《最新（工作计划）之2019年新教师班主任年一年级上册教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新（工作计划）之2019年新教师班主任年一年级上册教学计划.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新（工作计划）之2019年新教师班主任年一年级上册教学计划新教师班主任20xx年一年级上册教授教养规划7月,我走出了楚大军学院的大门,9月我将作为一位新特岗教员正式成为市中山镇六街民族小学的一分子.关于这份事情,我布满热忱,我爱孩子,孩子是阳光的意味,他们纯粹,他们凶恶,他们真挚,尽管我将是他们的先生,然则我从他们身上能够感受到童真童趣,感受到小朋友们无邪天真的气味.这便是这份事情的特色,也是我抉择这份事情的缘故原由.作为一位新教师,我深深地感受到,应以立异肉体为起点,起劲美满本身的综合文明素质,尽快构成本人的教授教养特点,以顺应时期的需要、门生和家长的需要,成为一位及格的好先生.为了本人更
2、好地事情,并在进修工作中失掉生长,特制订教员自我生长规划,并在规划实行中不息批改本人、美满本人,不息进步作为一位教师应拥有的素养.跟着新一学年光降,我成为了一位班主任走进入了严重而又有秩序的事情与进修中来.作为一位新教师,接办二年级的班主任对我来讲真是一种挑衅.我深知：班级治理事情是一门艺术,班主任是一个班的指挥官,班主任事情的优劣间接影响着班级甚至校舍的事情开展.做为一位班主任应当对门生管如严父,爱如慈母,亲如伴侣.让每一位门生都失掉尽量的周全进展,也为了使新学期班级上能有新的气味,特制订如下规划：一、指示思维依据校舍请求,当真贯彻落实以工资本,德育为先的理念,凸起养成习性、德育课程、题目门
3、生教导等惯例事情,确切进步事情实效性;创新家校分工育人模式,完成家庭教导现代化,构建开放式的教导款式;增强踊跃生理康健教导的研讨与实际,促成师生身心调和、周全、自动进展.二、门生近况阐发及本学期事情重点我班共有33名门生,男生19名,女生14名.这些孩子智慧活跃,油滑可恶,有很强的可塑性;大部分门生思维长进,集体荣誉感强,可以或许恭敬师长,然则因为年数较小,克己认识和自制力较弱,上课时会随意措辞和玩小动作,需求增强监视和疏导.门生能自发主动地介入干净劳动,然则保洁认识不敷,有待增强.门生都来自屯子,大部分门生是留守儿童,有两位门生来自单亲家庭,需求先生和同砚的体贴和懂得.此外,门生标新创新的才
4、能不高,是以本学期班级事情的重点应放在,慢慢疏导门生熟习并顺应进修生存,严峻锻炼一日惯例,养成精良的行动标准.经由过程种种举止培植门生的集体荣誉感,在抓好门生思维人格的基础上,开动脑子,经由过程多种方式的褒扬、合作,激起门生长进求知的愿望,培植孩子的自信心.同时本学期将出力培植班干部,让门生治理门生,从而增强门生的自我治理才能.三、事情目的：门生经由一个假期的抓紧,关于校舍的平常生存和进修必然不太顺应,做到每一项规章轨制关于他们来讲都不太轻易.为了使门生可以或许尽早进入脚色,顺应校舍的生存,这就要班主任在平常生存中能有序的疏导,而且内容要近一点、小一点、实一点,不时处处向门生举行有针对性的惯例
5、教导.是以,我抉择从如下几点动手：第一：平安教导常抓不懈.平安事情重于泰山,门生平安瓜葛家庭和校舍的生长,必需摆在首要的地位,共通构建安全的进修环境.第二：创建美满的治理轨制.班级里实施班干部责任制.挑拣和培植踊跃份子,构成班级集体向导焦点;构成精确的集体言论;构成集体规律;做好个体教导事情.第三：狠抓门生的进修,促使精良进修空气的构成.进步门生进修的主动性.为了让门生在学习上充分地睁开合作,进步自我进修的能动性,要多开展响应比赛举止激起每一个门生的进修积极性.第四：看重主题班会和种种举止的开展,培植门生联结合作的肉体.用举止来达到教导的目标,加强班级凝聚力,要开展好主题班会.第五：坚持精良的
6、卫生习性.班级卫生实施义务到位制,天天小结举行赏罚.小我私家卫生实施监视.四、详细步伐：1、平安教导：平安教导是需求家长和校舍的看重,在新学期实时召开家长座谈会并签定平安责任书,增强家长的平安认识和义务认识.应用班会、座谈会、晨会时候坚毅平安教导和宣扬,开展平安练习训练、寓目平安纪录片等举止.2、看重养成教导：养成精良的进修习性和生存习性,对门生的生长前进是非常需要的,精良的行动习性使一个人的平生进展受害非浅.是以,在班级举行精良人格的养成教导是非常需要的.依据门生的思维实践情形,与校舍的德育事情亲近合营,本学期,将从分歧的方面和角度对门生举行规律性的惯例锻炼.重点落实好小学生平常行动标准,使
7、门生慢慢构成精良的道德质量,行动习性,进修习性和踊跃的进修立场,不使一个门生落后.3、增强后进生治理：面向全部门生,分类施教,加强对后进生的指点,要从体贴、爱护门生的角度起程,懂得体贴门生.实时懂得门生的生理变迁,控制他们生长道路上的进展情形.4、实时懂得学情：正确掌控门生对常识的控制,因材施教,在重点难点高低功夫,以促成全班问题的安稳、踏实地回升.5、家教连系：常常坚持与否门生家长联络,使校舍教导和家庭教导无机地连系起来,本学期,力图把所有的家长走访一次,以至屡次.要不厌其烦的做好后进生的转化事情,抓两端,促旁边,使全班构成一盘棋,真正成为一个联结向上的班集体.6、培植班级干部：实时召开班干
8、部集会,针对他们在工作中涌现的题目,教给他们事情要领,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和往后起劲事情的偏向.同时,还要求他们注重班干部成员之间的分工,同心合力,拧成一股绳,竭力在同砚之间树立他们的威望,制造机遇,训练和培植他们的才能.7、看重眷注教导：要体贴门生的生存,实时和家长联络,体恤他们的冷暖,特别是留守儿童和单亲家庭的孩子,班主任要不时懂得他们的生理,赋予眷注,重树他们的自信心,做门生的贴心伴侣,创建对等调和的师生瓜葛,以使班主任事情做的更好.8、抓好少先队事情：班级事情的一个首要部份,便是班主任事情,是充沛发扬门生专长、宣扬门生本性的无效路子.本学期将踊跃合营校舍少先大队,连系实践搞好各项举止.2 / 35 / 5