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幼儿园大班综合：会飞的塑料袋设计理念：幼儿经常用塑料袋将物品带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子当作玩具取出，有些人戴着帽子戴在头上，有的折叠成手帕。在捕捉到这一兴趣点之后，我开始有目的地观察并发现他们在塑料袋上的游戏更有限，但兴趣依然强烈。当孩子遇到困难，难以克服障碍或困难时，教师的有益干预可以极大地促进其发展。基于上述情况，产生了“飞行塑料袋”的活动。第二，活动目标1.使用天然材料引导幼儿使用他们的想象力进行装饰，让塑料袋飞行，体验游戏活动的乐趣。2.引导幼儿学习在游戏活动中观察，并进一步培养孩子们大胆探索的尝试。三，事件的准备1.塑料袋，各种装饰纸：皱纹纸，彩色纸，剪刀，双面胶带，透明塑料，线，篮。2.创建一个更宽敞的场地，方便来回奔跑。四，关键点和难点重点：装饰塑料袋，探索塑料袋飞行的方法。困难：培养他们根据幼儿的不同情况进行探索和尝试的能力。五，活动过程1.故事导入老师：塑料袋有一个愿望。它想穿漂亮的衣服，像鸟一样飞向天空。我想让孩子们动脑筋帮助他们。你有什么好办法让塑料袋飞吗？2.育儿操作引导孩子们用他们的想象力制作漂亮的塑料袋。探索让塑料袋飞舞的方法。儿童必须自由组合，并在遇到困难时，观察同伴如何完成或寻求同伴的帮助。3.交换并了解玩塑料袋的不同方式。2 / 2