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1、幼儿园大班数学教案：恐龙园里装电话话活动1.尝试将数字1-6组合为6种不同的组合，并将它们排列成6个不同的数字。2，可以积极脑力，树立自己解决困难的信心，体验成功的喜悦。活动准备1.磁板（由5个橡皮筋分成6行操作）。2,6个不同的小恐龙头（反面有磁铁）。3.几个磁数1-6。【活动程序】（1）家中的电话号码。1.让个别孩子谈论他们家中的电话号码和老师的记录。 （通过比较家中的电话号码可以找到数字和数字之间的关系。）2.这些数字有什么特点？ （开头是5或6;有8个数字。）这些数字由哪些数字组成？每个（0-9位数）的电话号码是否相同？ （每个家庭电话号码不同，根据家庭住址，该区域有相同的部件号）（2
2、）为恐龙安装手机1.展示附有恐龙头的磁性板并要求活动。恐龙公园将打电话给恐龙。请为恐龙设计一个六位数的电话号码。2.提出数字1-6并提出设计要求：对于六位数字，应该有不少于一个数字，不超过一个数字;六个数字不能重复;每个家庭号码，六个六个号码，不能相同。3，小设计师孩子根据需要将6个号码组合成磁性板上的6个不同的电话号码并记录下来。（3）儿童相互沟通的不同安排。请2-3名儿童展示他们的结果，并检查他们是否按要求完成。（要求：一个六位数字;每个数字必须使用六个数字;不少于一个数字，不超过一个数字;六个数字不能重复;每个数字，六个六个数字，不能相同）请快速介绍一下这个孩子，为什么你能正确快速地做到这一点？2 / 2