学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案3篇.doc

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1、小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案 为切实抓好党的群众路线教育实践活动,现根据中共东乡县教育局委员会党的群众路线教育实践活动实施方案(东教党字【2014】1号)和有关会议精神,结合我校教育工作实际,制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,深入贯彻落实中央八项规定,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的宗旨,以为民、务实、清廉为主要内容,以学校领导班子、全体党员为重点,以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,切实加强全校党员党的群众路线教育,进一步突出作风建设,坚决反对形式主

2、义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进一步解决师生员工在学习、工作和生活中的突出问题,以改进党风推动校风教风学风建设,为建设勤于奉献的清廉型领导班子、敢于担当的开拓型干部队伍、乐于为民的服务型处室、甘于艰苦奋斗的节约型校园,为学校科学发展、办好最佳人民满意学校、实现创建全省文明单位提供坚强保证。 二、范围对象 教育实践活动的范围是学校班子成员、全体共产党员、教师。重点是学校班子成员和全体党员,重视中层干部的教育实践活动。 学校班子成员要高标准、严要求,带好头、做表率,在科学治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效,努力成为全校师生满意的坚强领导核心。 党员要进一步增强群众观点和群

3、众意识,在各自岗位上更加充分地发挥模范带头作用。 教师要更好为学生服务,为家长提供教育孩子的好经验、好做法。有效开展各项教育教学活动,促进学校教育教学质量全面提高。 三、主要任务和聚焦问题 教育实践活动的主要任务是加强和改进作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。结合学校实际,我校的教育实践活动聚焦在四个方面。(一)着力建设勤于奉献的清廉型校领导班子集体。聚焦问题是校领导班子联系分管年级、处室相关工作,决策的科学化、民主化问题,廉洁自律问题。 (二)着力建设乐于为民的服务型支部、处室、年级。聚焦问题是支部、处室、年级作风问题,各处室之间的协调配合问题。(三)着力

4、建设甘于艰苦奋斗的节约型校园。聚焦问题是节约意识问题,经费管理和资源利用问题。 四、教育实践活动的方法步骤 坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育和整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节衔接、贯通、高效。 教育实践活动主要分以下3个环节:(一)学习教育、听取意见环节(2月中旬3月中旬) 1、制定方案。分别组织召开班子会、支部会,研究制定教育活动实施方案,成立领导机构,明确活动要求。 2、宣传发动。3月10日3:10召开全体党员干部、教师动员大会并开展民主评议。 3、组织学习。支部制定党员干部的学习计划,并抓好支部学习小组的学习,采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织专题读书和网络在线

5、学习相结合,讨论交流研讨与解决具体问题相结合、“走出去”与“请进来”相结合、调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习,激发学习热情,提高学习效率,确保学习效果。 重点学习内容:组织党员、干部深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记等中央、省委领导系列讲话精神,学习中发20134号和赣发201314号文件规定的学习内容,学习党章,学习党的光辉历史和优良传统,学习中央、省委、市委指定的书目。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习党的光辉历史和优良传统,在全校深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,中国特色社会主义宣传教育,开展马克思主

6、义群众观点和党的群众路线的专题学习讨论。 4、开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动。 组织党员、干部观看周恩来的四昼夜、永恒的信念等电视专题片,重温党的优良传统,教育引导党员、干部把党的群众路线内化于心、外化于行;组织党员、干部观看专题片四风之害,使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害,增强忧患意识、危机意识、责任意识;组织党员、干部观看廉政准则情景短剧,参观廉政教育基地,使党员、干部接受生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。组织党员、干部、教师观看2013年感动中国最美教师评选活动,强化教师的职业道德和人文精神培养,树立广大党员、教师爱岗敬业、无私

7、奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。 5、扎实推进 “心系师生、走进群众”教育实践活动。通过坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生,切实解决好师生员工反映的热点难点问题,完善党组织和党员干部联系和服务群众工作机制,使党员干部思想有提高、作风有转变、工作上水平,为师生员工多做实事,得到真心认可,凝聚力量,加快学校发展。6、组织党员领导干部深入基层,开展调研,征求意见。通过座谈会及基层调研访谈、通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、开通专题网页、专线电话和网上邮箱等方式向广大师生员工征求意见和建议,围绕领导班子和领导干部在作风、在推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议,

8、形成调研报告。以客观真实地评价领导班子和中层干部、党员教师的作风现状。7、开展“三深入三树立”主题实践活动。深入推进革命传统和形势政策教育,树立党员教职工的为师生服务宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为民排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。8、开展“七个一”活动。在深入学习的基础上,广泛开展研讨,具体做到“七个一”: 拟定一份学习计划;提出一条合理建议;撰写一篇学习党的群众路线心得体会;开展一次集中学习党的群众路线专题讲座活动;开展一次领导干部深入联系点党课教育活动;开展一次正反典型教育活动;开展一次“三个谁”大讨论活动。结合思想工作实际,以座谈会、组织生活会等

9、形式,围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,广泛交流,深入研讨。通过大讨论,从根本上更加明确,“为了谁”就是要明确目标方向,自觉做到以师生为本,一切为了师生、一切服务师生;“依靠谁”就是要找到力量源泉,坚持从群众中来,到群众中去;“我是谁”就是要正确定位自己,摆正同人民群众的关系,争做让师生满意的干部。9、开展“心系学生,创全省文明单位”主题实践活动。以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念,学校少先队、政教处为学生举办灵活多样的技能竞赛、主题演讲等活动,对学生进行课堂教学外的义务辅导,组织、引导和促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习兴趣,全面增强教师以学生为主体的服务意识,

10、规范服务行为,提高教学质量。10、开展“集百家教育思想,拓展教育新视角”读书益友活动。通过阅读教育经典等著作,提高教师文化底蕴和文化修养,引导教师学习和了解先进的教育理念,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,转变思想观念、思维模式,创造新的教育方法。(二)查摆问题、开展批评环节(3月中旬4月中旬)1、通过“三查三看”的方式,深刻查摆突出问题。重点围绕为民务实清廉要求,一查思想,看是否对“四风”的危害有清醒的认识;二查作风,看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果;三查问题,看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪违规等各种问题。查摆问题的方

11、法是师生提、自己找、上级点、互相帮,重点是自己找。2、 通报情况和谈话提醒,撰写对照检查材料。结合动员大会民主评议和听取意见情况,学校向局督导组通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员,由局督导组会同党支部书记对其进行谈话提醒;对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。同时,督促做好民主生活会前的谈心谈话。学校班子成员要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,认真撰写对照检查材料。学校班子的对照检查材料由校支部主要负责同志主持起草,并在一定范围内征求意见。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要结合查摆的问题和典型事例,对照“四风”进行

12、聚焦,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。支部书记、参加活动的全体党员比照上述要求撰写对照检查材料。3、组织召开高质量的专题民主生活会。制定专题民主生活会方案,以整风精神召开一次高质量专题民主生活会。党支部主要负责同志要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前,党支部书记与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心。会上既要进行深刻的自我批评,开诚布公,又要进行诚恳的相互批评。学校支部委员参加专题民主生活会。4、组织召开高质量的专题组织生活会。支部开好专题组织生活会,教育引导广大党员对照党的群众路线和作风建设要求,分析查找自身差距和不足,明确努力方向

13、。对组织生活会既要严格要求、保证质量,又不搞人人过关,注意保护党员参与教育实践活动的积极性。领导班子成员要按照双重组织生活规定,参加党支部的组织生活会。5、做好民主生活会、组织生活会情况通报工作。民主生活会和组织生活会后,党支部要在一定范围内通报会议情况,学校纪检组成员参加。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。(三)整改落实、建章立制环节(4月中旬5月中旬)1、制定作风建设整改方案。重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度,确定整改落实的项目,明确具体措施、责任领导或责任单位。对一些突出问题,进行集中治理。集中解决师生员工密切关注,关乎师生员工切身利益的突出问题。要抓住重点

14、问题,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。形成整改落实方案后,以适当方式向党员、师生员工通报,做出公开承诺,接受党员、师生员工的监督。2.对突出问题进行集中治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改,把解决问题贯穿全过程。在反对形式主义方面,对各类会议、文件、简报、庆典、评比表彰和达标活动进行认真清理,根据工作需要精简合并,集中治理文山会海。在反对官僚主义方面,对领导干部的勤政情况进行监督检查,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题,专项治理消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利

15、益的问题。在反对享乐主义方面,对领导干部落实学校关于改进工作作风八项要求的情况进行专项检查,进一步规范和落实公务接待有关规定。严禁工作日中午饮酒,严禁干部、党员、教师出入娱乐场所,严禁参与打麻将赌博活动,严禁办公时间挪作他用。在反对奢靡之风方面,全面检查“三公”经费使用情况,坚决制止铺张浪费行为,严禁用公款大吃大喝,严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。加强领导班子建设和严格教育管理干部,对软、懒、散的年级、处室进行整顿;对存在一般性作风问题的干部、教师,立足于教育提醒,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部、

16、教师,要进行组织调整。在活动中发现重大违纪违法问题,学校纪检组要严肃查处。3.加强服务师生能力建设。注重深入基层,摸清情况、摸清底数,克服走马观花、蜻蜓点水,提高调查研究、掌握实情能力;注重倾听师生意见、集中师生智慧,克服情况不明、个人独断,提高科学决策、民主决策能力;注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾,提高解决问题、化解矛盾能力,谁主管谁负责,重点抓好第一责任人的职责;注重顺应师生意愿、回应师生呼声,克服盲目指挥、强迫命令,提高宣传群众、组织群众能力。4.加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓

17、紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法,完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,建立健全厉行节约、制止浪费制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。五、工作原则一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。二是坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改

18、正缺点、修正错误,真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效。着力解决“四风”和人民群众反映强烈的突出问题,切实增强活动针对性和实效性;坚持开门搞活动,请群众参与,让群众评判,受群众监督,努力实现群众满意。四是坚持领导带头。校领导和处室干部要率先垂范,上级带下级、主要领导带处室成员,真正做到一级带一级,层层抓落实。六、组织领导(一)落实领导责任。校党支部成立党的群众路线教育实践活动领导小组,党支部书记任组长,党支部成员任副组长。领导小组下设办公室,具体负责教育实践活动的日常工作。具体安排如下:党的群众路线教育实践活动领导小组组 长:徐立群副组长:饶细义 艾德 饶一

19、鸣 杨燕静 领导小组下设办公室,办公室设在校党办。党的群众路线教育实践活动办公室主 任:饶细义成 员:饶鹏章 陈恒辉 乐官辉 党员及行政人员(二)营造浓厚氛围。充分发挥学校网站、橱窗、板报等宣传阵地作用,广泛宣传中央和省、市委、县委、县教育局精神,及时报道学校教育实践活动进展和成效,加强正面宣传和舆论引导,发挥监督警示作用,促进教育实践活动深入开展。(三)坚持统筹兼顾。区分三个环节的不同任务,结合实际,探索务实管用的具体载体,推动每个环节工作的落实。把开展教育实践活动与学习贯彻十八大、十八届三中全会精神、全面深化教育领域综合改革相结合,与加强基层服务型党组织建设相结合,与开展“课内比教学、课外

20、访万家”活动相结合,与做好当前教育各项工作相结合,继续深化解放思想大讨论、纠风正纪促跨越“两项活动”,在领导班子和党员干部中开展“争创好班子、争当好干部”活动,争当好党员,争做“十佳教师”“十佳班主任”“最佳人民满意教师”。 小学 2014年2月18日附件小学教育实践活动主要工作安排表流程时间主要工作责任支部、处室动员部署2月中旬2 月18日校支部书记参加县教育系统教育实践活动动员大会支部办公室2 月18日校领导班子召开党的群众路线教育实践活动学习时间支部办公室2 月19日学习中央4号文件、中央工作会议、中央领导讲 话、省市有关文件和会议精神支部办公室筹备成立校党支部党的群众路线教育实践活动领

21、导小组及办公室支部办公室制定并通过活动实施方案支部办公室在学校网站设立活动专栏教科室学习教育听取意见(3月30日前)2月24日学校教育实践活动动员大会支部办公室2月27日校支部、各支部专题学习(主题:学习党章、中央八项规定和省委六条意见、党的十八大报告、十八届三中全会及习总书记一系列重要讲话精神、论群众路线重要论述摘编等学习材料)党办、支部3月5日开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动(分支部、分年级观看周恩来的四昼夜最美乡村教师感动中国等专题片)支部、各年级3月7日书面征求各处室、年级的意见各处室、年级评选“三八红旗手”工会3月14日开展班级文化展示政教处3月24日举行“我喜欢的一本

22、教育教学书”读后心得体会。教科室查摆问题开展批评 4月30日前3月28日多形式、多途径查找问题;三年级教学开放日支部、各年级课题研究室4月11日参加活动对象撰写对照检查材料支部、各处室、各年级4月14日组织召开校领导班子、支部专题民主生活会(组织生活会)、情况通报会、专家专题讲座领导班子、支部整 改落实建章立制5月30日前)4月18日制定整改措施支部、各年级5月4日开展专项整治和工作推进行动:各年级开展家长沙龙、“健康课堂”教学开放日政教处、教务处5月12日建立完善长效机制 支部办公室活动总结(9月30日前)6月28日班子述职述廉支部7月3日完成活动总结报告支部办 公室9月 总结大会乡第二中心

23、小学关于开展群众路线教育实践活动的实 施 方 案 根据中共县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见(渠委发20145号)和中共教育委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案(渠教党委20144号)文件要求,按照教育局总体部署,我校群众路线教育实践活动从2014年2月下旬开始。为确保活动有序推进,取得实效,现提出如下工作方案。一、指导思想我校群众路线教育实践活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻习总书记系列讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以务实清廉为主要内容,切实加强机关党员干部马克思主义群众观点和党的

24、群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定和县委县政府五项十条规定作为切入点,切实整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,让服务中心、服务大局、服务基层、服务群众的思想深入人心,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。进一步密切党群、干群关系,进一步密切家校联系,切实提高党员干部在群众心中的形象,提升群众对教育的满意度。二、目标要求在群众路线教育实践活动中,要求全体教职工紧密联系教育教学工作,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持“四个一流”标准,坚决反对“四风”,争做“五个”表率。教育实践活动坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持领导班子带头、坚

25、持开门搞活动。要认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,教育引导全体教师强化宗旨意识,树立群众观点,努力提高教育教学质量,努力提升办学水平,努力办好让人民满意的教育。提高做好新形势下群众工作的能力,坚持重心下移抓工作,深入基层抓落实,引导全体教师把工作的重心倾注在课堂、把工作的视线延伸到家庭,既努力干好教书育人的本职工作,又进一步密切家校联系,切实树立为民服务的务实形象。三、主要任务(一)切实解决队伍作风问题重点解决工作中运行无担当、无魄力、无突破、无作为,工作执行力不强,抓落实不够;决策不民主,运行不规范、不透明;不团结,拉帮派、搞小圈子;脱离群众,急功

26、近利、脱离实际,照本宣科、生搬硬套;狠刹“四股歪风”不力,执行教育管理制度不严格,落实相关措施不逗硬,监督管理失之于软、失之于宽,揽功推过,不敢担当、不愿负责;服务群众走过场,忽视群众利益,巯远群众、脱离实际;办事效率低,党风廉政建设责任制落实不力等问题。(二)着力解决“四风”突出问题。1.在形式主义方面。重点解决学风不正、知行不一,花拳绣腿、不求实效,隔靴搔痒、走马观花,贪图虚名、华而不实,弄虚作假、欺上瞒下等突出问题。教育引导全体教师改进学风文风,改进工作作风,求真务实,切实把心思花在促学校发展上、把功夫用在抓教育教学工作上、把精力放在提升教育质量上。2.在官僚主义方面。重点解决公仆意识淡

27、薄、行政化倾向严重等问题。教育引导全体教师强化为民意识、服务意识,坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为和对待群众“冷、横、硬、推”现象,要深入班级、深入家庭,带着一颗诚挚之心干工作,怀着一颗关爱之心做家访,查民情、访民生、解民忧,在服务中开阔增长知识,在服务中培育提升能力,在服务中建立深化感情,在服务中让全体学生得实惠。3.在享乐主义方面。重点解决精神懈怠、慵懒疲沓,安于现状、不思进取,贪图享受、追名逐利,讲究排场、玩风盛行等突出问题。教育引导全体教师积极做到敢为人先、敢闯敢干、敢于担当,切实保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。4.在奢靡之风方面。重点解决公私不分、铺张浪费,公款吃喝、挥霍无度、道德败

28、坏,以权谋私、腐化堕落等突出问题。教育引导全体教师积极倡导艰苦朴素、精打细算、勤俭办事,建设节约型机关,切实保持崇尚节俭、艰苦奋斗的工作作风。 (三)着力解决群众反映的热点问题。1.在教育行风方面。重点解决义务教育阶段学生营养改善计划等教育惠民政策落实不到位;职称评定、工作调动、职务晋升和评先选优缺乏民主、搞勾兑、拉关系;重教书、轻育人,挤占学生艺体教育时间,素质教育流于形式;私招拒收学生、教学管理不规范;义务教育阶段学校违规收取教辅资料费或变相乱收费,学生课业负担过重;教育管理不规范、办学水平不能逐步提高等问题。2.在师德师风方面。重点解决学校校长和教育管理人员脱离教育教学一线,校长不用心治

29、校、教师不专心教书,学校管理人员、教师为人师表意识不强,对学生缺乏爱心,歧视后进生、体罚或变相体罚学生;敬业精神不强,教学研究不够,课堂教学不认真,不做认真细致的家访工作,与学生家长沟通少,赶学生出教室;拜金思想严重,不廉洁从教,乱办班、乱补课、乱收费、有偿家教、接受家长吃请和收受家长钱物、不遵守“坐班制”、在校外兼职从事二职业等问题。 3.在队伍建设方面。重点解决教师业务能力不强,继续教育走过场,论文发表搞抄袭;对新教材不善研究,教学手段单一,现代教育教学技术应用不够,课堂教学感染力不强,普通话教学坚持不够;义务教育阶段教学质量检监测合格率偏低,拴心留人环境不优化,教师扎根意识不浓,生源流失

30、严重等问题。 4.在教育公平方面。重点解决校点布局规划不优、村小学生就近入学难、学校标准化建设成效不明显;占编不在岗人员清理不彻底、到位不彻底、流动不规范;贫困学生资助管理不规范,透明度不高,存在挪用、侵占、不按规定发放等问题。 5.在育人环境方面。重点解决安全意识淡薄,重视程度不高及安全教育、法制教育和心理健康教育跟不上;“三风”建设推进力度不大,校园及周边非法网吧、游戏厅、非法图书、“三无”食品等干扰学校正常教学秩序;校园周边道路交通安全设施不健全等问题。四、方法步骤(一)学习教育、听取意见重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生群众意见。 1搞好学习教育。开好动员大会

31、,校长作动员报告,提出工作要求,参会人员对领导班子“四风”等情况进行民主评议。开展学习讨论,在自学的基础上,重点抓好党支部中心组学习会、全体教师集中学习培训,学习讨论时间不少于40学时,集中学习培训不少于3天,集中讨论不少于3次,全体教职工要联系实际撰写1篇学习心得体会。全校设五个学习小组,中心校和四个村小各为一个学习小组,各村小学习小组由村小主任教师负责组织学习活动。2广泛征求意见。坚持开门搞活动的原则,主动纳谏、开门评风,百姓听音、基层问症。结合正在开展的“走基层”活动,围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题,以“增进与群众的感情、增强群众心中的分量、拉近与群众的距离”为主要内容,组织党员干部

32、特别是领导班子成员带头深入基层,对征求到的意见建议,进行原汁原味梳理汇总,实行台账式管理,对查找和反馈的问题,领导干部要即知即改,立行立改,集中调处矛盾纠纷,集中办理信访案件,集中化解民愤民怨,集中为民办实事办好事,并按照层级向上报告或对下反馈,坚持做到边查边改。 (二)查摆问题、开展批评 1抓好对照检查。开展“四风”大讨论。在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上,组织全体教师进行集体讨论,梳理形成“四风”具体表现材料,对照检查与整改。领导班子及成员和单位党员干部要对照党章、廉政准则、改进作风要求和群众期盼,联系本单位本人工作实际,撰写对照检查材料。对照检查材料要按照“重在写问题、重在找原因

33、、重在查自身”的要求撰写。 2开好专题民主生活会和组织生活会。民主生活会前,一把手与班子成员、班子成员之间、班子成员和分管范围的主要负责人之间要普遍开展交心谈心。针对存在问题进行对照检查和分析评议,提出改进措施。 (三)整改落实、建章立制 1制定整改方案、落实整改措施。领导小组主持制定整改方案、专项整治计划,制度建设计划,明确整改项目、整改责任和整改时限。针对群众反映强烈的“四风”突出问题、群众普遍关心的民生问题等进行梳理归类,分清轻重缓急,开展公开承诺活动,自觉接受社会监督。2.改进群众工作、抓好建章立制。深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,结合服务管理对象的特点,创新服务基层、

34、服务群众的工作载体和方式,不断提高群众工作能力。对已有制度进行一次全面梳理,结合上级各项制度规定和学校实际,建立健全制度机制。 五、组织领导 成立乡第二中心小学群众路线教育实践活动领导小组 2014年2月26日市第九十九中学(路第二学校)深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据中央、省、市、区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)的统一部署和局党委关于在西固区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见(局党委发20142 号)及西固区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案(局党委发20143号)要求,为确保学校教育实践活动稳步有序开展,制定本方

35、案。一、指导思想开展党的群众路线教育实践活动,要以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实中央、省市区委关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,聚焦作风建设,贯彻整风精神,着力解决“四风”突出问题,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,着力推进学校党组织建设,使党员、干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用更加突出,服务群众的能力进一步增强,党群干群关系进一步密切,基层基础进一步夯实。通过教育实践活动,使教育系统党

36、员干部宗旨意识和群众观点有新增强,加强和改进作风有新成效,做群众工作的能力有新提高,为民务实清廉形象有新提升,教育事业科学和谐发展有新进步,使教育实践活动成为推动教育发展,办好人民满意教育的强大动力。二、目标任务根据局党委教育实践活动的重点任务,学校以领导干部和教师党员为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,升华学校文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。通过这次活动力争达到“五深入五树立”,即深入推进革命传统、形势政策及反“四风”教育,树立党员教职工为民服务的宗旨意识;深入

37、开展学校文化建设,树立内涵发展、特色育人的长远意识;深入开展师德师能的提升工作,树立德馨技精的形象意识;深入开展益于学生规律发展的各项工作,树立推进素质教育的育人意识;深入加强学校安全管理工作,树立人人重视、事事有序的安全意识。(一)深入推进革命传统、形势政策及反“四风”教育,树立党员教职工的为民服务意识。组织全体党员尤其是领导干部,认真学习党的十八大及十八届三中全会精神、习总书记系列重要讲话精神;认真学习中央和省、市、区委关于党的群众路线一系列重要讲话和有关会议精神;认真学习党的光辉历史和优良传统;夯实作风建设,在教育教学工作中,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群

38、众反映强烈的突出问题;认真学习中央“八项规定”、省委“双十条”规定、市委“十四条”规定和区委“二十四条”规定,学习党政领导干部选拔任用工作条例、党政机关厉行节约反对浪费条例、关于进一步加强会议管理的补充规定等;认真研读论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、损害群众利益典型案例剖析、各地联系服务群众经验做法选编等相关资料。通过学习武装头脑,并要求党员教职工立足岗位,做好先锋模范作用,更好的为学生服务,为西固教育服务。深入开展“转作风、树形象、做表率”活动,切实解决“四风”问题。领导干部要深入到师生中去,和教师一起教研、听课、研讨,切实了解教

39、师在工作中存在的问题及困难,争取做到让教师幸福工作;关心学生的成长,关注学生所需,以实施素质教育为宗旨,以学校“本真教育”为核心,关注学生的全面发展,为社会培养身心健康的合格人才。(二)深入开展学校文化建设,树立内涵发展、特色育人的长远意识。学校用文化的力量打造学校的精神力、推进学校的执行力、塑造学校的形象力,已经形成了具有鲜明个性特色的学校文化“本真教育”。学校各项工作均要以“本真教育”的理念为核心,以“今天比昨天强”为学校精神,全体师生向着更高的方向迈进。完善 “本真课堂”(一二六模式)这一高效课堂模式,让学生受益,快乐学习;学生的“本真活动”也要更加的形式多样,真正做到特色与人,促进学生

40、全面发展;“本真师苑”中各项活动也要开展的有声有色,帮助教师不断提升业务综合素质。学校环境建设要再上一个新的台阶,要有品位、有内涵。校园各个景观典雅,文化氛围浓厚,形成校园无闲处,处处皆育人的文化示范学校的育人氛围。学校文化建设工作还需深化、细化,要在制度建设、课程建设、校园环境等方面继续推进,让师生在浓郁的文化氛围中舒心的学习工作。注重人文关怀,通过科学民主的管理,在工作上要做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每一个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。(三)深入开展师德师能的提升工作,树立德馨技精的形象意识。

41、认真贯彻落实中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为规范办法和市教师“五要”、“十不准”等规定,深入推进师德建设活动。建立健全师德考核奖惩公告制度,及时处理严重违反师德规范的人和事,坚决遏制体罚、变相体罚、擅自勒令学生转学退学等不良行为的发生。对违反师德的行为坚决采取“一票否决制”,打造风清气正的育人氛围。全面落实省、市关于加强全市教师工作的实施意见,根据教育局西固区校长素质提升全覆盖培训工程实施方案、西固区教师学科素养提升全覆盖培训工程实施方案、西固区班主任素质提升全覆盖培训工程实施方案、西固区师德建设全覆盖培训工程实施方案,做好四个覆盖的培训工程,让全体教师在培训中受益。学校利用

42、“本真师苑”这一平台,通过教师沙龙、基本功比武、读书活动、“师徒共建”活动、各类公开课等,打造一支专业技术精湛、整体素质高的教师队伍。同时,让教师意识到教育科研是提高教师素质的熔炉,是使教师从“教书匠”走向名师和专家学者的必经之路。我们希望教师不再是蜡烛,教师只有在从事教育教学工作的同时对教育进行研究, 才不会使自己成为一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛。我们继续要求教师人人有课题,鼓励中高级教师、骨干教师开展规划课题研究,以研带教,促进学校教育教学的发展。(四)深入开展益于学生规律发展的各项工作,树立推进素质教育的育人意识。贯彻落实中央和省市关于思想道德建设相关要求。每年进行新生入学教育月活动,

43、让学生熟悉、理解、遵守中小学生守则中小学生日常行为规范,实行学生综合素质评价制度,对学生道德品质与公民素养、学习态度与能力、交流与合作、创新与实践、运动与健康、审美与表现等方面综合评价,建立学生成长档案。在努力提高学生成绩的同时,我们更注重学生的思想教育,在学生中广泛进行“五爱”教育及各类主题活动,让孩子们从小就热爱我们的祖国,热爱我们的党,热爱我们的社会主义,从小就明确了解自己肩负着建设祖国保卫祖国的责任。学校要求学生从小要严格要求自己,从小要懂法、守法,加强学生日常规范的教育、安全教育、国防教育等。注重学校文化建设和班级文化建设,在日常的生活和学习中,让学生受到潜移默化的影响。夯实“本真课

44、堂”,旨在把课堂交给学生,一方面有效的激发了学生主动学习的热情,另一方面鼓励学生积极思考,把“要我学”变成了“我要学”,让课堂活起来。“本真活动”则是组织学生积极参与自己喜爱的活动,以彰显个性培养能力为目的。我校毕业的学生,除了文化课之外,还要做到“五会”,即会跆拳道、会下围棋、会打羽毛球、会打乒乓球及会抖空竹。(五)深入加强学校安全管理工作,树立人人重视、事事有序的安全意识。“安全重于泰山”。学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定、推进社会和谐的关键因素。我校高度重视学校安全工作,始终站在以学生为本的角度,本着对学生、对家长负责的态度,坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,充分做好学

45、校安全工作。开展形式多样的安全教育、法制教育等主题活动,组织师生进行安全疏散演练。加强门卫值班,进出人员严格询查并做好登记;加强对校园保安和安保人员的管理,严格要求仪容仪表和精神风纪,做好师生的安全保卫工作。组织各项活动都及时制定安全应急预案,做到防患于未然。加强与相关部门联系,定期排查校园及周边存在的安全隐患。三、参加对象学校各级领导干部及全体党员 四、时间安排及工作步骤按照区委、区教育局安排,教育实践活动从2014年1月开始,到2014年9月基本完成。大体分三个阶段:(一)集中学习、听取意见(1月下旬至3月中旬)1.制定方案。结合实际,研究制定教育实践活动实施方案和活动载体,成立领导机构,

46、明确活动要求。组织群众路线教育实践活动启动仪式。 2.广泛动员。召开班子成员会、党员教师会,传达文件精神,认真组织活动开展。同时,充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式,广泛宣传,营造氛围,提高党员教师参与活动的积极性。3.学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式,进行深入系统地学习。重点学习党的十八大及十八届三中全会精神、习总书记系列重要讲话精神;认真学习中央和省、市、区委关于党的群众路线一系列重要讲话和有关会议精神;认真学习党的光辉历史和优良传统;认真学习中央“八项”、省委“双十条”、市委“十四条”和区委“二十四条”规定等,学习党政领导干部选拔任用工作条例、党政机关厉行节约反对浪费条例等;认真研读论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、损害群众利益典型案例剖析、各地联系服务群众经验做法选编等相关资料。在日常教育教学中,确保领导班子和领导干部集体学习时间不少于1周,真正做到入脑、入心,示范和带动其他党员开展学习。个人学习笔记字数不少于1万字,撰写3000字以上心得体会至少1篇。在深入学习的基础上,广泛开展研讨,结合新学期开学典礼、入学教育和工作部署,引导党员干部广泛开展学习研讨,具体做到“五个一”

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