半年班主任工作的感悟.doc

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1、半年班主任工作的感悟对班主任半年工作的看法有人说:校长是世界上最小的导演。 “有人说:校长是学校里最困难的职位。 “在班主任工作半年多的时间里,我深受感动。我有点累了,有点收获。经过一段时间的精神体验,我深深意识到,当一个老师不容易,我是一名班主任。这是不容易的。除了班主任的工作态度外,班主任的奉献精神还要建立科学的班级观,班主任观念,并采用正确合理的工作方法。一是注重学生身心的全面协调发展。我发现现在的孩子都被他们的祖父,祖母,父亲,母亲和其他长辈所爱,因为他们都是独生子女。他们只知道他们要求它,但他们不关心别人。这个学期我专注于教育学生关于爱和教育学生学习关心他人。照顾他人可以从关心自己,

2、关心周围人,关心集体,关心学校,甚至关心社会问题的父母开始。其次,让学生在活动中寻求发展。在课堂管理方面,我努力灵活多样,让每个学生都有机会展示自己的才华。主要结合学校开展的活动,引导学生创造多种课堂文化,充分展示学生的技能,培养学生的个性,培养学生的才能。开展各种活动,娱乐和娱乐,学生将积极和自我发展的活动。黑板报由学生自己设计,排版,检查和美化。让学生自我组织,管理自己,发展自己。通过各种活动培养学生的实践能力。第三,要在言行上保持一致,成为学生的榜样。孔子早在两千年前就说过:身体是对的,不是为了做;它的身体不对,虽然它没有。 老师的言行对于学生良好素质的形成至关重要,并且起着微妙的作用。

3、学生需要做什么,首先,老师必须先做。第四,加强家庭与学校之间的联系。班主任的工作让我意识到,要管理一个好班级和教育一个好学生,我们必须对事业和学生充满热爱。了解和关心学生,因为父母爱孩子,成为学生的好老师和朋友。通常,我可以关心护理课上的每个学生。对于一些不太好的学生,他们投入了更多的爱和努力。一旦我发现他们在学习,身体和心理方面都有特殊情况,我总是及时,积极地联系家长,了解情况,耐心地做好自己的工作。共同努力,使每个学生健康成长。第五,激发学生的自信心。在日常教育和教学中,我从不对学生说:“你是傻瓜,你真的很糟糕”等等。我总是试图找到他们的亮点,以各种方式激励他们,并唤起他们的信心。班主任的工作细致而繁琐。在未来的教育中,我将继续培养属于我们的领域,让每个祖国的花朵绽放美丽!2 / 2

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