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1、蜡 烛,蜡 烛,苏联 西蒙诺夫,体裁：,战地通讯,通讯的特点,通讯注意人和事的典型性，常用表现手法是叙事，也常用描写、抒情、议论，以使人物形象更加鲜明，事件更加生动，突出事件的本质意义!,通讯是记叙文体中的又一实用文体。,包括人物通讯、事件通讯等。,它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活 中有意义的人和事，但报道的人和事更系统。,http:/ 我城一少年、 俄罗斯人、日日夜夜、俄罗斯问题、友与敌均获斯大林奖金。 1959至1971年发 表的三部曲生者与死者、军人不是天生的、最后的夏天，三部曲获1974年度列宁奖金。,西蒙诺夫 1915-1979,给下列字词注音,烧 灼 桥头堡 地 窖 匍 匐
2、 腋 下 拂 晓 瓦 砾 颤巍巍 育乞西 契柯拉耶夫 舀 鞠 躬,zhu,bo,jio,p f,y,f,l,wi,q,q k y,yo,j gng,认识多音字,削,xio 削去,xu 剥削,间,jin 间距,jin 间歇,揣,chui 揣在怀里,chui 揣测,chui 挣揣,迫,pi 迫击炮,p 迫不及待,堡,bo 碉堡,p 十里堡,辨析形似字,砾,烁,铄,契,锲,窖,窑,窟,揣,踹,喘,湍,(l)瓦砾,(shu)闪烁,(shu)众口铄金,(q)契约,(qi)锲而不舍,(jio)地窖,(yo)窑洞,(k)窟窿,(chui)揣测,(chui)踹开,(chun)喘气,(tun)湍急,词语积累,烧
3、 灼：,精疲力竭：,名副其实：,颤 巍 巍：,肃 穆：,永垂不朽：,瓦 砾：,烧,烫,使受伤。,形容非常疲劳，一点力气也没有。竭：尽。,名称或名声与实际相符合。副：符合。,抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。,恭敬庄严地站立着。,永远流传，不磨灭。垂，流传。朽，腐烂。,破碎的砖头瓦片。,拂 晓:,天快亮的时候。,分别说出三个部分的记叙要素。,一、偷袭。,（1段7段）,二、老妇人冒险埋葬红军战士。,（8段31段）,三、红军找寻战友的遗体时发现了那个坟墓，老妇人 再次送来喜烛点上。,（32段44段）,整体感知：一、偷袭。,分别说出三个部分的记叙要素。,一、偷袭。,时间： 地点： 人物： 事
4、件的 起因：,1944年9月19日早晨。,南斯拉夫首都贝尔格莱德的萨伐河岸附近的一块方场。,五个苏联红军战士。,五个红军战士偷袭萨伐河上的一座桥，结果其中一个名叫契柯拉耶夫的红军战士牺牲在方场上。连长准备第二天攻占下那座桥后再埋葬这位战士。,（1段7段）,二、老妇人冒险埋葬红军战士。,二、老妇人冒险埋葬红军战士。,（8段31段）,时间： 地点： 人物： 事件的经过：,1944年9月19日傍晚至凌晨。 （“德国人的炮火一直轰到太阳落山。）,老妇人的住处“一堆瓦砾”“砖瓦半掩着 一个黑洞就是那地窖的入口”,南斯拉夫老妇人玛利育乞西,老妇人置生死于度外，冒着炮火艰难地安葬了红军战士的遗体，并拿出珍藏
5、45年的结婚蜡烛，点在坟上，悼念烈士。,三、红军找寻战友的遗体时发现了那个坟墓，老妇人再次送来喜烛点上。,三、红军找寻战友的遗体时发现了那个坟墓，老妇人 再次送来喜烛点上。,时间： 地点： 人物：,第二天拂晓,战友的坟墓前,老妇人和红军战士,划出最令你感动的片段，并说说你感动的原因,感 知 课 文,自读课文后，划出最令你感动的片段，并说 说你感动的原因，然后怀着感动读这一片段。,四是点在坟上的蜡烛有特殊意义。,一是环境危险，炮火连天；,二是老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力；,三是老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士；,为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？,1、做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底
6、下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。,揣摩语句，回答问题：,（为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？）,说明它非同寻常，说明老妇人给红军 烈士献出的是一份最珍贵的礼物。,这里又提到围巾的颜色，有什么特殊的意味？,2、老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。,这里又提到围巾的颜色，有什么特殊的意味？,黑色表示沉痛哀悼的庄重情感，,这一着色，渲染了肃穆气氛，,说明了老妇人的哀悼之情。,A、在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西-她的结婚的花烛
7、-还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。 B 、 在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头。 同原句比较一下，说说原句好在哪里。,而这种感情又达到了母子情深的境界。,勾画了经战争破坏后的环境以及烛光的背景。,文章再次点出老妇人惟一珍爱的东西结婚喜烛，,表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。,并且文中没说出真名，目的在于揭示这种感情的意 义是两国军民感情的集中表现，,体 味 探 究：,1、为何小小的蜡烛会使你感动？,2、你觉得老妇人的哪些行动使你感动？,3、行动描写能表现人物丰富的内心活动，你觉得本文哪一节能体现这一特点，你体味到她怎样的心理活动？试着讲一下。,4、最后两节的描
8、写使你想到了什么？,说说结尾两句话的含义。,“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。”说说结尾两句话的含义。,这种感情建立在正义的反侵略的基础上，这是 人类最美好的情感，不分国界，情同母子。,“这一点火焰”是指那微弱的烛光，,“不会熄灭”、“永远燃着”是具有象征意义的。,象征着老妇人对烈士的敬意，,象征着红军战士为了和平而献出了生命；,也象征着两国军民感情，,象征着一个母亲对儿子的深情厚谊。,阅读全文，朗读令你感动的一些片段。说说你对老妇人这个人物形象的理解，,老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦，她仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，对苏联红军满怀敬
9、意。她为红军战士的英雄气概所激励，无所畏惧，不怕艰难，安葬烈士，并把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜陪伴。表现出深沉而强烈的母亲般的爱。,本文的环境描写,她不顾艰难，不顾年老体衰，亲自位烈士埋葬，所以老妇人在炮火中的行为就格外感人。,本文特别注意环境描写,用以渲染气氛、衬托人物。,文中多次对炮火进行描写，例如文中第16段“德国人还在轰击”，第18段“德国人还在开炮”，第27段“德国人的炮还在轰击”等等，这样多次重复的描写，,一方面渲染了当时的气氛紧张而激烈的战斗,另一方面也看出敌人的疯狂。,与环境的恶劣形成鲜明对比的是,老妇人的临危不惧,你能通过这些动作描写来想象老妇人的内心世界吗？,“即使在这个
10、当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深鞠一躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。”你能通过这些动作描写来想象老妇人的内心世界吗？,对这些为了南斯拉夫人民幸福而奉献了自己全部生命的战士，她深怀敬意，所以她对红军战士“庄严”地“深深鞠一躬”。,虽然没有说话，但是此时她的心理是极为复杂的：,有对烈士牺牲的哀痛，,也有对红军战士的敬意。,因为她饱受法西斯的侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。,小 结,1、环境描写,2、人物形象的刻画,3、细节的描写,4、感情的基调,5、主题,烘托气氛、衬托人物。,动作描写。,蜡烛。,“敬爱”与“哀痛”,赞美反法西斯同盟各国战斗的友 谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的 深厚感情。,拓展学习,1、课外学习奥斯特洛夫斯基的 生命的意义,