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让我们想像,外星人的样子?,Fish is fish,青蛙又继续描述看到的人、鸟，于是鱼又想象：,鱼按照青蛙的描述，按照已有的知识在认知新事物。 鱼牛在客观上是错误的，对于鱼来说却是合理的。,如何传递信息？ 思考1：反思亲身经历的重要性！ 思考2：教学方式的补充和丰富！,课程实施-强调过程性和亲身经历,我们应该怎样进行教学？ 我们应该进行怎样教学研修？,