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1、 六一的鲜花绚丽多彩， 六一的阳光灿烂夺目， 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌 。 初读课文 朗读课文，读准字音，读通句子。 画出生字，自主学习生字词。 艳 yn jn 巾 鲜艳 艳丽 艳阳 毛巾 手巾 领巾 h i x 贺 爱希 观 察字的 哪些笔 画在中 线上。 祝贺 庆贺 恭贺 热爱 亲爱 爱心 希望 希求 希翼 翔 xin jin kn yn n 健 康勇 健身 健美 健体 康复 安康 小康 勇士 勇猛 英勇 敢 敢于 果敢 敢当 敢怒敢言 敬 jn 敬礼 敬重 敬酒 致敬 认读词语 鲜艳 红领巾 美丽 衣裳 祝贺 歌
2、唱 可爱 希望 健康 勇敢 丰满 飞翔 敬爱 亲爱 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 小鸟 风儿 花园草地 衣裳，红领巾 句子把什么 比做什么？ 这段写了 哪些景物？画 出来。 _像花朵。 我们像_。 _像_。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响， 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。 少年儿童是祖国的未来， 是祖国的希望。我们现在学好 知识，学好本领，将来就能更 好地建设祖国。 感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满
3、， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。 思考： 为什么要感谢亲爱的祖国？ 第二句把“我们”比作什么？ “羽毛丰满”是什么意思？ 党和祖国就像妈妈一样，哺育着少年儿童幸 福成长，没有祖国妈妈的培养、爱护，就没有今 天的幸福生活。 感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 少年儿童的成长靠祖国的培养，更要靠自己 的努力学习，增长知识，长大才能为祖国服务。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。 唱啊，跳啊， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。 “快乐的时光”是指 六一儿童节 （ ）的节日 （ ）的红领巾 （ ）的衣裳 （ ）的祖国 （ ）的老师 （ ）的同学 （ ）的时光 （ ）地流淌 （ ）地飞舞 （1）我们在_ 看花。 （2）我们来到草地上_ 。 （3）_在学校_ 。 方法：认真读句子，分析句子中缺少了 什么。