高中语文写出人物个性专题课件新人教版必修1.ppt

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1、写出人物的个性,如何理解“个性”?,个性:是指一个人在思想、品质、行为等方 面异于其他人的特征,是在特定的社会环境和生 活经历中形成的。,个性,外在,内在,外貌,动作,语言,神态,心理,品质,气质,方法,肖像描写,动作描写,语言描写,心理描写,修养,怎样写出“个性”?,恰当独到的 选材,源于生活真实 不可刻意编造,独具个人特色 切忌人云亦云,组合各个方面 加强详略处理,真实生动的 描写,外貌描写,语言描写,动作描写,心理描写,特定的生活环境描写,善 于 表 现 个 性 才 具 有 感 染 性,一 肖像描写,1 抓住特征,2 观察生活,4 描写准确,3 语言形象(运用修辞手法),猜一猜,个子不高

2、不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。 他(她)是谁?,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 。 你道他(她)又是谁?,他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 那浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 (下面哪位是被描写人物?),试一试,伽利略 马克思 诺贝尔 托尔斯泰,他的面孔黄里带白,

3、瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼;好像浓墨写的隶体“一”字。,肖像,坚毅不屈,三毛长 得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就有三根稀稀拉拉的头发,人们就管他叫三毛。,一双丹凤眼 两弯柳叶眉,一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉,肖像描写要选取亮点,突出人物鲜明个性,不必面面俱到。,最引人注意的是那大大的光而亮的脑袋,寸草不生,真是聪明绝顶啊!一对三角眉,绿豆眼,高颧骨,翘嘴巴,一笑会露出两颗大龅牙,细小的身体似乎撑不住那颗大脑袋。,这对孪生小姑娘顶多八九岁,长得十分相似:都是双眼皮,黑白分明的大眼睛闪着天

4、真烂漫的光彩;微微上翘的鼻子秀气而适中;都是苹果形圆脸。所不同的是:妹妹的嘴唇薄,一笑腮边俩酒窝,说话声音甜甜的,有点娇;姐姐的嘴唇略厚,脸上带点倔强气,说话清脆而响亮。她们穿着同样的粉红色连衣裙。像两只美丽的蝴蝶,追逐、嬉戏在芬芳浓郁的玫瑰园 。,例文欣赏:,上课,放假,(,(,肖像描写的主要方法有: 1、特写式 2、漫画式 3、比喻式 4、侧面描写,二 语言描写,1 符合人物的身份,个性,2 抓典型化的语言,道明寺: “如果道歉有用的话,要警察干嘛?”,花泽类: “我对别人的事没兴趣”,(专横,嚣张),(自闭,冷漠),孔乙已:“窃书不能算偷窃书! 读书人的事能算偷么?”,别里科夫:“千万别

5、出什么乱子”。,(迂腐),(保守),(奸诈),曹操:“宁我负天下人,勿天下人负我。”,三、动作描写,1、显示人物性格,2、符合生活真实,幸福,鲁提辖拳打镇关西,扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在一边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚了出来 提起拳头来就照眼眶眉梢一拳,打得眼棱裂缝、乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的,黑的,紫的都绽将出来 又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。,狠 准,他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆

6、往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 选自糊涂的老师,高度近视、战战兢兢、手忙脚乱、匆匆等词都表现了有点“糊涂”的老教师的特点 。,说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 选自精彩校运会,这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。 用比喻写出了运动员的强健有力,蓄势待发的状态。,猜,小燕子立刻豪

7、气的一笑,“ 如果用得着我,我一定全力帮忙,打听人和事,我还有点办法不过,都是旁门左道的办法哟!我在柳树坡狗尾巴胡同十二号,一个大杂院里,有事,尽管找我!”说着就伸 手给紫薇:“我的名字你已经知道啦!小燕子!你呢?”,他(她)是位性格 的人,实践操练,作文题目:,作文要求:,1.补全题目, 紧扣个性,写一篇记叙文. 2.运用描写, 突出个性,力求形象生动. 3.展开想象, 情节设计,巧妙有真实感. 4.字迹端庄, 文面清洁, 不少于 800字.,4.注意描写.叙述人物活动,应力求再现,充分运用描写,讲究语言生动写的人的个性特征在他的外貌、动作、语言等方面是怎样表现出来的。,1.选定对象. 最好

8、选择有特点有个性的人物.,2.发掘个性.研究此人的个性特点,在横线上填上概括这一特点的词语(“内向”、“泼辣”、“刚强”、“软弱”、“粗中有细”等”),3.设计情节.要能生动再现主人公的性格特征,巧妙,符合生活真实.,指点迷津,我有一位堂妹,她叫安妮。也许是在旧金山住得太久,受美国生活方式的影响,安妮同我们中国女孩不一样。 尽管从表面上看,安妮也是黄色的皮肤,大大的眼睛,乌亮润泽的头发,以及那中国人特有的热情。但内骨子里,她与中国女孩风格大相径庭。抓住外貌的一致突出内在个性的独特 中国孩子一直在父母的呵护下,不敢独立生活。而安妮不是这样,这次她从美国回来,就是她独自驱车到机场;独自办理海关手续

9、,验证护照;独自登上飞机来到中国,整,范文导航,她是位性格独立的人,个行程没有一个亲人跟随着。联想人物的做法突出个性 这令我敬佩不已。我不知道:一个涉世未深,乳臭未干的小女孩,怎么会产生这样大的勇气,独自从容地穿人流,穿越太平洋,来到异地?适当的议论和抒情,通过自我的感受,突出人物的个性 我带着疑问问她,她莫名其妙地看着我,耸耸肩膀,摊开双手,认真地说:“哦,我的上帝!小孩也是人啊,我们难道不能自由地生活吗?我们难道一直需要依赖父母吗?我认为上飞机出国飞越太平洋,是一件非常美妙非常好玩的事情,它比 彼雅娜 钢琴好,玩得多了。” 运用人物的神态和语言描写,突出个性天!上飞机这是冒险的事,她竟说是

10、好玩!美国人的思想真是怪怪的。通过自己的感受,突出人物个性 安妮的中文不是很好,平时我们交流时,她总是一半汉语语式里夹一半英语单词。这样的交流,迫使我不得不听一半揣摩一半。她爱吃中餐,对街上的小吃眼馋嘴也馋。我想给她买,可她就是不让,非要亲自购买。于是,麻烦来了,她说的话,营业员阿姨只能听懂一点点,常常是连说带比划手势,阿姨才能明白七八分。有时,实在搞糊涂了,,我不得不出马做安妮的翻译。就这样,安妮还怪我多事。她得意地说,“再过两年,我还想一个人闯遍黑非洲,到那时,难道你还想做翻译?” 观察人物的做法和语言,突出个性 天,她胆子好大啊!抒发自己的感受,突出人物个性 不过,我最后还是读懂了安妮。

11、是的,人,就得培养自己的独立生活能力。安妮给我带来的最宝贵的财富,就是:人,必须具有独立的品格!结尾适当简洁的议论,高度肯定了安妮的独立这一个性,升华主题,1.拟题 文章所写内容与所填词语相一致,否则文不对题。 2.人称 适宜用第三人称写主人公,如果用第一人称或第二人称,易写偏题。 3.语言 尽量描写人物的肖像,语言,动作,心理等,来体现个性.叙述过多,语言较乏味. 4.情节 撷取最典型的素材, 设计巧妙有曲折, 另外还可以展开丰富的想象,但应力求自然有生活真实感.,特别提醒,“实战”训练,“没脾气”小班导,班主任,听到这个名词,首先出现在脑海中的是一双犀利的眼睛,再套上一副高度近视镜,附带一

12、张滔滔不绝地说个没完的嘴,一个威风凛凛的大学者姿态。这是本人入学十多年来的经验。 “吱”,门开,我班的班主任就要露面了,心里还真激动。 不会吧,?看到他,我的嘴顿时成了o型。油亮油亮的头发,一缕一缕地贴在头皮上。一副眼镜搭在那扁塌的鼻子上,好像一不小心就要掉下来似的。厚厚的镜片似乎要把那本来就很小的眼睛遮住。最逗的是,他竟然还有两个小酒窝。似乎是为了炫耀他那迷人的酒窝,,经常傻笑,还老露出他那可爱的整齐的牙齿。我就纳闷了,这是俺老班吗?这十足是个没长大的大小孩,咋看咋像个没脾气的和事佬。 咱最佩服他的,不是那长相,是那衣服。开学都这么久了,他老人家老那一身衣服。上身一件灰不垃叽、松松垮垮的羽绒

13、服,下身一件不知道黑色还是蓝色的布料子裤,再加一双老掉牙的黑皮鞋。您这哪是咱21世纪的新一代教师啊!是刚坐时空机从90年代赶过来的吧!这也太对不起您那长相了。 哎呦,不能写了,老班来了,虽然人没脾气,但让人看见也不好啊,伤人自尊呐!,不一会儿,他拿糖过来了,走到跟前还把糖纸剥了。我正想夸他:乖弟弟,表现不错,帮人就要帮到底可是他却把糖拿出来,用舌头舔了舔说:“给,姐,我刚才帮你尝了尝,不苦,很甜的。”我无语。 我先白了他一眼,然后边吃饭,边恶狠狠地瞪着他,真恨不得把他切成排骨炖了。 房江泓家有顽弟2,父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。

14、在我心中,父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都那么高大挺拔,坚韧不屈。他那宽宽的肩头和有力的大手永远是我最可靠最坚强的后盾。 父亲是个真正的男子汉!我曾在日记中偷偷地写道。据母亲说,父亲是极少流泪的,当年,十几岁的父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡,漫漫黄沙,举目无亲,日子再苦再难,父亲都不曾流泪,父亲遭遇事故,身上大伤小伤十几处,疼痛难忍,夜不能寐,父亲从未说过一个“疼”字,从未叫过一声,默默地坚强地挺了过来。我的记忆中父亲只流过三次泪。,第一次是我小时候,我因为饭后运动,得了“阑尾炎”进了医院,当时正值春节,医生都不在,无法及时手术。我疼得在床上打滚,涕泗横流,父亲到处联系大夫

15、,终于把我送进了手术室,伴随着阵阵疼痛,我缓缓醒来,看到的是父亲那一双血丝满布的眼睛和那鼻翼两侧微微发皱的皮肤,我知道,父亲哭了。年幼的我心中不禁一颤,我从未想过坚强的父亲会流泪,而且是为了我,鼻子一酸,泪水夺眶而出。在父亲轻轻为我拭去眼泪的同时,我深深地懂得了:父亲的心再坚强,我也永远是那其中最柔软的一处,永远是他的至命伤。,第二次是4年前,奶奶病危,父亲在病床边守了一整夜。第二天当医生用崭新的白被单盖上奶奶的面容时,我有生以来第一次见到了父亲的泪水,那滚滚热泪瞬间划落,布满了那已有些皱纹和雀斑的脸,母子情深,血浓于水,我体会着父亲心中那无禁的苦痛。 还有一次,是为了母亲,那是一次很偶然的谈

16、话,话语间我流露出对母亲种种苛责的不满。而父亲在安慰我的同时,也例数着母亲的好。我不知道是自己的哪一句话触动了父亲的心,他说,你妈这一辈子不容易呀!那泪水-我真真切切地看到-就在眼眶里打转。他又轻轻地说了一句:“咱俩一定得对她好。”这句话我是一生都不会忘记的,不善言辞的父亲用最平实的语言表达着自己的情感,那分明是一种相濡以沫的爱意。 父亲有泪不轻弹的,什么艰难困苦,大风大浪,都摧不垮父亲坚强的意志。而只有亲情与爱情,才能让我感受到父亲的细腻和温柔,父亲的三次泪水,是为了他生命中最重要的三个人-母亲、妻子和女儿。,那是我小时候 常坐在父亲肩头,父亲,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛,忘不了粗茶淡饭 将我养大,忘不了一声长叹 半壶老酒,等我长大后 山里孩子朝外走,想儿时一封家书 千里写叮嘱,盼儿归一袋闷烟 满天数星斗,都说养儿能防老,可儿 山高水远他乡流,都说养儿为防老,可您 再苦再累不张口,儿只有轻歌一曲和泪唱,愿天下父母平安度春秋,.,

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