第一章政治经济学的研究对象.ppt

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1、Introduce myself,Tel：672636,E-mail ：,Name：朱臻,Dep：浙江农林大学经管学院,上课规则,反对：睡觉、做其他事情 坚决反对：说话、吃东西、接电话、迟到 赞成：积极、主动听课,评分规则 （1）成绩评分：平时成绩（30%）+考试成绩（70%） 平时成绩包括：上课出勤率 +平时作业+上课纪律 （2）考试内容： （3）上课要做好笔记，关注重点，注意用身边具体的例子学习政治经济学 （4）学分: 2 分 （5）请假事宜,课代表制度,原则上每班设立一名课代表 有意者速来我处登记,上课内容,第一章第八章第一节 课程框架马经基本研究要素：商品和货币资本主义生产本质：实现价

2、值增殖 资本积累：资本的运动，如何不断实现价值增殖资本和剩余价值的具体形式：利润、利息、地租等 垄断资本主义,第一章 政治经济学述要,第一节 政治经济学的产生与发展 第二节 政治经济学的研究对象与范围 第三节 政治经济学的任务 第四节 政治经济学方法 第五节 政治经济学的性质和意义,第一节 政治经济学的产生与发展,一、经济的含义 二、政治经济学的由来 三、政治经济学的形成与演变,一、经济的含义,中国古书,周易：经、济二字。 文中子礼乐篇：隋代王通，书中有“经济之道”的用语。“经济”一词是指 “经邦济世,经国济世，经世济民” ，即治理国家、拯救贫民的意思。 古代经济思想:“道法自然”的思想、义利

3、思想、富国思想、赋税思想、平价思想、奢俭思想 现代用法：20世纪初引自日本。日本从19世纪下半叶开始大量翻译、介绍西方学术著作，曾移植我国古籍中的“经济”一词来译economy这个英语词汇。,古希腊（色诺芬）,色诺芬：经济论，econom源自希腊语，eco的意思是“家务”，nom的意思是“规则”或“管理”。两词和在一起的意思就是家庭管理。目的是告诉奴隶主如何管理好自己的财产。 亚里斯多德：政治学的第一篇讨论治家问题，比较详细地讨论了什么是经济学，认为经济学就是研究家务，即奴隶主的家庭经济问题。,色诺芬（Xenophon） 古希腊历史学家、作家，雅典人，苏格拉底的弟子。 著有远征记、希腊史以及回

4、忆苏格拉底等。,背景资料：色诺芬和亚里士多德,亚里士多德（Aristotels） 古希腊哲学家、科学家。 哲学:形而上学 逻辑学:工具论 自然哲学、自然科学:论产生和毁灭、物理学 心理学:论灵魂 伦理学、政治学:伦理学、政治学等 美学:诗学等,现代含义,1、经济活动，生产、分配、交换或消费活动； 2、一个国家国民经济总称； 3、社会生产关系的总和或经济基础； 4、节约。,二、政治经济学的由来,提出者：“重商主义”代表 安德 蒙克来田 (1575-1622年)。 1615年，献给国王和王后的政治经济学 目的：说明他所论述的经济问题不再是家庭或庄园经济的管理问题，而是国家或社会的经济问题。,政治经

5、济学最初起源,古典政治经济学,时代背景,产生于17世纪中叶以后。当时，工场手工业制度已在英、法等国确立，但是新兴资产阶级与封建地主阶级之间的矛盾十分尖锐，代表产业资本家阶级利益的古典政治经济学应运而生。,主要代表人物,创始人是威廉配第(1623-1687年)； 亚当斯密(1723-1790年)是古典政治经济学的集大成者； 大卫李嘉图(1772-1823年)是其完成者。,配第（16231687）：出生于英国一个手工业家庭 14岁，逃到海上。 20岁，前往荷兰和法国，研究医学、数学和物理学。 2023岁，周游列国。,24岁，回到英国牛津大学。 25岁，获得医学教授。 27岁，获得牛津大学物理学博士

6、学位，解剖学教授和一所学院的副院长。讲授音乐课，获得音乐教授职称。 28岁，辞职，担任亨利.克伦威尔(英王亨利八世的首席国务大臣)的随从医生。,主要著作 赋税论、爱尔兰政治解剖、政治算术、货币略论,斯密：市场经济之父,背景资料：配第、斯密和李嘉图,父亲是律师。 14岁，进入格拉斯哥大学学习。 17岁，毕业，获得文学硕士学位。同年进入牛津大学学习。 23岁，毕业。 25岁，成为爱丁堡大学讲师。 2840岁，担任格拉斯哥大学教授，39岁成为格拉斯哥大学副校长。 4144岁，担任英国财政大臣的家庭教师，酬金为每年300英镑，支付一生。,国民财富的性质和原因的研究（简称国富论） ，1764动笔， 17

7、76年出版。,国富论,经济学第一次被公认为一门独立的学科 对后来所有的经济学家的著作都产生了极大的影响 历史学家巴克尔：从最终效果来看，这也许是迄今最重要的书；对人类幸福作出的贡献超过了所有名垂青史的政治家和立法家作出的贡献的总和。,李嘉图 英国经济学家 政治经济学及赋税原理,1772年生于英国伦敦，犹太人，父亲是成功的交易所经纪人。 兄弟姐妹17人，排行第三。 先在美国接受实用的普通学校教育，随后送往荷兰阿姆斯特丹，14岁结束正规教育。 14岁跟随父亲进入伦敦证券交易所;20岁转折改信教友派。 21岁独立开始证券交易活动,26岁事业取得成功，爱好转移。,代表人物：马克思与恩克斯,马克思主义政

8、治经济学,马克思主义政治经济学代表人物,在科学上没有平坦的大道，只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达 到光辉的顶点。 马克思,卡尔马克思（18181883） 1818年5月5日：出生于普鲁士莱茵省特利尔城一个犹矿籍律师家庭 18351841年：先后在波恩大学和柏林大学学习法律 1837年：开始钻研黑格尔哲学，并加入青年黑格尔派的“博士俱乐部” 1841年：大学毕业获哲学博士学位 1842年10月至1843年3月，任莱茵报主编,1843年6月，和燕妮结婚 1847年，同恩格斯一起邀参加正义者同盟,并将其改组为共产主义者同盟，同恩格斯一起起草了同盟纲领共产党宣言 1848年欧洲革命期间，

9、在科伦创办新莱茵报 1867年发表资本论第一卷；第二、三卷由恩格斯于1885、1894年整理出版 1883年3月14日病逝于英国伦敦,如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。,中学毕业前：青年在选择职业时的考虑,西方对马克思的评价,2003年，美国主要期刊美国新闻及世界报道的一期特刊，标题是“改变20世纪的三个思想家天才人物的秘密”。 封面上是三个人的头像： 弗洛伊德、爱因斯坦和马

10、克思,文章的前言介绍说，人类历史上从来没有像20世纪那样地缺乏思想家，在20世纪之初时，对世界具有指导作用的知识分子是这三个人，而在该世纪结束时，我们所能想到的还是这三个人。,近6个世纪的伟大成就,15th Century Beginnings of the Renaissance, Leonardo da Vinci 16th Century The Reformation - Martin Luther and John Calvin （新教改革发起者） 17th Century Shakespeare Rembrandts use of light in his paintings,18

11、th Century ir Isaac Newton and classical mechanics Music of Beethoven 19th Century Darwins The Origin of Species Karl Marx and the rise of socialism 20th Century Einstein and relativity Watson and Crick - the double helix and molecular biology Sigmund Freud and the rise of psychiatry and psychology.

12、,代表作 ：资本论,工人阶级的圣经 有6大洲近40各国家出版过资本论。 像这样180万字的巨著能译成这么多文字，在世界上广泛传播，在历史上是罕见的。,社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 恩格斯,马克思主义政治经济学代表人物,1820年11月28日：生于普鲁士莱茵省马门市一个纺织工厂主家庭 1841年，去英国曼彻斯特他父亲入股的棉纺厂办事处工作 1844年，在德法年鉴上发表的政治经济学批判大纲等 1845年，写了著名的英国工人阶级状况一书,弗里德里希恩格斯（18201895）,1847年，同马克思一起应邀参加正义者同盟，并将其改组为共产主义者同盟。出席共产主义者

13、同盟第一、第二次代表大会，并与马克思一起撰写了共产党宣言 1850年11月到1870年9月，重返曼彻斯特经商 马克思逝世后,将主要精力用于整理出版资本论的第二卷和第三卷 1895年8月5日，病逝于英国伦敦,在对英国古典政治经济学、法国空想社会主义学说的批判性继承以及同资产阶级庸俗经济学的战斗中产生的。,产生背景,马克思主义政治经济学的意义,第一次明确提出政治经济学的研究对象是人与人之间的社会生产关系 首创了生产商品的劳动两重性学说，创立了科学的劳动价值论 建立了科学的剩余价值理论，发现了资本积累的一般规律和历史趋势 揭示了资本主义灭亡、社会主义产生并取得胜利的必然性、预见了未来的社会主义和共产

14、主义的一些基本特征,三 、 政治经济学的形成与演进,古典政治经济学之后（简要示意图）,第二节 政治经济学的研究对象与范围,一、社会生产是生产力和生产关系的统一 二、社会生产和再生产的总过程,一、社会生产是生产力和生产关系的统一,1、物质资料的生产是政治经济学研究的起点。 物质资料生产：劳动者按照预期目的，运用劳动资料加工于劳动对象，改变劳动对象的形状、性质或地理位置，使它适合人们需要的过程。 如农户种植谷物等生产过程,马克思生产三要素框架,生产,劳动（生产的主观条件）,劳动资料,劳动对象,生产资料（生产的客观条件）,因素劳动：就是具有一定生产经验和劳动技能的 劳动者有目的的生产活动，是生产最基

15、本的要素。 劳动者的生产经验和劳动技能是逐步积累的。 因素劳动资料：人们用来把自己体力和脑力劳动传导到劳动对象上去的一切物质资料。 劳动资料包括：劳动工具、建筑物（厂房）、道路（林道）等 劳动资料发展标志着人们进行生产和对自然界改造所达到的程度，标志着社会经济发展的不同阶段。,人们生产过程中把自己劳动加于其上的一切东西。 包括自然生成物和人们加工的劳动产品 以往不能作为劳动对象的物质可以变为劳动对象，对劳动对象的加工方法和利用程度也是不断发展 生产资料：因素和因素的总称,因素劳动对象,2、生产方式的两个方面,生产力概念：人们征服、改造自然，使之适合人们需要的能力就是生产力。,实体性要素 渗透性

16、要素：科学技术、管理等,劳动资料 劳动者（决定性要素）,生产力=（劳动者+劳动资料+劳动对象）科学技术管理,生产关系的内容： 包括生产资料所有制；人们在直接生产过程中所处的地位和关系；产品的分配关系。其中生产资料所有制起着基础性的作用。,社会生产方式,生产关系概念：人们在生产总过程中结成的各种经济关系。,生产力和生产关系的统一，构成物质资料的生产方式。在社会生产方式中，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。,第三节 政治经济学研究对象,政治经济学研究对象:人们生产关系及其发展的规律 一、人们的生产、分配、交换和消费关系 分配关系 交换关系 消费关系 二、生产和消费关系 生产消费是生产资料

17、和劳动力的消费，消费品的消费是劳动力的再生产 生产决定消费对象和消费方式 消费使得产品最终成为产品；并为生产创造动力,三、生产和分配关系,产品分配和生产过程中的分配 产品分配中，生产决定分配 生产中的地位决定分配地位 生产过程中的分配决定生产 生产资料的分配、社会成员在各类生产中的分配决定着生产,四、生产和交换的关系,生产交换（生产资料交换和成员能力交换）和产品交换 生产资料交换、人们劳动能力交换属于生产过程，属于生产的交换 生产决定产品交换（由社会分工决定）；同时产品交换也一定程度反作用于生产,生产过程中的消费 （劳动力、生产资料）,生产过程中的分配 （生产资料、 社会成员生产中分配）,生产

18、、消费、分配、交换关系图,生产过程中的交换 （生产资料、 活动能力交换,生 产,消费品消费,产品分配,产品交换,五、生产、分配、交换、消费的关系,作为生产要素的生产、分配、交换、消费包含在生产过程中，本身是生产；作为消费品的生产、分配、交换、消费由生产决定,研究生产关系必须联系生产力 （二者之间内在的关系图）,上层建筑,经济基础,生产方式,作用,反作用,一定的社会形态,生产关系,生产力,作用,反作用,政治经济学研究对象：,原始社会形态,奴隶社会形态,封建社会形态,资本主义社会形态,研究生产关系必须联系上层建筑,结论： 政治经济学研究生产关系必须联系生产力和上层建筑,社会主义社会形态,二、社会生

19、产和再生产的总过程,社会生产和再生产总过程中的四环节,四环节之间的相互关系,生产环节决定分配、交换、消费环节，而分配、交换、消费也会起积极的反作用。,生产、分配、交换、消费,第三节 政治经济学的任务,一、经济规律的内涵与特点 二、经济规律的分类,一、经济规律的内涵与特点,概念：经济规律是经济现象和经济过程内在、本质和必然的联系。,1、经济规律的存在具有历史性; 2、经济规律作用必须通过人的活动，涉及人们的物质利益。,特点(与自然规律相比）,客观性,1、不以人们的意志为转移，一定经济条件下产生和发挥作用； 2、人们不能违背、制造和改造它。,二、经济规律的分类,一般经济规律：一切社会形态共有的普遍

20、经济规律，（生产关系适合生产力）,特有经济规律：表现为特定社会形态经济发展过程中特殊的本质联系（剩余价值规律）,共有经济规律：若干社会形态共有的经济规律（价值规律、价格规律、供求规律）,第四节 政治经济学方法,科学的抽象法 矛盾分析法 政治经济学的方法 实证分析法 规范分析法 模型分析法,依靠抽象的思维能力，抽去或撇开次要的、非本质的因素，寻找和揭示事物的本质性和内在联系，以达到对纷繁复杂的经济现象和经济过程理性的、规律性的认识。,科学的抽象法,一个烈日炎炎的中午，几位在沙漠上旅行的学者经过长途跋涉，饥渴交困。然而不幸的是，当他们坐下来围着随身所携带的一堆罐头时，却因为没有开罐工具而一筹莫展。

21、于是，一场研究如何用最简单的办法开启罐头的学术讨论会开始了。 物理学家首先发言：“给我一个聚光镜，我可以用阳光把罐头打开。” 化学家接着说：“我可以利用几种化学药剂的综合反应来开启罐头。” 而经济学家则说：“我的办法最简单。假设我有一把开罐刀”,矛盾分析法：用事物内部对立统一、矛盾和谐的方法解释经济现象和经济发展的动态过程。 实证分析法：是什么，客观性。 规范分析法：应该是什么，价值判定、主观性。 模型分析法：通过对各经济变量之间的假设关系、借助图形方程或进行数学表述来解释经济现象。,第五节 政治经济学的阶级性,一、社会阶层,（一）社会阶层概念 1.所有己知的社会都有几种层级系统。 2.社会阶

22、层代表着社会内部地位、名望、资产、特权及权势的等级秩序。 3.社会阶层是相对接近的类群，同一社会阶层中的个体在社会层级系统中享有同等的地位和资产,1.马克思的社会阶级论 列宁的定义是：“所谓阶级，就是这样一些大的集团，这些集团在历史上一定的社会生产体系中所处的地位不同，对生产资料的占有关系（这种关系大部分是在法律上明文规定了的）不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡不同。所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”,（二）社会阶层理论,把社会视为一个各种角色互相关联的复杂的系统。为了

23、使各个角色对号入座，各司其职，社会必须授予每个角色一定的地位或名望。 认为社会层级的产生是不可避免的，从根本上说对人类的发展是有益的。,2.结构功能主义,社会阶层由教育水平、职业名望和收入各分数经加权后总和而成。,（三）社会阶层的衡量尺度,陆学艺和他领导的研究小组在2002年底发表当代中国社会各阶层研究报告，“以职业分类为基础，以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准”，将当代中国划分为10大社会阶层。,（四）中国的阶层分布,指在党政、事业和社会团体机关单位中行使实际的行政管理职权的领导干部，包括：中央政府各部委和直辖市中具有实际行政管理职权的处级及以上行政级别的干部；各省市、地区中具有

24、实际行政管理职权的乡科级及以上行政级别的干部，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为2.1%。,1、国家与社会管理者阶层,指国有、集体、私营和中外合资、外商独资大中型企业中非业主身份的高中层管理人员，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为1.5%。,2、经理人员阶层,指拥有一定数量的私人资本或固定资产并进行投资以获取利润的人，按照现行政策规定，即包括所有雇工在8人以上的私营企业的业主。这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为0.6%。,3、私营企业主阶层,指在各种经济成分的机构(包括国家机关、党群组织、全民企事业单位、集体企事业单位和各类非公有制经济企业)中专门从事各种专业性工

25、作和科学技术工作的人员，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为5.1%。,4、专业技术人员阶层,指协助部门负责人处理日常行政事务的专职办公人员，主要由党政机关中的中低层公务员、各种所有制企事业单位中的基层管理人员和非专业性办事人员等组成，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为4.8%。,5、办事人员阶层,指拥有较少量私人资本(包括不动产)并投入生产、流通、服务业等经营活动或金融债券市场而且以此为生的人。如小业主或个体工商户(有足够资本雇佣少数他人劳动但自己也直接参与劳动和生产经营的人)、自我雇佣者或个体劳动者(有足够资本可以自己开业经营但不雇佣其他劳动者)以及小股民、小股东、出租少

26、量房屋者等，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为4.2%。,6、个体工商户阶层,指在商业和服务行业中从事非专业性的、非体力的和体力的工作人员，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为12%。,7、商业服务业员工阶层,指在第二产业中从事体力、半体力劳动的生产工人、建筑业工人及相关人员，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为22.6%。,8、产业工人阶层,是目前中国规模最大的一个阶层，指承包集体所有的耕地，以农(林、牧、渔)业为惟一或主要的职业，并以农(林、牧、渔)业为惟一收入来源或主要收入来源的农民，这一阶层目前占中国整个劳动人口约44%。,9、农业劳动者阶层,指无固定职业的劳

27、动年龄人群(排除在校学生)，这一阶层目前在整个社会阶层结构中所占比例约为3.1%。,10、城乡无业、失业、半失业者阶层,二、政治经济学的阶级性 阶级性，是泛指这门科学的理论体系，总是反映一定阶级或利益集团的意识和要求，为一定阶级或利益范围集团的利益服务的。,三、马克思主义政治经济学的阶级性 为无产阶级服务，代表无产阶级的经济利益。,1、在生产力中起主导作用的是生产工具 2、经济规律与自然规律相比具有客观性，所以，它们之间没有什么区别 3、既然生产关系对生产力的发展具有反作用力，所以，只要不断变革生产关系，就可以促进生产力的加速发展,导论复习思考题,一、判断正误并简要说明理由,1 我国居民对固定

28、电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明（ ） A 消费方式决定生产方式 B 消费对生产具有反作用 C 消费结构决定生产结构 D 生产水平决定消费水平,2、政治经济学的研究对象是（ ） 社会生产力 人们的生产关系 人们的政治关系 人们的思想关系 3、下列属于劳动资料的是（ ） 原料 辅助材料 燃料 机器设备 4、决定社会经济制度更替的规律是（ ） 价值规律 生产关系适应生产力规律 按比例分配劳动 规律节约劳动时间的规律,二、论述 政治经济学发展的两种范式：特征及其关系？,案例：关于数学方法 马克思自己就曾经想运用数学方法来说明经济危机的规律性。马克思提出了运用数学方法的前提条件： 首

29、先，材料必须是足够的； 其次，材料必须是经过检验的。 自从19世纪以后，数学的发展为西方经济学家提供了方便。西方经济学家在他们的研究中大量地运用数学，他们所用的数学方法几乎遍及纯数学的各主要分支。不可否认，数理分析的方法要比单纯文字说明、推理更方便、更精确，有时也更能说服人。大量的数学符号和算式推导，使经济过程和现象的表述较为简洁、清晰。然而，当前西方经济学似乎越来越追求经济学的数学形式。微观经济学所使用的数学工具甚至比物理学家使用的还多。过去使用数学工具较少的宏观经济学，现在也连篇累牍地充满了复杂的数学公式。 随着数学对经济学的渗透，西方有些经济学家在经济分析采用很深的数学方法，引起了其他一

30、些经济学家的非议，认为这是一种经济学研究的数学化倾向。经济学的数学化应该是经济学发展的方向吗？对这一问题，国内外都有激烈的争论。,案例评论： 应该承认，首先，经济学与其他社会科学的重要区别之一是它要研究经济中的数量关系。其次，在经济理论研究中恰当地运用数学方法，可以使正确的理论和科学的研究成果表达的更为准确和精确，可以更好地检验结论和前提是否一致或矛盾，可以更有力地增强研究成果中的结论。最后，经济学的最终目的是要解决实际问题，借助数学工具所建立的经济模型对实际经济问题的解决起了重要的作用。 但是，必须注意，在经济理论研究中不能滥用数学。数学本身不能创造任何经济理论，不能创造任何经济范畴和经济规律。数学是从前提出发，经过逻辑推理，得出结论的。在经济研究中运用数学时，要结论正确，首先要求前提正确。自然科学家懂得，在数学这个磨盘中，你放进小麦，可以磨出面粉；你放进草籽，就不可能磨出同样的东西。从错误的前提出发，不管用了多少数学和多么复杂的数学，都不可能得出正确的结论。离开了思想，工具就是没有意义的。而且，经济学分析的工具也不只是数学一种，应提倡经济学研究方法的多元化。,