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1、第 1 页 小学语言文字工作计划怎么写 特征码 IwvZcZfmdtCvYVEqYzIf 一、指导思想 以创建全国语言文字规范化示范校为契机，按照教育局的 有关文件精神，有序推进我校语言文字规范化工作，增强全体 师生语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识，为我校的 可持续发展营造良好的语言环境。 二、工作要点 1.继续宣传、贯彻国家通用语言文字法 ，根据区教育局 语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与 活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。继续开展 国家通用语言文字法的宣传教育活动，创设良好的*氛围， 形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字 工作取得长
2、久效果。 2.发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言 文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用 字中的主渠道作用，语文教学中切实加强对学生听说读写能力 的培养，尤其是读与写的有机整合。 第 2 页 3.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言 文字规范的教学和口头说话训练外，还要结合教学以年级组为 单位开展如诗歌朗诵比赛、讲故事、汉字听写比赛等活动，在 丰富多彩的活动中提高学生的语言文字能力，提升语言文字规 范化运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。 三、管理职责 1.教导处分管学校语言文字工作，主要贯
3、彻落实上级、本 校的语言文字各项工作要求。 2.专职人员制定学校语言文字工作计划，做好工作记录和 工作总结。平时按照工作计划，抓好学校语言文字的日常工作， 定期开展“推普周”活动。 3.学校语言文字领导小组由校长室、教导处、少先队大队 部的相关成员组成，各成员相互协作，认真贯彻实施上级布置 的各项工作，努力搞好各项活动。 4.各年级组长、班主任密切合作，各班都有推普员，并做 好日常工作。 5.全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。 在校内坚持讲普通话;教师的板书和学生的作业书写要做到用字 规范、正确。 四、重点工作 1.认真开展一年一度的读书节活动。以“好读书、读好书” 为主题，通过
4、“读整本书、读一本好书”为主要形式，培养学 第 3 页 生良好的读书习惯，立足课堂教学、推广校本教材、突出学校 特色、引领课题推进，由点到面区域性整体推进，将读书活动 推向深入。 2.组织开展师生汉字听写比赛等活动。以“推普周”活动 为契机，以区域性整体推进师生汉字水平为抓手，开展师生汉 字听写比赛等系列活动，努力在全社会营造语言文字规范化宣 传氛围，提高社会语言文字规范意识。 3.继续推进语言文字规范化示范校创建活动积极开展各级 示范校创建工作，注重发挥示范校的示范、辐射作用，深入推 进语言文字工作。 4.完善网络建设与管理机制。重点做好实验小学语言文字 网的建设工作，进一步改进信息的发布与
5、更新工作，不断完善 信息功能，努力提高网站的工作功能和社会影响。 五、常规工作 1.继续做好常规工作：利用课前三分钟用普通话诵读经典 古诗词 2.整合各类主题活动和传统校园活动(读书节等)，开展丰 富多彩的语言文字活动，主要活动有： (1)结合各类主题活动，开展各种演讲比赛。 (2)开展读书活动，写读后感。 (3)落实好校本教材经典诵读的教学工作，组织学生开 展经典诗文诵读大赛。 第 4 页 (4)各班建设好图书角，组织学生开展课外阅读，积极参加 各类征文比赛。 (5)组织部分学生参加汉字听写比赛。 (6)各班学生做好班级板报宣传文字规范的检查，治理整顿 学校校园用字。 3.认真贯彻临河区教育局语言文字工作委员会的各项工作， 有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，做好校园文字规范 化检查工作。各教研组认真做好常规文字的规范工作，保证工 作文字和校园公示文字的规范纯洁，进一步提升学校语言文字 工作的层次。 4.将语言文字工作纳入学校各项管理工作中，加强督促、 考查、考核、评估，以促进学校语言文字工作的制度化、规范 化发展。 5.做好我校语言文字活动资料的积累和归档工作。