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1、学校支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 根据县委县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案全县党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合我校实际，制定学校深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）实施方案。 一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持实干兴校、实干强校，敢于开拓，勇于担当，多干让广大师生满意的好事实事。进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，着力整治慵、散、奢等不良风气，着眼服务学生、服务教师，着眼排忧解难促
2、发展促和谐，着力解决学校领导和党员教师在思想作风以及师德师风方面存在的突出问题，不断提高工作水平和工作效率，为加快学校发展提供有力的思想保证、组织保证和精神力量。 二、总体要求党的群众路线教育实践活动全过程，要自觉贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以学校领导班子和中层管理人员为重点，全体党员参加，对作风方面存在问题的党员、教师进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对损害师生群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。 二、主要目标这次教育实践活动要解决的根本问题是：党和群众的关系问题。要教育党员教师特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同人民群众血肉联系，缩短领导与一
3、般教师之间的距离，密切与师生的血肉联系。采取的重要方法是：领导带头示范、自上而下，重点抓好领导班子和党员、教师中聚焦的突出问题。从学校实际出发，要围绕学校中心工作，服务学校改革大局，全面贯彻落实党的十八大和上级精神，把作风建设放在突出位置，以优良作风凝聚强大力量，在加快学校发展的关键问题上取得新突破。 三、工作重点学校深入开展党的群众路线教育实践活动从2014年3月月开始，9月份结束，分三个环节组织进行。 (一)学习教育、听取意见环节 1、动员部署。3月19日前，召开党支部委员会，研究制定学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，3月20日召开全校党员大会进行动员部署。2、组织学习。党支部
4、结合学校实际，认真制定学习教育计划，组织党员、教师认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央八项规定，及省委“双十条规定”、中央及省州县委有关群众路线会议精神和主要领导同志重要讲话；重点学习学习论群众路线重要论述摘编、中央及省州县党的群众路线教育实践活动学习材料选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等学习材料。全体党员和教师集中学习7天，开展专题讨论一次，每个党员撰写一篇高质量的心得体会。由党支部委员对全校党员教师上专题辅导课，通过专题辅导课提高党员教师对中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、习近平总书记一系列重要讲话精神
5、的认识。3、研讨交流。开展讨论式学习对照检查。深化“群众路线大家谈”活动，围绕马克思主义群众观点和党的群众路线开展专题学习讨论，引导党员教师认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距。领导班子针对学习讨论中查找到的问题列出调研专题。 4、充分征求意见。在运用学习讨论、调查研究、换位体验等多种方式听取意见的同时，领导班子能够结合开好专题民主生活会，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求群众和各方面对领导班子和班子成员加强作风建设的意见，并原汁原味地梳理意见建议，形成专题报告。通过对征集的意见和建议进行综合分析、研究梳理，了解把握广大群众的期待要求，进一步
6、明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施。 （二）查摆问题、开展批评环节 1、认真开展谈心谈话。学校主要领导与班子成员逐一谈心，班子成员之间开展互相谈心活动，坦诚相待、如切如磋、如琢如磨，总结经验教训，交流思想认识，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。 2、撰写对照检查材料。领导班子及每个党员教师，都要自己动手撰写对照检查材料，对照检查材料包括四个部分，即个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。要结合本职工作，认真开展对照检查和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次原因，特别是要认真思考、正面回应教师、学生所提的意见，提出实实在
7、在、明确具体、便于实施的整改措施。班子成员的对照检查材料报督导组领导审阅。 3、召开民主生活会。围绕为民务实清廉，围绕解决“四风”问题，领导班子召开一次“严肃认真、实事求是、民主团结”的高质量民主生活会。党支部主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评；班子成员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，达到“团结批评团结”的目的。 4、通报民主生活会情况。会后，在规定范围通报民主生活会情况和领导班子及班子成员的对照检查材料。 5、党支部要开好专题组织生活会。每个党员都要参加专题组织生活会，针对存在问题，提出改进的措施和办法。 （三）整改落实、建章立制环节 1、制定整改方案。学校领导
8、班子要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，明确分工情况，实行一把手负责制。整改方案要突出重点、具体细化、切实可行，在一定范围内公示，接受监督。 2、开展集中治理。一是深入开展马克思主义权力观教育。把权力观教育贯穿于教育活动的始终，引导学校领导克服官本位意识，正确认识权力，正确行使权力。采取多种形式，大力开展示范教育和警示教育，用身边的事教育身边的人。校领导都要开展一次“反对滥用权力”的公开承诺，班子成员集体向全校师生公开承诺不以权谋私、滥用手中权力。通过权力观教育，让领导牢记权力来自人民，必须为人民掌好权、用好权，自觉接受师生监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度笼子里，做到行为不失范、权
9、力不失控、决策不失误，努力办人民满意教育。二是开展“转变作风我带头”主题实践活动。领导班子要带好头，当好表率，通过各种方式查找问题，认真梳理后至少亮出本人在作风方面最为突出的2至3个问题。对查找出来的问题，建立工作台帐，制定整改措施，抓紧整改。对整改情况，开展一次群众评议，把评议结果作为教师管理使用的依据。对群众不满意的，要按照教师管理权限进行提醒谈话，督促整改。 3、加强教育管理党员教师。加强领导班子建设和严格教育管理教师，着力解决“四风”，切实解决教师律己不严问题。对存在一般性作风问题的教师，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员教师，要进行组织调整。
10、 4、加强制度建设。对已有制度进行一次全面梳理，总结实践中的好经验好做法，完善党员教师直接联系师生群众、教职工代表大会代表和工会会员代表经常性发挥作用的制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全教师作风状况考核评价机制。加强改革创新，深化各方面体制机制改革，创新工作的途径和方法，通过建立健全长效机制，形成促进学校科学发展的体制机制和规章制度。 四、加强组织领导 开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事。学校党支部和广大党员要统一思想，高度重视，统筹安排，周密部署，精心组织，切实做到把不断提高党员教师的思想认识贯穿始终，把调动广大党员教师的积极性贯穿始终，把抓落实求实效贯
11、穿始终，把加强领导贯穿始终。 1、成立领导小组，明确责任。学校成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，支部书记任组长，教导主任任副组长，成员由支部委员、党支部办公室主任、校长办公室主任和政教处、总务处主任组成。领导小组下设办公室，领导小组办公室设在党员活动室，由党委办公室主兼任主任。党支部要认真扎实开展教育实践活动，充分发挥基层党组织的作用，确保活动质量。 2、精心组织，抓好落实。党支部要根据上级和学校党委的要求，结合实际制定教育实践活动的实施方案，报县委教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动的每个环节，党支部要根据自身实际，切实开展教育实践活动，创出自己特色，注重实效，确保把“规定动作”做到位，把“自选动作”做实在，确保活动扎实推进，不走过场。 3、广泛宣传，营造氛围。充分运用校园广播、黑板报、国旗下的讲话、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传党员领导教师中的先进典型，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。 4、真抓实干，创出成效。正确处理好学校日常工作与教育实践活动的关系，努力结合学校中心工作，把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为加快学校发展的重要推动力，确保教育实践活动取得实实在在的成效。6