《第一单元繁荣与开放的社会第1课统一国家的重建课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元繁荣与开放的社会第1课统一国家的重建课件.ppt（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、挑战记忆,夏商西周,东周（春秋战国）,秦,三国两晋南北朝,汉,（第一个统一）,（巩固）,（分裂）,第一单元,一、隋朝的重建统一,二、隋的覆没与唐的建立,三、隋唐政治新格局,第1课 统一国家的重建,（二）时间： 建立_年，统一_年 （标志：隋灭陈）,了解历史,一、隋朝的建立与统一,隋朝能够统一的历史条件有哪些？,（一）背景：,南北经济的发展与民族大融合,581,589,（三）人物：_（隋文帝）,杨坚,历史小问题： 假如南方有一个姓王的商人，要运送一批苏州产的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车，雇佣了二十几个劳力，在八月份上路，辗转颠簸，历经一个多月才到达洛阳。 想像：小王在运送途中会遇到什
2、么样的困难？有没有更方便快捷的运送方法呢？,1、目的：,加强南方的控制，便利粮食、布帛的北运。,2、重要地点：中心（ ）， 北达（ ）、南至（ ）， 全长（ ）,洛阳,涿郡,余杭,两千多千米,3、评价： 积极意义： 消极意义：,（四）成就大运河的开通,沟通了南北交通，促进了沿线经济和城镇的发展，巩固了统一。,征发劳役过重过急，造成的社会后果也十分严重。,了解历史,材料：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩
3、展的，新开凿的河段只是其中的一部分,从这段大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。,答：大运河的开凿体现了中国古代劳动人民的智慧、勤劳；科学的方法可以促进社会的发展。,大运河申报世界文化遗产，百姓关注，国家重视。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界文化遗产的理由。,答：大运河沟通南北交通，对我国古代交通有巨大作用；它体现了造福人类的作用，是人类共同的财富。,历史小智慧： 参考课本第3页中间小字部分，能够修筑大运河，说明隋王朝富裕吗？,想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗？造成这种现象的主要原因是什么？ 猜想一下，假如这种“富”长期下去，隋
4、朝会导致怎么样的后果？历史的发展与大家的猜想符合吗？,1、原因隋炀帝的暴政(暴君) (骄奢淫逸,滥用民力),（五）隋朝的灭亡,618,算一算：隋朝统治了多少年？隋朝这么短时间灭亡，仅仅是修建大运河的原因吗？,2、灭亡时间：_年,具体表现:,营建洛阳,开凿运河,三游江都(今江苏扬州),三次远征高丽(今朝鲜半岛),37年,材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不多。【唐】皮日休汴河怀古,（1）材料一是如何评价隋朝开凿大运河的？你赞成他的观点吗？为什么？,答：材料一肯定了大运河的作用，认为大运河的开通促进了南北经济，其功劳可与禹相比。,赞成。因为大运河作为贯通南北的大动脉，
5、至今仍发挥着巨大的作用。,材料二 ：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。【唐】胡曾汴水,（1）材料二是如何认识隋亡的原因的？这种认识正确吗？为什么？,答：材料二认为隋亡的原因是大运河的开凿。,这种认识是片面的，因为隋亡的根本原因是隋炀帝的暴政，大运河的开凿只是暴政的表现之一。,二、唐的建立,了解历史,时间：年； 人物：（唐高祖）； 首都：。,618,李渊,长安,假如有一年，游牧在蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻，长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌？朝中展开了紧急讨论。根据唐朝的政治制度，哪个权利机构负责制订对敌之策？决策制订出来之后，哪个机构负责进
6、行审议？最后由哪个权利机构负责调兵遣将，攻击敌人？ 与秦比较，有何相似之处？又有什么不同之处？,三、隋唐政治格局,（一）三省六部制,隋唐的三省指哪三省？六部指哪六部？它们隶属于哪一个省管辖？,秦行政机构示意图,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡,县,（二）科举制,1、背景：,（科举制度正式诞生）,2、完善：,隋炀帝时设置进士科,三、隋唐政治格局,关键人物：,唐太宗,武则天,唐玄宗,严格考试制度,创设：,殿试,武举,殿试诗赋,扩充国学规模,了解历史,一种通过分科考试选拔官员的制度。,3、科举制的意义,与以往选官制度的本质区别：,普通读书人 自愿报名 （不重门第）,扩大选官范围,用人实权归中央,缓和社
7、会矛盾,官员任用开放与流动,科举延续 年，直到 才被废除,一千三百多,清末,了解历史,使威胁中央的离心因素减少,科举是中国官制史上的巨大进步,根据史书记载，从隋朝大业元年（6O5）的进士科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除，整整绵延存在了1300周年，在国内外有着广泛而深远的影响。,中国古代蒙学课本,了解历史,成都府华阳县的李升荣参加秀才考试时所用；盖有红色“补考”二字的补考证来自四川西昌市，同样盖有大红方形印章，但尚未填写内容，表明还没有发给考生使用。这两张已有上百年历史的证件保存完整，为研究清代科举制度提供了实物史料。,四川成都发现的清代科举考试准考证（左）和补考证（右）。清代科举考
8、试准考证名为院试卷结票，是清代光绪年间,贡院号房,了解历史,云南大理古代科举的考场,了解历史,唐元和年间（806-820年），主管财政的宰相奏请减少内外官俸，诏书起草后被大臣崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是（ ） 中书省 门下省 尚书省 吏部,现学现用哦！,“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ） 分封制 郡县制 科举制 行省制,现学现用哦！,请回答： （1）材料所反映的是什么制度？ （2）假如你生活在唐代，你拥护这种制度吗？为什么？ （3）隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同？你更喜欢哪一种方
9、式？为什么？,思考与讨论,材料一：天下英雄，入吾彀中矣。唐太宗 材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 唐赵嘏,第一课 统一国家的重建,一、隋朝的重建统一,二、隋朝的覆灭：,三、唐朝的建立：,四、隋唐政治新格局：,1、隋朝的建立：581年,2、隋朝的统一：589年,3、大运河的开凿：（洛阳，余杭，涿郡）目的、意义,（暴君隋炀帝，江都） 618年,618年 李渊 定都长安,1、三省六部制 2、科举制 （都是隋朝开创，唐朝完善的）,37年,结束了春秋战国以来长期分立混战的局面，第一次实现全国大一统,结束了自西晋以来长期分裂格局状态，重新实现大一统,1、三省六部制2、科举制,长城,大运河,暴君隋炀帝(骄奢淫逸,滥用民力),1、唐承隋制 2、唐接受隋朝灭亡的教训,