第十讲——地球上的水.ppt

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1、,高中地理总复习,第十讲:地球上的水 自然界的水循环和水资源的合理利用,一、水体概况,水的三态: 固、液(数量最多)、气态(数量最少、分布最广); 水体类型: 海洋水、陆地水(河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等)、大气水; 海洋水是地球上最主要的水体; 在淡水中,冰川是主体; 人类较容易利用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,其储量占全球淡水总量的0.3%。,水体概况,例:地球上各种水体储量所占的比重,由大到小的排列顺序为 A.海洋水、冰川水、地下水、湖泊水 B.海洋水、河流水、冰川水、地下水 C.海洋水、河流水、湖泊水、大气水 D.大气水、土壤水、沼泽水、生物水

2、,二、水体的相互联系:,水流补给:河水的来源,河流的补给可能涉及哪几种水体?,大气降水、冰川融水、 地下水、湖泊水,其中 大气降水是主要的补给 水体。,河流水的主要补给类型,大气降水补给 季节性积雪融水补给 冰雪融水补给(永久性积雪和冰川融水补给) 湖泊水补给 地下水补给,河流水的主要补给类型,大气降水补给 最重要、普遍的补给形式,径流量随雨量变化,我国以东部季风区最为典型; 季节性积雪融水补给 和气温有关(春季),我国主要分布在东北地区; 冰雪融水补给(永久性积雪和冰川融水补给) 和气温有关(夏季),我国主要分布在西北和青藏高原地区;,河流水的主要补给类型,湖泊水补给 往往对河流水有调蓄作用

3、; 地下水补给 较普遍、稳定。 注:河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系: 始终由高水位补给低水位; 黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,不存在相互补给,只存在河流水补给地下水的情况。 注:河流的水文特征,例1:下图为“长江全年补给水源示意图”,读后判断: b是雨水补给, a是冰雪融水补给 B. a是地下水补给, c是冰雪融水补给 C. a是地下水补给, b是冰雪融水补给 D. c是地下水补给,河流水的主要补给类型,例2:读“塔里木盆地区域图”,回答: (1)楼兰古城在两千多年前曾是塞外水乡、林草繁茂的绿色王国和丝路重镇,但现在已经消失。楼兰古城消失的主要人为原因是 A.位于丝绸之路,战争

4、频繁 B.位于大陆内部,降水稀少 C.灌溉用水过多,植被被破坏 D.风力大,风力侵蚀作用强,2、河流水的主要补给类型,例2:读“塔里木盆地区域图”,回答: (2)图中N为塔里木盆地的一内陆湖,M为湖边的一小绿洲,N湖的主要补给水源与M绿洲盐碱化最严重的季节分别是 A.地下水,夏季 B.冰雪融水,春季 C.冰雪融水,夏季 D.地下水,秋季,2、河流水的主要补给类型,1.(2009广东文基)我国河流的枯水期一般出现在冬季,河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是 ( ) A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水,B,读右图 回答,(1)写出图中箭头的含义: a ,b

5、 。 (2)庐山小天池有“文雨不溢,文旱不涸”的特点,在甲、乙两图,能表示“文雨不溢”的是 ,能表示“文旱不涸”的是 。 (3)河流与地下水相通,地下水是河流 的补给水源,水量补给的数目 。 (4)黄河下游地下水与河水的补给关系是 。,地表水补给地下水,地下水补给地表水,甲,乙,稳定可靠,较少,黄河补给地下水,2. .读我国某两条河流流量图,完成下列问题。(1)河流甲年最大径流量出现在 月,其原因是 , 月河流有断流现象,其原因是 ,5月份径流量较相邻月份少,其原因是 ,由此可见,该河流径流量随 的变化而变化。,答案:(1)78 气温高,冰雪融化量大 12 气温低于0,冰雪不再融化,河流没有补

6、给水源 蒸发旺盛和农业引水灌溉,使河流径流量减小 气温,(2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是 补给形成的,B汛期是 补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少有 种补给类型。 (3)根据径流量的变化分析可知,河流甲分布在我国 地区,河流乙分布在我国 地区。,(2)季节性积雪融水 大气降水 3 (3)西北 东北,下图表示重庆附近长江某水文站的气温、降水状况及该河段补给类型。读图完成1-2题。,1.图中所示的补给类型为( ) A.地下水补给 B.降雨补给 C.冰雪融水补给 D.湖水补给 2.导致类型补给春多夏少的主要因素是( ) A.春季增温快,冬季积雪多 B.夏季气温高,蒸发旺盛 C.春

7、季多风,流域内多地形雨 D.夏季单一暖气流控制,少锋面雨,B,A,下图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 :,图8-3,(2) 该判断图中两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的?_为什么? 。 (3) 这条河流位于我国的_地区。 (4) 从图中看出河流径流量与地下水补给关系是_,原因是_.,(1) 图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式, 判断: A是_补给; B是_补给; C是_补给,大气降水,季节性积雪融水,地下水,曲线,因为全年流量比较平稳,东北,径流量越大, 地下水补给越少,因径流量大到一定程度, 河水水位超过或接近地下水面,例2.下图为某地两条河流两侧的潜水位等值

8、线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米),读图判断: A. a图河流和b图河流均自北向南流 B. a图河流自北向南流, b图河流自南向北流 C. a图潜水补给河流, b图河流补给潜水 D. a图河流补给潜水, b图潜水补给河流,A C,河流特征的分析(描述),分析思路,水文特征,水系特征,河流长度、流程、流向、流域,水系形态、支流和湖泊,河道,(水量)径流量的多少,(水位)径流量的季节变化,含沙量,结冰期,其他:流速等,3、人类活动对河流水文特征的影响,增加,减少,增加,地表,地下,减小,平稳,三、自然界的水循环,1.定义:水循环是指自然界的水在水圈、大气圈

9、、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。,3.类型: 1 海陆间循环 2 内陆间循环 3 海上内循环,2.主要环节:蒸发、水汽输送、降水、渗透、 地表径流、地下径流,意义:这是最重要的一种循环运动,使陆地水得以补充,水资源得以更新,返回,返回,意义:补充陆地水的水量很少,返回,意义:此循环的水量最大,水汽凝结,降 水,水汽输送,水汽凝结,陆 地,地表径流,地下径流,海 洋,蒸发,蒸腾,下 渗,蒸发,降水,江河,汇集,小结水循环的环节及过程,水循环,水循环的环节,(1)图中数字代表的水循环各环节是: A_ B_ C_ D_. E F 。 (2)图中水循环的类型是_,该循环发生的领域是

10、_和_之间。 (3)该循环是通过_输送和_输送而实现的。 (4)目前人类对水循环过程可以施加影响的环节_。,蒸发,水汽输送,降水,地表径流,海陆间循环,海洋,陆地,A,B,C,D,E,F,下渗,地下径流,水汽输送,径流输送,地表径流,1、读图回答:,(5)促使这种水循环运动的能量是: 和。,太阳辐射能,重力能,读下图回答问题:,(1)根据水循环过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。 (2)填出水循环各环节的名称。 A ,C , E ,F 。 (3)由A与B组成的水循环叫 ;由D与E组成的水循环叫 。 (4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? (填字母)。 (5)最能代表我国

11、夏季东南风的环节是 。 (6)环节B与E水量较大的是 。,蒸发,水汽输送,降水,地表径流,陆地内循环,海上内循环,F,C,E,读“全球水循环模式图”(字母分别代表降水、蒸发、径流与水汽输送,数字表示相对循环量),完成 5-8题。,5.图中甲、乙、丙分别表示的循环模式是( ) A.海上内循环 海陆间循环 陆地循环 B.海陆间循环 陆地循环 海上内循环 C.海上内循环 陆地循环 海陆间循环 D.陆地循环 海上内循环 海陆间循环 6.我国南水北调工程的主要目的是( ) A.解决长江流域的洪涝灾害问题 B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运 C.利用流域间的落差发电 D.缓解北方地区水资源不

12、足的问题,7.图中哪组环节与奔流的长江水最密切( ) A.P、M、T、S B.P、M、N、S C.M、T、S、N D.S、P、Q、N 8.人类有可能在局部地区施加某些影响的环节是( ) A.M B.Q C.N D.S,A,D,B,D,2、水循环的意义,水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 是海陆间联系的主要纽带。 不断塑造着地表形态。,四、水资源的分布特点,衡量一个国家和地区水资源的多少的指标多年平均径流量; 水资源的分布特点时空不均。,从大洲(南极洲除外)来看:亚洲最多,其次是南美洲,大洋洲最少。,从国家来看:巴西最多,其次是俄罗斯,中国居世界第6位。,水资源短

13、缺的原因,自然原因: 可利用的淡水资源总量有限; 淡水资源的时间、空间分布不均。 人为原因: 人口增长,经济发展,生产(农业及工业)、生活用水需求量增加; 淡水资源的污染、浪费严重。,水资源短缺的解决措施,开源: 合理开发和提取地下水;修筑水库;跨流域调水;海水淡化;人工降雨等。 节流: 立法、提高公民的节水意识;改进农业灌溉技术;提高工业用水的重复利用率等。,例1:在我国西北地区,有举世闻名的坎儿井工程,用以发展灌溉农业。据此完成: (1)坎儿井工程直接利用的水源是 A冰雪融水 B地下水 C河流水 D淡水湖泊水 (2)解决西北地区发展农业所需的水源问题,最有效措施是 A大挖机井,充分利用地下

14、水 B采取措施,加速高山冰雪融化 C发展节水农业 D人工增雨,例2:读“某地涌泉形成示意图”,回答: (1)如果涌泉水质变坏,最有可能是 A.图中城市排放的废水下渗所致 B.游客向涌泉乱丢垃圾所致 C.含水层岩石发生变质所致 D.南部山区受到污染所致,例2:读“某地涌泉形成示意图”,回答: (2)前些年涌泉曾一度断流,要想使涌泉重新喷涌,行之有效的措施是 在城市上空进行人工降雨; 增加城市林地和草地; 限制城市地下水的开采,引水回灌地下水; 绿化南部山区 A. B. C. D.,(2010北京高考) 图4是非洲乍得湖流域图。读图,回答第8、9题。 8乍得湖流域 A河流径流量的季节变化小 B河水主要来源于冰雪融水 C地表径流参与海陆间水循环 D水面蒸发参与陆地内水循环,D,(2010辽宁文综T91112分)下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右。据此完成35题。,3图中甲地区夏季降水量最接近 A50mm B150mm C200mm D250mm 4解决该区域农业用水紧缺的可行措施有 引湖水灌溉 海水淡化 改进灌溉技术 建水库调节径流 A B C D,5甲地区农业发达,其成功之处在于 A提高了水资源的数量和质量 B调节了降水的季节分配 C调节了降水的年际变化 D提高了水资源的利用率,A,B,D,

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