小学低年级语文阅读校本教材.doc

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9、 县， 开 一 张 证 明 信。他多 次 去 找 都 没 有 办 成，只 是 因 为 没 有 行 ，被 他 了。无 之 下，阿 凡 提 只 好 带 上 一 去 ，总 算 到 一 张 证 明 信。第 二 天， 想 一 的 味 道，打 开 个 子 一 看，发 现 表 层 只 有一 指 深 的 ， 下 装 的 全 是 巴。 见 自 己 受 了 ，火 冒 三 丈 令 差 回 证 明。差 找 到 阿 凡 提， 他：“ 说 开 的 证 明 有 ， 收 回 正， 把 证 明 信 拿 来。”阿 凡 提 听 ，笑 了 笑 说 到：“请 代 我 向 大 人 ，并 他：他 所 开 的 证 明 信 根 本 无 ，唯

10、一 使 用，完 全 有 ，只 是 我 一 时 ， 去 的 有 。 请 他 多 多 原 ！”阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、你知道阿凡提给喀孜送去的蜂蜜有什么特别吗？3、你还知道哪些关于阿凡提的故事讲给大家听。A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。小 松 鼠 和 狼小 松 在 树 上 玩 ，一 不 小 心， 下 树 去，正 好 在 一 只 在 树 下 觉 的 狼。狼 吃 了 一 ，一 住 小 松 ，要 吃 它，小 松 求 狼 放 了 它。狼 说“要 我 放 了 你， 很 ，只 要 你回 我 一 个

11、 问 。你 们 松 为 什 么 天 天 那 么 快 活？ 你 们，总 在 树 上 玩 呀! 呀！而 我 老 是 心 ， ，为 什 么 呢？”松 说“先 让 我 到 树 上 去，我 再 你； 我 你，就 什 么 也 说 不 出 来了。”狼 放 了 小 松 ，松 飞 快 地 到 树 上 对 树 下 的 狼 说“ 因 为 你 心 ， ，所 以 心 里 ， ；而 我 们 快 乐，是 因 为 我 们 心 地 好，从 不 人。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、小松鼠为什么快乐？狼为什么情绪很坏、不开心？3、说一说你平时最开心的事是什么？同桌讨

12、论下我们怎样做生活才会最快活。A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。音乐医院牛 大 了，他 很 不 好， 。 加 上 儿 女 工 作、生 的 离 他 比 ，他 到 。 气， 气 又 头 。一 次 ，儿 女 们 回 他，发 这 一 后，把 他 进 了 “音 乐 ”。“ 我 回 家，你 们 这 些 不 的 家 ！想 把 我 不 吗！”百 鸟 士 来 了，劝 牛 说：“ 来 了，你 老 人 家 住 几 天 吧！。”牛 气 地 在 上， 上 不 子 们。不 一 会 儿， 里 起 了 的 音 乐，牛 听 着 听 着，就 进 入了 。一 来，百 鸟 士 进 来 问：“ 得

13、 好 吗？”牛 ，高 兴 地 说：“ 好 长 时 间 没 有 这 样 的 过 了，你 们 给 我 了 什 么 法？”“哪 有 什 么 法 呀，还 记 我 们 给 你 放 音 乐 听 吗？音 乐 能 放 松 ， 进 、 分 正 工 作，对 各 种 有 呢！”阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、牛伯伯得了什么病？是怎样治好的？A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2。小 山 羊 到 了，小 山 羊 着 生 的 爷 爷 人 。这 一 天，小 头 来 看 ，小 山 羊 学 着 爷 爷 的 样 子，把 进 他 的 里

14、。过 了 一 会 儿，小 山 羊 一 看，“ ！你 的 是 39 ，发 ，快 叫 爷 爷 给 你 看 ！”小 的 好 了。他 小 和 小 青 来 小 山 羊 玩。小 山 羊 以 为 它 们 也 是 来 看 的， 问 也 不 问，就 把 进 了 他 们 里， 说：“ ，小 心 。” 了 一 会，只 见 小 的 是 40 ，小 的 是 29 。小 山 羊 地 叫 来“快 让 爷 爷 你 们 看 看 ！”山 羊 爷 爷 在 一 边 笑 了 来，对 小 山 羊说：“他 们 。小 和 鸟 儿 一 样，40 才 是 正 ; 小 青 和 、鱼 一样，都 是 ，他 们 的 会 着 的 。他 们 太 阳， 会

15、高， 在 河 里， 和 水 一 样 了。”小 山 羊 听 了 地 一 头，看 来 要 学 的 还 很 多 呢。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、小山羊暑假在干什么？3、你知道青蛙和蛇、鱼的体温跟鸟儿有什么不一样吗？A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。 子 和 林 里 有 一 条 小 河，河 中 有 一 个 小 。 上 长 着 几 树，树 上 了 红 红 的 子。 子 和 天 天 着 对 面 的 树，两 人 了。于 是， 和 子 一 ，过 了 河 下 的 子 一 人 一 。他 们 来 一 很 大

16、的 木 头， 起 一 木 。但 是 面 太 了，不 能 同 时 走，只 能 一 个 一 个 过 去。 对 子 说 ：“让 我 先 过 去，你 再 过 去！” 先 过 了 河，就 想 独 自 一 个 人 吃 所 有 的 子，就 把 木 头 到 河 里 去 了。 地 哈 哈 大 笑：“ 子，你 回 去吧！你 没 口 吃 桃 子！” 子 生 气，可 是 它 马 上 也 笑 起 来 说：“哈 哈！你 可 以 吃 子，可 是 也 回 不 来 了！”阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、猴子和狐狸想了一个什么办法过桥去吃桃子？谁先过去的？3、从这

17、个故事中你明白了一个什么道理？A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。小 河 上 起 一 ，有 只 小 来 过 。小 ， 呀 ，走 不 ， 不 ，走 到 上 心 ， 小 叫。树 上 小 鸟 头 叫， 下 白 水 笑。 来 百 花 ，也 为 小 加 。“妈 妈，妈 妈 你 来 ，快 把 小 过 ！”河 里 鱼 出 来，对 着 小 大 叫：“小 、小 不 要 ，过 、过 有 ， 向 着 前 面 ！”一 二 三，向 前 ，小 过 回 头 笑， 鱼 了 的 尾 巴 。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、小熊害

18、怕过桥时，都有谁鼓励帮助它？3、请你找几个伙伴合作把这首儿歌表演给大家看。看谁表演得好。A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。乌 和 狗一 天，安 思 家 的 小 狗 回 来 一 只 的 乌 ，它 把 乌 放 到 门 口，冲 着 主 人“ ” 叫。好 可 的 乌 ！安 思 小 心 地 给 乌 上 、包 。几 天 过 去 了，乌 好 了，就 在 安 思 家 了 户。小 狗 在 地 上 ，乌 在 上 头 飞，它 不 ，成 了 好 朋 友。有 一 天，小 狗 了。安 思 四 处 找，也 不 见 小 狗 的 。 的 乌 吃 时 再 也 不 安 分 了。它 总 是 把

19、在 里 飞 出 去，不 ，又 飞 回 来，再 走 。一 三 天，乌 飞 来 飞 去，一 不 。安 思 觉 得 乌 看 个 。这 时，乌 又 飞 回 来 了， 起 飞 了 出 去。安 思 着 乌 ， 过 村 ， 过 土 ，来 到 一 片 树 林 里。乌 在 一 树 上， 口 中 的 往 下 一 。安 思 远 远 的 听 见 两 狗 叫，他 加 快 了 。 到 树 下，安 思 地 小 狗 进 了 一 口 井 里。几 天 来，小 黑 狗 都 是 乌 给 它 的。安 思 出 了 狗，乌 着 立 在 它 上，“ ”地 叫 着， 出 十 分 的 样 子。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用

20、笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、小狗叼回一只受伤的乌鸦后它是怎样做的？3、当小黑狗失踪后发生了什么事情？A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。一 天 只 有 一 次 清 一 天 只 有 一 次 清 ， 手 的 已 经 吹 起，小 鸟 也 着 的 儿 叫 你。 再 了，别 再 着 里。你 可 知 道，一 个 美 好 的 日 子 着 你。花 儿 出 的 面 向 日 出 ，树 上 的 松 也 下 地 。别 再 ，别 再 着 里。你 可 知 道，一 个 清 的 日 子 着 你请 记 着一 天 只 有 一 次 清 ，别 让 这 可 爱 的 时 ，像 水 失

21、 在 里。你，为 什 么 不 和 太 阳 比 早 起？阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、请你把这首诗歌背下来。3、你能仿照着也说几句吗？A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。 里 的 故 事 边 站 着 一 个 色 的 。这 天 上， 里 住 进 五 信。外 面 风 了， ， ，我 从 里的 口 了 进 去 ， 呀，衣 服 的 最 的 白 信 得 直 发 。 信 看 见 了，就 问 大 家：“朋 友 们，让 我 们 成 一 ，给 白 信 风 好 吗？”大 家 说：“好”， 信，黄 信， 信，红 信

22、 就 手 拉 手 成 一 ，把 白 信 在 最 里 面。这 下，白 信 一 点 儿 也 不 了。外 面 又 下 起 雨 来 了， ， ，从 口 里，又 飞 进 许 多 小 水 ，小 水 的，把 信 的 衣 服 都 了。这 可 怎 么 办 呢？ 信 说：“朋 友 们，我 的 衣 服 是 牛 皮 做 的，又 又 ，我 不 小 水 ，让 我 到 最 外 面 来 吧！”于 是， 信 站 在 最 外 面，用 自 己 的 和 后 ，为 大 家 住 了 雨 。 二 天 早 上， 来 了，把 这 信 进 了 色 的 大 包，送 到 。他 们 就 在 这 里 分 手 了。他 们 各 自 坐 上 汽 车，火 车，

23、飞 机， ，到 很 远 很 远 的 地 方 去。谁 也 不 知 道 里 中 发 生 的 故 事。可 是，这 五 信 信，白 信， 信，红 信， 信，不 他 们 走 到 哪 里，都 不 会 记 在 里 的 这 个 。小 朋 友 们，这 个 故 事 你 们，小 朋 友们 之 间 要 互 相 关 心，互 相 。这 样，大 家 在 一 起，才 快 乐。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、邮筒里有哪几封信？这个故事告诉我们什么道理？3、你平时和小朋友是怎样相处的呢？举例子说一说。A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、

24、2、3。 大 家 知 道，李 白 是 我 国 名 人，人 ，他 的 以 。可 是，李 白 小 时 候 也 是 很 玩 的，读 书 也 很 ， 学 呢。那 么，李 白 是 怎 样 改 变 学 习 的 呢？ 来 是 这 么 回 事。那 天，李 白 有 开书 本，从 书 里 到 外 面 去 玩。在 上，看 见 一 个 老 ，在 地 一 根 。李 白 问：“老 ，你 做 什 么？”老 回 答：“我 想 把 它 。”李 白 地 说：“这 么 大 的 怎 么 能 呢？”老 看 看 李 白，回 答：“孩 子， ，但 是 我 如 果 天 天 ，害 怕 他 不 成 吗？”“对，对！”李 白 想 了 想 后 说：

25、“谢 谢 你 发 了 我，现 在 我 觉 得 我 读 书 和 您 一 样，只 要 之 以 的 下 了 真 夫，我 想 什 么 事 都 能 办 成。”就 这 样，一 向 玩 不 爱 学 习 的 李 白 得 刻 苦 了。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、李白有一次逃出书房出去玩，看见了什么?他受到了什么启发？3、你还知道哪些像铁杵磨针这样的故事讲给同桌听。A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。 从 前 有 一 个 ，他 对 于 一 切 问 题 都 能 作 出 明 的 回 答，所 以 到 处 有 名。国

26、 王 也 知 道 了，他 不 相 信，就 人 叫 来，国 王 对 说：“我 向 你 提 出 三 个 问 题，如 果 你 能 回 答，我 就 要 把 你 当 作 我 自 己 的 儿 子 看 ，叫 你 和 我 一 起 住 在 王 里。” 说：“那 三 个 问 题 是 什 么 呢？”国 王 说：“一 个 问 题 是：海 洋 里 有 多 少 水？”牧 童 回 答 说：“ 的 国 王，请 您 叫 人 把 地 面 上的 河 流 都 起 来，在 我 数 完 以 前，不 要 有 一 水 流 到 海 洋 里 去，那 我 就 能 你 了。”国 王 说：“我 的 第 二 个 问 题 是：天 上 有 多 少 星 星？

27、” 说：“请 您 给 我 一 张 大 白 。”他 用 笔 在 上 了 好 多 小 点 子，几 乎 看 不 清 ， 没 有 法 子 数。如 果 人对 着 上 看 看， 就 发 花。 后 他 说：“天 上 星 星 和 这 上 的 儿 一 样 多。你 们 去 数 吧。”但 是 没 有 人 能 数 得 清。国 王 说：“第 三 个 问 题 是 有 多 少 ？” 说：“拉 波 美 拉 亚 有 一 刚 石 山，它 有 一 小 时 路 高，一 小 时 路 ，一 小 时 路 ，每 一 百 年 有 一 只 小 鸟 飞 来。在 山 上 ，如 果 整 个 山 完 了，那 么 的 每 才 算 过 去 了。”国 王 说

28、：“你 像 一 个 者 回 答 了 这 三 个 问 题，以 后 你 和 我 一 起 住 在 王 里，要 把 你 当 作 我 自 己 的 儿 子 看 。阅 读 练 习1、熟读短文，读准字音。将不会读的字用笔圈起来问同桌、老师或查工具书。多读几遍。2、国王向牧童提了哪三个问题？你能试着跟同学问一问吗？3、分角色读一读对话（一人演国王一人演牧童）。A组学生完成练习1。B组学生完成练习1、2。C组学生完成练习1、2、3。 言这 是 一 个 的 ， 上 到 是 大 衣 子 的 人 。 正 快 走 在 一 的 大 上，他 打 算 赶 一 车 回 。快 点，快 点！他 在 里 对 说。这 时 一 位 女 土

29、 住 了 他 的 。“ 问 有 什 么 吗? 人！” 有 生 地 问 ，“我 时 间”“，对 不 ， 先 生。”这 位 的 女 地 ，“请 我 的 ，但 我 想 我 一 个 可 以 吗？ 是 这 样 的” 来 这 位 女 下 的 时 ，在 行 人 少 的 头 看 到 一 个 小 子。他 一 动 不 动 地 站 在 那 儿，小 的，天 气 很 ，看 样 子 他 在 那 了 很 长 时 间 了， 他 那 小 小 的 快 要 了。 是，这 位 的 女 就 问 他：“天 气 这 么 ，你 为 什 么 还 不 回 家？”“ 夫 人，我 和 我 的 们 一 起 做 ，我 到 这 儿 ，我 的 我 说，没 有 他 的 ，不 。”妇 女 明 白 了，这 个 时 ，那 些 小 伙 伴 们 回 家 了，他 们 可 能 早 已 把 这 件 记 了， 这 个 的 小 在 那 儿。于 是 就 对 他 说：“你 快 回 家 吧，他 们 一 都 走 了。”“可 是 我 一 定 要 有 的 才 可 以 下