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1、第 1 页 小学班主任 20XX 秋季工作计划 特征码 HiAoXccpYsiByMGewTXI 小学班主任 20XX 秋季工作计划 本班是 xx 小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心 里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也 将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这 个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真 诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿 烂，最动人的光辉！ 我更深信：只要我用心去交流；用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，尊重孩子， 宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。 一、本班情况分析 本
2、班有学生 47 人，据说本班是明星班，知名度比较高，知 识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小 学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风 必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之 间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。 学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺 乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结 第 2 页 合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。 二、管理目标 目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。 个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。 2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。
3、3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。 口号：同心同德！共创团结快乐的优秀班队。 中队名称：快乐中队。 工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成； 2、培养集体观念，加强凝聚力； 3、培养优秀班干部，管理好班集体； 4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。 三、常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就 要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同 学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此， 我决定从以下几点入手： 1，充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规 ， 小 学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中 让学生知道什么
4、行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表” ，有助监 督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬 第 3 页 好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强 教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。 利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一 些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国 主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感。使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用校园电视节 目，故事会和流动红旗的评
5、比等活动，对学生进行思想教育.另 外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排 行榜” ， “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生 的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂 上随时提醒与帮助。 四、培养健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自 信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养学生追求卓越，乐 观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己 的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神 生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养 品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己 的存在，而使别人生活更幸福的人” ，不仅学业优秀，同时更要 第 4 页 人格健全。创品牌管理，出优质人才。