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1、第 1 页 职校班主任教学计划书1 特征码 MWWpNwxTLwghKKkQaBjc 班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明， 立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和 可钦佩感，这是班主任工作的基础，要把工作做好，班主任每 个学期都要做好班主任工作计划。 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过 老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生 都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工
2、作计 划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作 计划是 一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学 管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直 接影响学校教育管理工作进行。 第 2 页 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极 向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习 成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活
3、动，使他们成 为班级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本 班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必 须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解 他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数， 男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分， 学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业， 经济状况等。 第 3 页 三、实施班级管理，
4、形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期 工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任 务明确，措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四 个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第 一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级 目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而 且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风， 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要 挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以 身作则，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱 等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建 设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种 舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一 种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生， 第 4 页 出勤记 记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比， 在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。