2020历史教学工作总结.doc

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1、 2020历史教学工作总结今学期我负责汗青教学工作。因为教学工作教训尚浅。是以,我对教学工作事情不敢怠慢,当真进修,深刻研讨教法,客气向长辈进修。经由一个学期的起劲,获取了不少珍贵的教学工作教训。如下是我在本学期的教学工作情形总结。教学工作便是教与学,二者是互相联络,弗成宰割的,有教者就幸免有学者。门生是被教的主体。是以,懂得和阐发门生情形,有针对地教对教学工作胜利与否相当首要。最后打仗教学工作的时间,我还不了解懂得门生对教学工作的重要性,只是用心研讨书籍,课本,想方设法律讲堂生动,门生易接收。一方面,因为我校地处边陲贫穷民族地域,门生的进修根底相对于较弱,刚到一个新的进修环境,同学们还不克不

2、及顺应。另外一方面,有的同砚比拟沉闷,上课氛围踊跃,但中等生、差生占较大多半,尖子生相对于较少。是以,讲得太深,没有照顾到团体,我备课时也没有注意到这点,是以教学工作结果不如现实。从此能够看出,懂得及阐发门生实践情形,实事求是,详细题目详细阐发,做到因材施教,对讲课结果有间接影响。这便是教育学中提到的“备教法的同时要备门生”。这一理论在我的教学工作实践中得到了考证。教学工作中,备课是一个必弗成少,非常首要的环节,备门生,又要备教法。备课不充分或许备得欠好,会紧张影响讲堂氛围和积极性,曾有一名长辈对我说:“备课备欠好,倒不如不上课,不然便是枉费心计心情。”我分明到备课的重要性,是以,天天我都破费

3、大量的时候在备课之上,认认真真研讨课本和教法,不满意就不出工。尽管费力,但究竟证实是值得的。一堂预备充沛的课,会令门生和先生都获益不浅。比方我在讲解丝绸之路的时间,这课的主题是“丝绸之路”,教学工作难度比较大。假如照本宣科地讲解,学生会感觉艰苦和活跃。为了上好这堂课,我当真研讨了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为了令教学工作生动,不活跃,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲完课的时间,我拿出准备好的录象带,让门生观赏进修,门生分外勤奋,教学工作结果非常现实。相同,我没有当真备课的时间,讲堂氛围活跃,教学工作结果欠好,与此相比可见,当真备课对教学工作非常首要。备课充沛,能

4、调动门生的积极性,上课结果就好。但同时又要有操作把持讲堂的才能,由于学生在课堂上的一举一动都市间接影响讲堂教学工作。是以上课一定要设法律门生投入,不让其分心,这就很讲求要领了。上课内容厚实,理想。教态天然,授课生动,难易适中赐顾帮衬全数,就天然可以或许吸引住门生。以是,先生天天都要有充沛的精神,让门生感受到一种天然氛围。如许,讲课就事半功倍。回看本人的讲课,我感觉有点内疚,由于偶然我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学,违背规律时,我的感情就遭到影响,而且把这带到教学工作中,让底本失常的授课遭到打击,发扬不到应有的程度,致使影响教学工作结果。我当前必需起劲降服,研讨要领,采用无利要领解

5、决傍边艰苦。汗青这一门学科,对门生而言,既熟习又艰苦,在如许一种大环境之下,要教好汗青,就要让门生爱慕汗青,让他们对汗青发生乐趣。不然门生对这门学科发生畏难感情,不肯学,也无法学上来。为此,我采取了一些要领,便是尽可能多讲一些汗青人物故事,让他们更懂得汗青,更爱好进修汗青。由于汗青的非凡情形,学生在不息进修中,会涌现好差分解征象,差生面扩充,会紧张影响班内的进修民风。是以,绝对不克不及疏忽。为此,我制订了详细的规划和目的。对这部份同砚举行有规划的指点。我把这批同砚分为三个组。第一组是有才能进步,但日常平凡懒动脑筋不学的同砚,对这些同砚,我采用集体指点,给他们调配流动使命,不让他们有偷懒的机遇,

6、让他们发扬应有程度;第二组是肯学,但由于才能不强的同砚。对这部份同砚要适量疏导,耐烦教育,逐步进步他们的问题,不克不及操之过急,且要多鼓动勉励。只需他们肯起劲,问题有望搞进步;第三组是规律疏松,进修不当真,根底又欠好的同砚。对这部份人要举行课余时候个体指点。由于这部份同砚需求一个宁静而又不受滋扰的环境,才会立下心来进修。只需保持指点,这些同砚根底从新创建起来,当前讲课的结果就会更好。是以,除了讲堂结果以外,还需要让门生多读,多讲,多练。为此,在上课时,我保持课后懂得早读情形,发明题目实时纠正。课后发明门生功课题目也实时解决,实时讲清楚,让门生立即消化。此外,对部份不自觉的同砚还采用强硬背诵等体式格局,进步他们的才能。4 / 4

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