《小学四年级家长会班主任发言稿 13.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级家长会班主任发言稿 13.doc（29页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、四年级1班家长会材料家长会流程一、 致欢迎词二、 自我介绍三、 聆听孩子最想对父母说的一句话四、 班级概况五、 本次期中考试情况介绍六、 家庭教育方法及重要性的介绍七、 家长代表发言八、 安全问题九、 任课教师介绍家教方法十、 校领导讲话十一、 聆听孩子们的心声一、致欢迎词尊敬的各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会以及您对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及
2、在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！为了家长会能够在安静、和谐的情况下顺利进行，请各位家长将手机跳到震动或者关机。也请会抽烟的家长忍耐一下，暂时不要吸烟。在此，我先谢谢各位家长的合作。今天的会议有六项议程：一是帮助家长与孩子沟通。二是简单介绍我班的班级概况。三是介绍一下本次其中考试的情况。四是由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持五是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩
3、子的方法六是就孩子的安全问题提出几点建议。七是任课教师向各位家长介绍家教方法。八是由我们的校领导佟主任进行总结。九是聆听孩子们对爸爸妈妈说的话。二、自我介绍首先请允许我先进行一下自我介绍。大家能看出来我很年轻，对各位家长来说我是一个新面孔。不过我相信在以后的接触中，我们会越来越熟悉。我的名字是张微，目前担任四年级一班的数学老师兼班主任工作，我去年毕业于河北科技师范学院，在这里，我非常感谢大家的信任，愿意将你们的孩子交到我手里。虽然我年轻，但是我有丰富的知识；虽然我没有教学经验，但是我有坚韧的毅力。我相信我能带好这个班级。三、聆听孩子最想对父母说的一句话 下面请听听孩子们的心声，听听孩子们对您最
4、真心的话语。四、班级概况本班共有34人，期中男生22人，女生12人，因为男女比例有些失调，班级管理难度较大。开学到现在已经两个多月了，在我和同学们的共同努力下，学生各个方面都取得了较大进步。班级学习气氛浓厚，学生集体荣誉感强。在良好的纪律的保障下，我们班教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽。这就是我班34名可爱的孩子（展示全班合影）。22名男同学（展示男生合影），个个活泼好动，聪明伶俐。无论是课上回答问题，还是课余表演节目，全都积极踊跃，热情主动。12名女同学（展示女生合影），不仅为班级注入了鲜艳的色彩，而且用自己的踏实好学、遵规守纪影响着身边的每一个男同学。在这些学生里有热爱劳动的（展示
5、热爱劳动的两张照片），还有我们五位值日小组长（展示值日组长照片），因为有他们的帮助，我们四1班的教室才干净整洁，因为有他们的帮助，我才有更多的时间去处理自己的事情。在这里请允许我感谢他们，更感谢您们这些培养出来的热爱劳动，认真负责的孩子的父母们感谢您们！有回答问题积极的，他们上课时积极回答问题，每当老师提出问题时他们总是将小手高高的举起。这五个人是我们班的小老师，他们对班级的贡献可真不小，每次老师不在教室时都是他们帮着维持纪律，因为有他们才使我们的班级更优秀。五、本次期中考试情况介绍大家请看这张照片这是我们班的前五名，期中毕辛琪的成绩最突出，她的成绩整整高出了四2班第一名九分，这在高分榜上是非
6、常不容易的。这张照片上是我们班的六至十名，他们分别是欣瑶，鑫瑶，可馨，文宇，诗凡，成绩也非常不错。在这次考试中，最让我开心的是我们班涌现出了一大批成绩进步的同学，他们是俊杰，鑫得，跃薷，月新，永超，晨曦，凯旋，一凡，英秀。这最后两个人可就非常厉害了，他们俩是我们班的单科小状元，那您该问了，明明是四科，怎么只有两个人呢？这是因为我们的辛琪太厉害了，他自己独揽了语数英三科的第一名，非常的厉害。六、家庭教育方法及其重要性的介绍 学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是
7、在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。 有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。 有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
8、1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。生活中的坏习惯都会想学习中迁移（习惯性格命运）3、尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。（了解在校学习以及与同学相处情况，掌握思想动态。客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。生活上严格要求，把握其身体状况。）4、给子女营造一个良好的学习氛围。要有合适的台灯和自己的学习桌。5、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，
9、高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时
10、间补上。 6、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问
11、题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点 7、不娇惯孩子、学会对孩子说不。 以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。七、家长代表发言下面我们有情我们班的毕辛琪和王子龙的家长简单介绍一下他们在家辅导孩子的方法。八、安全问题1、到校时间我们早上到校的时间是7：007:20中午是1:001:202、注意提醒你的孩
12、子路上要注意安全，不要和陌生人说话，不要乘坐陌生人的车。3、食品安全。少给孩子零花钱。九、任课教师介绍家教方法下面我们有请英语老师介绍学习方法。十、 校领导讲话本次家长会得到了校领导的大力支持，我们的领导佟主任也来到了我们家长会现场，下面我们有请佟主任为本次大会做总结。十一、聆听孩子们的心声 最后，让我们一起接受孩子们送给我们的礼物。四年级家长会材料欢迎各位家长孩子是一颗幼苗，要他长成一棵不惧风雨的参天大树，还需精心的栽培。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，让我们一起做好孩子的护航使者。共同的心愿：我们的努力+你们的关爱=孩子的成功家长会的议程：第一部分：亲自的课程,让孩子自主发展第
13、二部分：学生情况分析第三年部分：校长讲话学生情况分析：1. 关于作息时间的调整2. 班级日常工作介绍3. 给家长的一些建议4. 互动交流1 请您一定注意接送孩子的时间，不能按时接孩子的家长要提前跟孩子打好招呼。如果有事请您一定要跟老师请假！2 安全永远放在第一位（1） 教育孩子放学后按时回家，未经家长允许，不得去同学家或其他场所玩耍。（2） 家长必须按时把孩子接送到指定地点。如果有事请您一定要跟老师请假！（3） 让孩子熟记家长的所有联系方式。如换电话号码，必须先告诉孩子和老师。（4） 日常生活中，注意教育孩子树立安全意识。3.学习是学生的首要任务（1）要充分认识到学习的重要性，尽量不耽误孩子的
14、功课。（2）给孩子一个良好的学习环境。 有专门做作业的地方；有合理的看电视计划；养成定时看课外书的习惯；以身作则看点书报。5. 班级学习情况（1） 作业：我们班里基本没有同学不做作业，平时都以飞信的形式发送到家长的手机上。孩子的作业一定要按质按量的完成，给孩子养成一个好习惯，做孩子的好榜样。（2） 考试：试卷批改完之后要求学生回家改试卷并签字，希望您能重视孩子的成绩，认认真真的签字，这也反映出您对孩子学习的态度。6. 如何关心孩子的学习第一抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。除要求写的作业，复习、预习作业、背诵作业也不容草率。第二抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书
15、写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。第三抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速；语言表达要规范，口头背诵务求熟练。第四抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。7. 生活习惯（1） 早睡早起，生活有规律。（2） 生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具。（3） 提醒孩子们保管好自己的东西。（4） 不带零食、早餐、玩具等进校园。（5） 上放学遵守交通规则，注意安全。（6） 若有事不能到校，请电话联系班主任请假。（7） 讲究个人卫生习惯。8. 孩子应养成10个良好的学习习惯（1） 做完作业再玩的习惯（2） 预习和复
16、习的习惯（3） 独立思考的习惯（4） 仔细审题的习惯（5） 做完作业后重读和检查的习惯（6） 发现错误后及时订正的习惯（7） 不懂就问的习惯（8） 按时完成作业，讲究学习效率的习惯（9） 养成良好的阅读习惯（10） 上课专心听讲的习惯9. 注重做作业习惯的养成教育（1） 要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样不行的。（2） 要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。（3） 要帮助孩子掌握科学的学习方法。四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习
17、、作业练习。（4） 要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。玩要尽兴，学习更要尽情。10. 说说期中考试的情况当家长知道孩子成绩的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，看题不认真，不能清楚准确地理解题意，其次是太粗心，计算失误较多，书写前认真等。数学： 语文：11. 需要家长配合的方面：（1） 帮助孩子准备好学习用品。不买玩具样式的。（2） 控制好上学放学时间及业余时间。（3） 严格遵守作息时间，不能迟到也不能早到。（4） 严格控制孩子的
18、零花钱，不带钱到校，不带玩具、零食到校。（5） 请假要打电话或写请假条。（6） 理解老师、尊重老师的劳动。（7） 在家安排孩子做力所能及的家务劳动。（8） 鼓励孩子积极参加各项活动，让孩子在活动中锻炼能力。（9） 加强家校联系。（10） 每天检查孩子的作业是否完成，并给予适当的辅导和评价。有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落千丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子
19、，会导致几种情况出现：1.不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。2.字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责任的态度。12. 互相理解互相信任，为了孩子的进步进我们最大的努力！各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，我们必须一起努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作愉快。四年级家长会发言稿各位尊敬的家长：大家好！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便
20、老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我这里主要讲以下几点：1、班级目前语文学习总体情况刚开学那一阵，学生普遍学习态度比较端正，家庭作业完成情况较好。可是这学期时间紧，所以除了上好课外，没有时间把进行补缺补差，因此有一些本来学习基础不好的同学就乘机钻空子，因此，在本次期中考试中，这些学生就落在了其他同学的后面。最近，总体来说，学生的学习态度还是可以的，语文课上表现得比较认真、正气。（周、刘、戴、吴、杨柳、蒯、谢、叶、陶、陈、董、陈）不稳定（匡、 ）但我也感觉到有个别学生上课时不动脑筋，常常走神，不投入到教师的讲课中来。（张、阎、方、张、吴、）有进
21、步(杨雨婷、郑浩浩、周小雨下面我讲讲我班学生在学科内容掌握上面一些薄弱的方面，也希望我们家长也配合着加强训练、培养。（1）词语默写不理想。主要是对回家作业中的默写不重视，很多同学为了图个省事名为默写实为抄写。（2）要求背诵的课文背诵不熟练。课文背诵一般不可能在课堂上当场进行的，主要是安排在课后及家庭的口头作业中完成，一些学生仰仗着爸爸妈妈对口头作业查得松或者是不查，所以没有不折不扣地去完成。因此，试卷中出现的按课文填空就不能准确填写，而是凭印象写个大概，导致失分严重。诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，都将内化为他们的精神
22、气质。从一年级到现在我个人一向非常重视背诵。有的家长做的很好，每天都签名、写上日期，还写上“已经背出”。最难得的是每天能够坚持下来，这种对孩子的态度让我感动也值得我学习。（3）阅读理解能力不行。面对阅读短文，完成练习这题，学生浮躁心理比较普遍，往往不能静下心来好好读就做题。（4）习作能力比较弱。这和平时没有阅读课外书习惯有直接的关系。见识得比较少，积累得比较少，就使得表达存在困难，使得不知道欣赏并且模仿优秀的文章。马上升五年级了，有的同学甚至不能清楚明白地把一句话组织好，更不用说写好整篇的习作。（举例：手把手，一节节）接下来，我再把学习语文过程中一些单方面的情况向大家汇报。我们班成绩落在后面的
23、一些学生基本上是男生，女生只有3个。其实，成绩差固然与先天智力有关系，但非智力因素的影响也不容忽视。我们班部分后进同学就经常因为纪律不好，听课效率差或者作业不认真书写，质量较差，拖拉、少写现象而受到过老师的批评，说明他们的学习的态度就不够端正，为此我经常花大把的时间为他们补习功课，他们的作业也是每天由我直接收取检查，牵涉了大量的精力。但是从考试的情况来看依然不理想。其实补习只是一种补救措施，关键的是怎样有效地端正学生的学习态度。要不然，要想跟上整体步伐，只会越来越难。不少这些学生的家长说老师请多管管我们的孩子，我们确实非常想管，也一直都在不停的管，我们下班后很多的精力也花在了他们身上，但是再管
24、也实在管不到每个学生的家里，这就需要家长在家一定要加强监督，了解孩子放学后的动态，亲自看到孩子确实认真完成了家庭作业，掌握孩子最近的学习情况，发现不良的苗头就应该及时和孩子沟通和老师沟通，加强联系和了解，这样对孩子的成长才是有益的，这样的管理才是有效的。不能流于形式，只是随口问问，要不然会给孩子有机可乘，有打马虎眼的机会。孩子的教育，就是很繁琐的教育，需要天天提醒，时时提醒，才能在少年儿童时期形成良好的学习习惯，也会对终生学习有好处。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养
25、成。不能很好完成作业原因有：一、智力水平不高 在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前情况下，教师布置作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。 二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而
26、知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。 三、意志不强 学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。 四、避免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。 学生不能很好完成作业，除上面的几种原
27、因外，还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 四、意见建议一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：（一）要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予积极的配合支持。在目前
28、的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力。教师是人不是神，他们也有缺点，但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的，不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是：对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。（二）给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。 要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。（三）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情
29、况。家长要同老师多交流，多发现差距和不足，家长要利用毕业考试前的时间，配合老师共同提高孩子的成绩，给孩子一个正确的评价。首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对一个同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。（四）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，这也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。给孩子以信心，学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和毅力。要关注孩子对
30、学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也会拥有终生的幸福！这里主要讲讲看课外书的事情。这里的课外书是指除语文书之外的其他的儿童文学作品。看课外书能带来什么好处？你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。读得最多的学生往往是班上知识最渊博的学生。他们拥有大量的背景知识，因此对老师或者课本所教的内容理解得最多。读书量的增长会使写作能力自然而然地提高；读书能力的提高样会促进数学或其他学科成绩的提高；亲子共读促进亲子之间的情感交流，
31、对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远，甚至可以影响孩子的人生。有什么事情能像读书一样，做起来那么简单，所得到的又是那么丰富！我这里讲这本书，是为了说明阅读的重要性，不仅仅是在美国，在任何一个国家都重要！联合国还把4月23日定位世界阅读日。看看名人是怎样看书的：毛泽东说：“我最大的爱好就是看书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不看”他对书的挚爱达到了一种如痴如醉的地步。高尔基则把书当做空气阳光和水分，“扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包上一样”使他最终成为蜚声文坛的大师。也说说我们自己班上的，看书多跟语文成绩好无疑是成正比例关系。所以请家长们也跟上来，孩子在家的时间比较多，在儿
32、童时代这样的黄金时间不用来好好看书，而把时间花在游戏、电视、无所事事那真是一种令人痛心的浪费的行为。所以多给孩子买书、给孩子一个安静的空间、规定他看书的时间这就是我们家长要做的事情。我规定的是每天做完作业看书40分钟以上，学有余力的孩子可以多看，但一定要注意用眼卫生，这些都需要家长注意。也建议家长这样做：孩子独立阅读的时间必须限定在一定的时间段内。每个学生应该自行挑选要看的图书、杂志或者报纸，在阅读期间不得变换读物。教师与父母也要陪同阅读，以身作则。这一点怎么强调也不为过。、 关于学生的奖励得到别人的肯定和鼓励这是每个人的需要，得到老师的肯定和鼓励这是学生最幸福和开心的事情。这学期对学生的奖励
33、就是“星”。 有个别孩子作文写不长写不好，一个是没有耐心，一个就是不看课外书，是态度问题，希望这些同学也能够跟上来。还有个别一两个同学标点符号还不会用那是水平问题，像这样的孩子，还要家长特别一对一地进行关注，写完作文让他自己读一读，帮助把句子写通顺，会使用标点符号。征求家长的意见：在期中或者什么时候搞一个段落，谁达到一定的数量就给奖励。当然这些奖品要家长买好，等他们达到要求了我会打电话给你们请你们把奖品放到学校门卫。买怎样的奖品我会事先试着征询孩子的意向，或者是书籍、学习用品，稍微好一点，毕竟是孩子通过努力要得到的。但是这件事情不能让孩子知道，知道这个奖励就没有意义了。请在孩子面前守口如瓶。总
34、之，总之要提高语文成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。四、重视阅读指导帮助学生提高语文素养进入中年级后，我们家长发现孩子的语文成绩下滑了，逐渐趋于两极分化。那是因为，中年级阅读与写作在考试中占了很大的比重，而且即使基础的东西出题的时候，也比较灵活多样。高年级期末考试卷，阅读和作文占了60分，前面40分的基础题一部分也相当灵活。比如说，按课文内容填空（举例略）。我们四年级的考试卷类型
35、也是差不多的。所以，一些学得不够扎实或不够灵活的孩子，语文成绩就下滑得比较厉害。为了让学生，尽快适应和更好地学习语文，我想了些办法。我们都知道，学习语文应该说不是一朝一夕的事。它需要积累，需要广泛地阅读，需要表达。所以一开学，我便延续了每日半小时阅读的要求。但是，接踵而来的问题是，有的家长反映孩子极其有兴趣地阅读了许多课外书籍之后，为什么作文没有起色呢？我也细细想过这个问题，和同行也谈论过，作了这样的分析。刚开始，我们让孩子看杨红樱的书与其说是汲取营养，还不如说是培养学生的阅读兴趣。在学生有了阅读兴趣之后，我们该关注的是让孩子学会深入地阅读，不能把所有的精力都放在了故事情节上。在我们的练习3中
36、就教给了学生一些阅读时常用的符号，其中包括重地方、生字词语、关键词语、精彩语句、对于文中内容的疑问以及需要重读和摘抄的章节的符号使用。这样的阅读能帮助孩子理解内容，加深印象、增强记忆、积累语汇。在阅读的基础上，还应教会学生观察，做个有心人。平时课上，我常常会和孩子聊聊，我怎么会没东西写？或我写的东西为什么不生动？举举例子，读读例文。让学生在这样的过程中，知道，观察除了用自己的眼睛细致去看以外，更重要的发动你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每个部位，乃至你的心去观察，去发现。也只有用心去观察，你才能看到别人无法看到的东西。我问孩子，你每天上学走过的路，你发现它每日的不同了吗？你每天看到
37、的人，你感受到他的情绪的变化了吗？你对身边发生的事有自己的看法吗？你的不满，你的伤心，你的高兴那究竟为了什么？这样的交流在写作水平的提高上虽不能立马见效，但对于学生如何去观察生活会有很大的帮助。其实，平时当你和你的孩子在一起时，可以经常性地有意识地引导你的孩子去观察，并且，把他们看到的，感受到的与你交流，长此以往，你们定会收获累累硕果。四年级家长会班主任发言稿1校长讲话。2欢迎家长、介绍师情。各位家长，下午好！ 今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加这次家长会。请允许我代表学校及四年级四班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和忠心
38、的感谢！感谢大家对学校工作的支持。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。 大家应该都认识我了，我姓魏，是四年级四班的班主任，我教语文、品社。我从二年级开始接管这个班级，时间过的真快，不知不觉间，马上要迎来2014年了。在这期间，我看着孩子们的个头飞快的成长，表达能力和知识面也在递增和进步，我就会发自内心的骄傲和满足。而我和孩子们之间的感情更是日渐深厚，每一个星期的时间，我们从早到黑的相伴5天，您的孩子，也是我的学生，已经成为我繁忙生活中最重要的部分之一。62个孩子，38名男孩，24名女孩，
39、不论成绩高低，在我眼里都是一样的优秀和潜力无穷，我从不会以成绩来片面的判断孩子的未来，更不会放弃每一位孩子。不管孩子在任何一个方面有任何一点进步，我们都应该及时的鼓励他们，他们可以快乐健康的成长，就是我们的自豪，不是吗？各位家长，坐在我身旁的这位是我们班的数学老师古老师，她从2012年暑假开学开始接任我们班的数学，她严格、认真，对待教学和学生一丝不苟，孩子们都很喜欢数学老师！3 数学老师发言。下面，我们共同探讨一下孩子的各个方面：一、期中考试方面：虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级阶段，学生分数的
40、波动也是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆。人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。就期中考试大概说一下：我们班同学有的是某一科特别的低，把自己总分拉下来了，也就是偏科，比如科学成绩偏低，家长们如果看科学课本就会发现，科学这门课的综合性十分强，涵盖了语文中的总结、书写和表达能力，数学方面的计算、符号能，甚至还涉及大量的的地理和物理知识，比品德与
41、社会的难度大得多，单靠纯背诵而理解不透是万全不够的，所以平时书写能力和概括能力、理解能力、反应速度慢的同学在科学这门课上就稍微吃力一些。加上他们平时对自己多多少少有点不够严格，考试的时候又马虎大意，但是要提高成绩也是非常快的，只要按照课前预习、课后复习、上课认真听讲、课下独立按时完成作业的学习四环节来做，一定可以大有进步。我相信，一次的失误不算什么，下一次一定比这一次好！也希望家长们加以督促，争取期末考试有大的提高。他们或者某一学科的单科成绩进步明显，或者是平均每门都稍微有点进步，或者平时书写，或者纪律等方面，有较大改善的。还有几个同学也许总成绩让人不满意，但细细比较以前的成绩，自己和自己比较
42、，我们也会发现他有进步的地方。下面就综合方面，还有这次考试各个孩子的突出表现情况评比如下：1 优秀学生：史超 孙亚茹 张恒振 孙先将 吴照燕 平永乐 王润泽 杜美慧 平菲 殷梦涵 2 学习标兵：王者 周艺 张文凯 卢祥贵 赵子怡 王继涵 陈佳雪 杜森 史一诺 尹文俏3语文标兵：孙亚茹 平永乐 史超 张恒振 孙先将 王润泽 王者 吴照燕 张文凯 赵子怡 刘爽 孙悦 张智怡 4数学标兵：杨少堃 史超 张恒振 王者 周艺 杜森 吴照燕 杜美慧 孙亚茹 陈佳雪5英语标兵：王继晗 吴照燕 平永乐 孙亚茹 孙先将 王润泽 平菲 王者 刘飞6科学标兵：平菲 史超 卢祥贵 孙先将 殷梦涵 孙亚茹 张恒振7品社
43、标兵：平永乐 杜美慧 平菲 殷梦涵 孙亚茹 吴照燕 陈佳雪 史一诺 尹君如孙睿涵8 舞蹈小明星：郭嵩 尹文俏 尚珂瑶 尹君如 刘俊杰9绘画小明星：李梦冉 刘俊杰 王者 王润泽10阅读小明星：刘纪飞 吴照燕 胡福乐 王润泽 张恒振 杜美慧 孙亚茹 许兴昊赵子怡 古悦 平菲11十大小小书法家：张梦琦 李梦冉 姜衍辉 孙悦 平菲 吴照燕 孙亚茹 王者 周艺 孙睿涵12小小作家：尚珂瑶 孙睿涵 尹君如 姜衍辉 尹文俏 古家辉 孙亚茹 史一诺 13明星小干部：平菲 平永乐 尹文俏 宁俊伟 古家辉这些成绩的取得，离不开孩子的努力，更加离不开家长的大力支持。在这里，向各位家长所给予的大力支持，再次表示深深的
44、感谢！二、安全方面：安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母和老师的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。尤其是校外租房子的学生，在用电方面家长应引起高度重视，其次在食品安全方面应对孩子加强督促，外面地摊上的垃圾食品一律禁止食用。冬天来了天气也冷了，有暖气的校内还是家里都要注意不要让孩子碰到暖气阀门。过马路要走人行横道，有车的时候要停下来，不能乱跑。不要让孩子带贵重物品或者刀具进校园。三、心理方面： 孩子长大了，也学会了思考，更学会
45、了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。所以，这个时期，家长们要和孩子积极沟通，不要只顾着忙赚钱而耽误了孩子。四、作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情况不是很理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情况时有发生。比如说：每星期的家庭作业，有的学生老师一检查就说放在家里或者没拿，其实就是没做，希望你们在家督促孩子完成作业，学校里的由老师督促完成。而对于老师布置的软性的作业，
46、一定要给予足够的重视。如：读课外书，读单词，背古诗，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩不好。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业或者周末作业开始！五、课堂方面：四年级的课堂，非常重要。在课堂上，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：王润泽 张恒振 平菲 卢祥贵 孙睿涵 孙悦孙亚茹 张梦琦 刘爽等同学，这一部分孩子课堂效率比较。
47、但也有一部分学生上课经常游离在课堂之外，有时候做小动作，或者和同学说“悄悄话”，要经过老师的多次提醒才注意听课，也不积极思考问题，再加上作业做得慢，家庭教育跟不上学校的节奏，或宽松或放纵。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。 六、班级管理方面：我们班级，这和各位老师的付出以及家长们的督促是息息相关的。班里的任何一项工作均责任到人，任务明确。纪律方面，我一方面经常与任课老师交流，另一反面调动班干部的积极性，课下时间我也会待在教室里督促他们，做好课前准备，不打闹，不大声喊叫，对于违反纪律的现象决不轻易放过。我们班的同学之间都是平等和互相监督的关系。这样的督促方式我也运用到纪律、课前准备、晨读质量、宿舍、吃饭等各个方面。七、对家长的几点希望：是您的孩子，更是我的学生，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，除了教给他知识与方法，我们还会教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：有以下几个方面需要家长注意：（1） 对于孩子的到校时间，我们规定：周一早上由于冬天寒冷，只要不迟于7点五十左右就可以，周一的早饭在7点半开饭。周