班主任德育教育案例:走进学生的内心世界.DOC

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1、班主任德育教育案例:走进学生的内心世界班主任德育案例:进入学生的内心世界当老师苦涩时,班主任更加苦涩是不言而喻的。但是,痛苦的无限快乐,音乐的无限乐趣,并不是每个班级老师都能理解的。明代学者张毅很久以前就说:“精益和苦涩也是依赖依赖的人。人们知道如何快乐,但他们不知道如何快乐。 “我经常听到一些班级老师抱怨说:“我整天都在学生身边,从敦促早读到检查卫生,并找人说话.忙! “是的,穿着明星确实比普通老师更难,但这不是班主任幸福的独特来源之一吗?随着学生的积极性,师生之间的关系更加深入。当学生互相交谈时,老师和学生将更加紧密地联系在一起。以下是我们班的道德教育案例,希望与大家分享。案例今年,作为三

2、(7)班的班主任,在学校的第一课,我给学生们演了一首歌朋友,然后深情地说:最罕见的世界上的事情是亲密的朋友,英国哲学家培根说:如果你告诉朋友关于幸福,你会得到两个幸福;如果你告诉朋友悲伤,你会被分成半悲伤。我希望从今天开始,我们可以成为能够分享快乐并为之担忧的朋友。 掌声。我接着说:在今天的社会中,互联网进入了普通人的生活,许多学生也上网了。在我们的沟通中,学生们常常不敢说实话,所以我公布了我的QQ号码和电子邮件地址,欢迎大家随时随地给我发“Imeier”,或者在QQ上留言。我的话是直接的。第二天,QQ上的小发言人不断闪烁。许多学生申请加我为朋友。我很高兴,一个接一个地通过它。过了一会儿,我的

3、QQ已经有24名学生了,哈哈.有些人还是我教过的其他班级的学生。在QQ上,我可以和学生愉快地聊天,因为我不是QQ的老师,但我和他们聊天是朋友。谈谈课堂上发生的事情,让他们表达自己的意见;谈论生活,与他们分享情感,引导学生合理利用网络;谈论理想,鼓励他们努力学习!特别是在考试期间,更重要的是。最令我惊讶的是我班上的国王,一名被所有老师认为无法治愈的学生。最奇怪的是第一个加我QQ的是他。在QQ聊天中,我慢慢意识到他其实很聪明而且很周到,但反叛的心态非常沉重。他也很高兴能说出自己的过去,了解自己的缺点,了解自己的错误,所以他想改变,但实际上,他觉得很难.我帮他在互联网上按时分析。并给予指导和鼓励。虽

4、然结果不是很大,但现在他有话要跟我说话。还有一次,我记得4月12日下午去考场。在QQ之夜,他说让我感到惊讶的一件事是,我听说我们学校的几名学生想和其他学校的学生一起打架。说了很多。我问他,我不敢和学校领导谈话吗?他说了一句话:我相信你!你不会! ”。虽然他的话很简单,我觉得很满意,但也认识到事情的严重性,及时做好自己的思想工作,分析事情发展的后果,后来又让他取消了考试后的思考。第二天,他们的帮派,我参加了考试.现在我故意开了一个叫先生的小组。刘聊天。在QQ上,我也与他们保持联系。他们也认为我是一个了解内心的大姐。我经常谈论自己的内心,这使我对学生的理解更深入,班主任的工作变得更加活跃。分析现在学生喜欢上网和玩QQ,但如何引导学生正确使用网络功能?这对我们来说非常头疼。社会正在发生变化,我们不能用旧的方法来教育学生。学生很难接受。因此,我在模拟生活中进行道德教育,既有教育意义又有趣,可以引导学生正确使用网络。道德教育的“面子”过于严肃,往往使学生感到压抑感,苦涩的讲道很容易让学生窒息而无聊。但是,学生的学习时间很短,很难充分保证这些活动的发展。利用计算机技术模拟生活中的道德教育场景,结合学生的爱好和兴趣,让学生在虚拟社交生活中进行道德实践,既具有强烈的娱乐性,又具有相对真实性,学生可以在活动中度过。时间短,收到的效果非常明显,不仅缩短了与学生的距离,而且促进了道德教育。3 / 3

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