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1、幼儿园大班语言教案：还是一团糟活动1.理解图画书的故事内容，感受故事本身的乐趣。2，可以大胆想象故事，并用更完整的语言来表达。3，萌发环保意识，初步了解变废为宝的意义。活动很难重点：了解图画书的故事内容，感受故事本身的乐趣。困难：能够大胆地想象故事并用更完整的语言表达。活动准备故事图片，PPT课件，背景音乐2段，各种名片纸，记号笔和篮子。【活动程序】首先，领导图画书1.展示课件（书中的标题页一堆垃圾）。2.点击课件，展示信封和信件，以便讲述故事。其次，阅读故事老师将图片结合起来讲述了故事的前两段。 （Fox-獾-rabbit）2，问故事内容：（1）当狐狸得知他要到他家时，他在尖叫后说了什么？
2、（还是乱七八糟）（2）狐狸怎么处理这堆垃圾？当狐狸将垃圾倒入洞中时会发生什么？（3）房子里的垃圾在哪里？看到这堆垃圾后你做了什么？接下来会发生什么？（4）当大量垃圾掉落时，兔子家族在做什么？他们的反应怎么了？他们是如何处理这堆垃圾的？3，孩子们互相讨论，大胆想象故事。4，孩子告诉（雉鸡 - 鼹鼠）。5，老师讲故事结局（狐狸 - 老鼠），（丰富的词汇像似曾相识）。6.孩子取出故事的名称并将其发布到图片的中心。第三，完全赞赏播放PPT课件，老师讲完故事。第四，把废物变成宝藏1.老师引导孩子思考：为什么老鼠家庭认为垃圾是婴儿？他们将把这些垃圾搬回去做什么？2，展示牌和标记，孩子选择自己，群体自由想象变废为宝。3，孩子走上舞台告诉我把XX变成了XX。 （辅助问题：你想给谁？）3 / 3