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1、 2020年中班班主任工作总结4篇时间急忙，转瞬间着一学期就完结了。回想起这一学期与孩子一路共进修，配合成长的日子，真是使人难忘；本学期我负责中（2）班的班主任，说实话，作为一位新先生，我觉得压力很大，刚开始我不知道从何事做起，才能把班上的事情做好。但在向导和全部先生的赞助下，我班的各项事情开展的井然有序。当初我对我本人本学期的事情作一总结：一、班级班貌方面。学期初部份幼儿存在入园的感情不稳，娇气，爱哭，王道等征象，针对这一征象，咱们将班级后期事情放在与家长一道培植幼儿活跃，豁达，自负，特别是对重生举行重点培植。在人人同等起劲下，当初我班大部分幼儿本性，才能上均有显然进步。介入集体活动时，自在
2、活动时 ，孩子们基本上能踊跃自动，遇到艰苦，小胶葛时能悲观，自负地面临，或请先生赞助解决题目。二、保教方面.树立精确的康健的观点，促成幼儿身心 康健，幼儿升中班后觉得本人长大了，不在是小班的小弟弟小妹妹了，咱们捉住幼儿盼望长大的生理，在一日生存各项环节中增强观点与指示，踊跃鼓动勉励幼儿学做本人的事，在咱们的起劲下很多幼儿有了显然的进步。三、教导教导方面。因为中班幼儿岁数特色，咱们的幼儿还不克不及宁静的听错误或许先生讲话，上课的时间经常说一些与以后有关的话题或许做一些小动作，不足精良聆听习性。为此咱们对坐的好当真听讲的幼儿，说一些鼓动勉励的话或奖励一些小红花，小爱心等。如许也促使了那些没有当真听
3、的幼儿也做好听讲。四、家长事情方面。家长事情也是咱们教导的一个首要的部份。我是一个新先生，和家长还不熟，有时候免不了和家长有一些误解。为了让家长 们周全粗浅的懂得幼儿园我还不活期的请家长到我院来列入幼儿半日观赏活动，配合探究若何去培植好幼儿，让他们多提一些珍贵的看法，同时向家长懂得孩子们生存习性，喜欢特色。并把我园的做法和事情思绪奉告家长。博得家长的赞美。使每位家长都对我园认可，让他们觉得把孩子送到我园比拟释怀。五、平安卫生方面。我时辰把平安卫生放在首位。详细做的是从进入幼儿园后。起首对幼儿晦气平安的玩具举行收缴。如 ：利器，轻易吞食的物品等，奉告幼儿高低楼梯靠右行，用饭排好队。有序就餐。注重
4、烫伤。午时睡觉时不猖獗打闹，以避免摔伤。上下课完成不脱离幼儿，看护好幼儿。其次教导幼儿养成讲卫生的好习惯，奉告幼儿餐前便后要洗手。对幼儿的餐具，杯子，毛巾。课堂常常消毒。课堂茅厕一天两拖，常常坚持干净。再次，天天对幼儿晨检午检发明题目实时处置。在接送幼儿时从不掉以轻心。把幼儿接下车，送上车，保障幼儿在园全天平安。在人人的赞助和起劲下，咱们取得了必定的问题。但背面的路还很长。是以，咱们有必要在连续进步之前来发明题目，找到更好的进步目的：1.班级内的孩子不敷慷慨，做事情没有胆识，在目生人前比拟矜持，因此在下学期要让家长亲近合营，加强孩子们的自信心。2.思想不坦荡，致使孩子的想象力和创造力不克不及更
5、好的发扬。下学期咱们要在家长，幼儿园的配合合营下戴孩子们多看看，多懂得一下新颖的事物，来增进幼儿的常识。有了前行的目的，在加之人人的配合起劲 ，信任咱们这些爱孩子的人囊让他们更健壮。XX年度第二学期班主任事情总结中2班罗历历本学期我班依据大纲精神，以幼儿园事情计划为指示，牢牢环抱学期规划，在班上先生的慎密合营下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项事情。现将本学期首要事情总结以下：一、教导事情1、“多元化幼儿艺术教导熔化”的测验考试依据幼儿园及班事情规划，我班进行了“多元化幼儿艺术教导熔化”的测验考试，并制订了春雨的颜色、炎天的主题网络。在春雨的颜色的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为焦点
6、，触及迷信、社会、言语、艺术、康健等畛域的各项活动。春雨的颜色中还生成为了小主题雨，并依据“雨”进行了“雨的构成”、“小雨滴观光记”、“小雨点”等等的活动。在举行这些活动时，咱们注意应用种种资本，正当整合。经由过程试验、图片、电教办法来启示幼儿懂得无关雨的常识；或者是因为幼儿岁数常识程度的要素，或者所选常识触及过深，在活动进行中，发明结果不现实，没有达到预约目的。是以，在举行第二主题网络炎天时，咱们总结教训，深思缺乏，实时举行调解。从幼儿生存中选材，以南京课本中找风凉为底本举行课程整合，而收到了较好的效果。在炎天的主题网络中，从小伴侣找风凉植物找风凉到虫豸的夏眠多种多样的纳凉对象我发现的纳凉对
7、象；幼儿介入水平的热忱较上一主题高涨。2、环境建立我班幼儿三十九人，性情活跃豁达，但本性赫然凸起。是以，我班在举行环境建立中能根据大纲中的精神，连系本班幼儿实践情形，有针对性的建立各区域：1、对本性王道、率性的幼儿创设了“忍让是美德”脚色饰演区。2、对爱体现、外露的幼儿配置了小舞台。3、壁画的设想及进度紧扣教导主题，充沛应用家长资本和幼儿作品。二、保育事情在本学期我班能严峻施行幼儿园平安、卫生、保健、轨制，能更新观点。在看重幼儿身材康健的同时，更看重幼儿生理康健的和自力认识、自我维护认识的教导，进行了乐乐不高兴、雪糕好吃我不贪等康健教导。三、家长事情当初的家长对幼儿园的请求越来越高，关于维护认
8、识分外粘稠的家长，我班能与家长换位思索，从家长的角度去懂得，体贴家长，面临家长的急燥和不合理的指摘能冷清的看待，耐烦的说明，并充沛应用红花手册实时的与家长相同，配合做好孩子成长的教导。四、班务事情1、我班三位先生能以分工谐和、配合起劲的立场举行班上的各项事情。2、做好班上财物的保存，严峻锗行卫生、平安、保健轨制，尽可能做到“节省为园”。中班下期事情马上完结，每一个孩子都在原有程度上有了很大的前进，为了更好的实现当前的事情，进步保教品质，将大纲精神贯彻到一日活动中，促成幼儿身心活跃、康健成长。现将本学期事情总结以下：保育方面三位先生默契合营做好班级卫生清算事情，严峻施行消毒轨制，并实时记载。幼儿
9、的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期咱们在注意培植幼儿的生存自理才能的同时还分外注意在一日生存中渗入平安自我维护教导，教导方面在教学工作活动中：教员之间可以或许相互取长补短，发扬本人的甜头，依据主题活动随时调解班上的教学工作规划，在遇到题目时教员们可以或许配合商议，采集大量的无关材料美满班上的教学工作使命，使得班上的教学工作事情可以或许顺遂的举行。康健针对中班幼儿的岁数特色，除了开展一些厚实无味的体育游戏，还增加了比赛游戏，实现各项体育活动目的。同时萌生幼儿的合作认识，并从中了解一些公道合作的划定规矩认识。另外还分外注意在幼儿一日生存中掌控教导契机对幼儿举行康健教导，如上下楼梯时揭示孩
10、子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不顶风措辞等等。但由于幼儿的自制力不是很强，尽管了解此中的事理，但没有了先生的揭示仍是不会自发维护本人。看来康健教导不克不及只是靠发言，靠说教就能对孩子发生影响的。康健教导下一学期将是咱们事情的重点。言语本学期重点是让每一个孩子都能斗胆勇敢谈话，高兴愿意看图书并边看边讲。直到当初发明咱们的孩子是能斗胆勇敢谈话，但在看图书时惟独少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是咱们下学期起劲的偏向。在进展幼儿言语抒发才能时，先生方面，咱们注重在各个畛域举行渗入，而针对孩子来讲，咱们起劲建立一个自在宽松的言语环境，自动和孩子来往，鼓动勉励每一个幼儿抒发
11、本人的设法主意和感触感染。有些孩子怯懦、外向不爱讲话，咱们就在活动中多鼓动勉励这些孩子斗胆勇敢措辞，并多给这些孩子体现的机遇。另外，还经由过程故里联络本和个体发言的方式和家长举行相同，配合促成孩子的进展。社会这一学期咱们的首要目的是懂得并遵照平常生存中的基础社会行动划定规矩，高兴愿意与人来往，有开端的分工认识，有同情心。在这一学期中每一个星期五孩子们都市带来本人爱好的玩具，经由过程相互互换玩具孩子们的来往主动性增强了，有了开端的初分工认识，还能在游戏中做到爱护他人的玩具，并且经由过程这一活动，很多孩子认识了礼拜，晓得一个礼拜有七天，在幼儿园六天，并且总会盼望着星期六的到来，他可以用本人的玩具交
12、换到本人家里没有的玩具。在其他活动中先生也尽可能为幼儿供应分工探究的机遇，以是孩子们曾经基础上学会了分工。在活动中，三位教员对孩子请求同等，以是孩子的惯例比起上一学期来好了许多，但仍是不太现实，很多多少细节仍是需求先生不息揭示，没有养成习性，有待咱们连续起劲争夺下一学期有更好的问题。迷信这一学期迷信畛域的大目的有三。一是爱护动植物，体贴四周环境，有开端的环保认识；二是在生存中感触感染事物的数目瓜葛并体验数学的重要和无味。三是能用适量的体式格局抒发、交换索求进程和效果。由于咱们走的是主题活动，以是迷信畛域目的的实现大部分是在主题“无味的测验考试”和“植物伴侣”中实现的，因为活动比拟集合，以是孩子
13、的活动印象比较深，特别是在主题“植物伴侣”当前，孩子们一看到环境被传染的的征象都市踊跃自动的奉告先生，咱们先生就会伺机疏导他们“你们要好勤学手腕，快快长大，找到好的设施赞助他们”在一些索求活动中先生会尽可能为幼儿供应交换索求的机遇，增长孩子之间的来往，进步抒发才能。当初孩子们做一些简略的记载仍是能够的。而关于一些数学活动，咱们尽可能是在生存中举行渗入。让幼儿在游戏生存中进修数学。艺术艺术畛域的目的重在爱好列入艺术活动，能斗胆勇敢体现本人的情绪和体验。这一学期咱们经由过程教学工作活动，地区活动等多种方式为幼儿供应活动机遇，斗胆勇敢体现本人。然则对技艺技术的进修教员没有居心思索若何让孩子学得踏实，
14、以是活动举行过了，但孩子的技能不踏实，所以在表现时心无余而力缺乏。所以在下一学期中，教员要在技艺技术高低工夫。环境建立：依据主题和孩子、家长配合创措辞。此中重点是地区活动中资料的投放。这一学期经由过程列入教研活动咱们从理论上加倍认识到地区活动的重要性以及资料的投放对幼儿活动的影响，但在实践教学工作活动教员每一个主题活动中并不能定时、按质、按量去投放目的响应资料指示另外，作为教员也没有掌控全部学期首要实现目的，特别是脚色目的并且没有规划以是地区活动建立很不现实但愿鄙人学期人人赞助咱们地区活动可以或许迈上一个新的台阶。家长事情与家长很好分工可以或许间接影响班上各项事情举行，为了更好的搞好班上的家长
15、事情咱们老是热忱欢迎每个家长，对家长提出题目举行耐烦回覆，对家长吩咐老是居心实现需求举行个体教导的孩子经由过程个体扳谈联络本与家长互换看法配合促成孩子成长。以上是我们班一学期的班级总结当前的工作中咱们还要配合合作连续起劲，对一些柔弱虚弱环节还要增强锻炼争夺更大前进。中班班主任事情总结20xx中班班主任事情总结前往目次生存方面平常活动咱们注意幼儿生存各方面精良习性培植经由前一个学期顺应,他们各方面的生存习性都已基础稳固上去咱们培植他们精良的作息习性可以或许本人作些力所能及工作，大部分幼儿起床后都能自动学着叠被子，能力强的孩子还能自动赞助他人。在孩子们进餐时大部分幼儿可以或许不挑食吃完本人的饭菜咱
16、们并开展“好吃货色”主题活动咱们和幼儿一起了解了好吃货色很多多少并且种种菜肴都有厚实养分。又比如在培植幼儿的自信心方面咱们给于幼儿更多机遇可以或许人人眼前体现本人伤心周末活动咱们鼓动勉励幼儿可以或许斗胆勇敢体现。在体育活动中，幼儿晓得热了、累了本人的小脚歇息一下本人的嘴巴喝点因为时节气象变换种种疾病繁殖较快，在卫生方面咱们做的好像不是很好致使一个孩子风疹，两个孩子伯仲奉告咱们必需高度看重幼儿平安义务认识当真细腻地开展平安事情，让孩子们有一个康健的环境活动方面：在本学期幼儿的活动量慢慢增添咱们开展多种方式活动。同时连续培植幼儿风险工作实时做出反映必定平安认识咱们配合一路还制作了平安标记揭示要注意
17、。幼儿开端体验活动偏向依据工具的空间地位调解本人行动活动中幼儿大都能斗胆勇敢举行种种身材活动拥有调解本人身材活动才能。他们能借助种种资料和器械举行活动测验考试新的内容弄法取得身材活动教训多半幼儿先生表示下学着操纵本人的运动量抉择适宜活动器械举行活动。在集体游戏中，孩子合作认识大胆质量和集体荣誉感必定进步活动器械活动中，一些孩子可以或许想出应用两种或两种以上的器械种种弄法。但大部分幼儿另有短缺比拟爱好玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来进修方面：我班幼儿进修方面控制常识仍是不错植物、交通对象天然征象都很乐趣慢慢控制种种绘画对象应用要领而且大部分幼儿可以或许应用多种对象举行操纵部份幼儿斗胆勇敢、无拘
18、束体现，作品本性斗胆勇敢自负应用种种资料对象、线条颜色体式格局开端举行、拼装装配、制作和绘画开端设想立异才能体味胜利伤心。孩子们的绘画才能也有了很大进步。在六一“绘画展览中有所表现。他们列入数学活动异常乐趣本来意识图形的基础上已能意识10之内言语方面我班幼儿爱好看书，听故事，大多数孩子能声音洪亮斗胆勇敢回覆题目活动聆听习性也有所改良，还需要咱们进一步进步。大部分幼儿晓得课堂不克不及打搅他人，从脚步微微措辞微微到关门微微。幼儿进修怎么样用心晓得同心专心一意地玩一个游戏，没有胜利不克不及随意此外游戏。并且能揭晓本人见解。四、游戏方面同样在咱们脚色游戏中，孩子们可以或许本人生存教训更好的融入进游戏中
19、本人制造一些游戏中的替代品举行游戏。孩子们简略玩弄玩具到现在可以或许进入脚色联络生存实践增添创作种种替代品比方生意涌现泉币病院中量体温的用品等等。在游戏中咱们的幼儿起劲遵照本人制定的游戏划定规矩违心他人分享玩具体味分享兴趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动兴趣。幼儿来往才能显然进步。他们应用结伴轮番商议体式格局爱好抒发本人主意喜欢。争抢征象也有很大进步。孩子们自在活动可以或许本人构造，和孩子们一路体贴集体体贴错误认识还需要加强部份幼儿在某些方面仍是有自我中央征象咱们在体育课渗透合作性子竞赛培植幼儿集体分工认识。在游戏中大部份幼儿可以或许合营分工争夺成功咱们鼓动勉励人人
20、配合分工，有集体荣誉感。五、家长事情深刻故里过程当中咱们应用疏导家长自动介入，让他们懂得教导理念杀青共鸣经由过程种种活动增长家长、孩子先生三者之间懂得相同咱们让家长和孩子配合介入“三八亲子活动”以及“春游放风筝”，在互动中体验孩子进展。从而咱们这一系列活动得到了列位家长鼎力大举赞助分工另有本园举办了“六一文艺汇演”。本班级有三个节目，在这次活动咱们起劲得到了家长确定褒扬。当然在咱们的工作中仍是存在着许多的不做比方幼儿在音乐体现另有短缺种种行动谐和才能不敷鄙人学期咱们将进一步举行教育比方个体幼儿构造言语，逻辑思想才能还不慎密咱们将更多疏导幼儿若何去说，给于幼儿机会去体现。让更多的幼儿斗胆勇敢体现本人，同时培植幼儿体贴集体认识这些都是需求咱们连续思索改良进步处所经由过程这一学期进展咱们的孩子各方面都有了许多进步，孩子们后劲是无限大咱们连续起劲。13 / 13