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幼儿园小班科学活动有趣的管子活动目标：1.通过积极的观察和操作，了解各种管道的形状特征和用途，了解它们与我们生活的关系。2.可以用更完整的语言回答问题。活动准备：幼儿收集各种管子并了解它们的用途。黄豆，沙子和小弹珠。管王国的场景布局。活动程序：首先，访问现场，引起幼儿的兴趣。这是什么地方？“谁住在这里？”“他们想和孩子成为朋友，你愿意吗？”其次，观察各种管道的形状特征。“每个人都找到了一根管子，说出你手上的烟斗是什么样的？什么颜色？什么形状？摘要：管子圆而长;它们的颜色，白色，蓝色，灰色等不同;有些又厚又薄;有些很滑，有些有很多折叠。”第三，通过试图理解，管的中间是空的。“看，这是什么？” （黄豆，沙子，小弹珠）“我们使用它们和管道制作游戏，看看你会发现什么？”摘要：黄豆，沙子和小弹珠可以穿过管道的中间，表明管道的中间是空的。 “第四，扩大经验，了解管道的用途。“你在哪里见过这些烟斗？”“他们用的是什么？”摘要：管道的使用可以更多，洗衣机上有空调，还有抽油烟机，还有下水道管道.它们可以用来通水等，这给我们带来了很多生命。方便。 “2 / 2