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1、怎样帮助后进生如何帮助后进生提高大学生的学习成绩是提高大规模教学质量的重要环节。通过观察和分析，教师认为这些成绩差的主要原因是：他们有强烈的自卑感，缺乏自信心，缺乏学习和教学兴趣，没有良好的学习习惯。基于这些原因，我要注意实际情况，根据每个人的不同特点进行不同的处理，并采取不同的措施，不同程度地提高他们的学习成绩。首先，帮助学生克服自卑感，树立自信心。小学生的心理特征是积极思考和积极的。他们总是希望得到老师的鼓励和信任。如果在教学中，教师关心，尊重和信任他们，师生关系和谐，学生将自尊，自信，快乐，积极学习。因此，我非常注重教学态度，注意不要伤害学生的自尊和自信心。其次，要注意学生在教学中的兴趣
2、。1.进行生动直观的教学。在教学中，我制作了一些新颖的教具和学习工具，可以根据学生的年龄和对事物特定形象的兴趣吸引学生。通过示范或操作，学生可以通过手，眼，脑和口腔学习知识。2，注重讲座艺术。对于小学生来说，教学概念，符号和术语更抽象，更无聊。特别是落后的学生更无聊。注重行动表达和语言在教学中的表达和启示，可以激发和提高大学生对学与教的兴趣。3.进行有趣的数学活动。在教学中，我经常组织学生结合教学内容进行数学游戏和数学竞赛。第三，培养学生良好的学习习惯。1.养成认真写作业的习惯。我让学生们整齐，整洁地写完作业。2.培养犯错误的习惯。在校正作业后，学生需要及时纠正错误的问题。3.养成按时完成工作的习惯。进入学生后，上述学习习惯将是好的和坏的，经常重复，我总是提醒自己要有耐心去监督和教育。第四，加强针对后进生的课堂和课外辅导。妨碍学生理解，思考，表达和记忆的能力普遍较低。许多知识必须经过反复教授才能被接受。因此，加强咨询尤为重要。 1.在课堂上照顾学生。2.针对后进生者进行有针对性的课后辅导。3，及时掌握学生的反馈信心，并及时辅导。让顶尖学生帮助学生。5，做好学校联系2 / 2