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1、帮助学生成功帮助学生成功在班级的教育和教学活动中，学生的问题让每位老师都感到头疼。在课堂上，总有一些学生相对难以管理。这艘船是比较典型的船之一。他聪明，有很强的接受能力，在课堂外有广泛的阅读能力，学习能力很强;他喜欢体育锻炼，有强烈的个性和表达的欲望.但是他过分强调自己，需要更少，更低的自己，并且要求很高很多。对于不顺眼的学生，他们也对教师有很强的抵抗力。即使故意搞乱在课堂上，他的“忠诚的信徒”也跟随着帮助的浪潮，严重影响了阶级纪律。接手新学期后，我通过观察意识到，船的改造应该从接触心脏开始，节奏不应该太快，力量不应该太强。经过两周的“友好”，我觉得我应该跟他说话。下午放学后，我和他一起来到一
2、个安静的地方，开始了我们的第一次面试。先让我先谈谈学校开学后的感受，谈谈老师和同学的意见，特别是对我的看法，可以说是优点，也可以说说缺点和建议。我们的谈话很坦率。最后，我说：是的，每个人都有缺点。我们必须重新认识自己，反对过去。 “谈话以平静的心情结束，学生们对他的看法也发生了变化。后来，我及时给了他一个稍高的要求，并帮助他尽力而为。通过这种方式，“减少食物和多餐”，越来越多的“成功感受”吸引他不断进步，不断调节他的言行，不断增强他的信心和兴趣。他在课堂上的声望也越来越高。与此同时，我还安排了一个适合他的班级服务岗位，组织了一支训练团队的篮球队，足球队，让他成为队长。通过这种方式，他不仅可以发挥自己的优势，还可以为班级服务，为老师服务，始终在教师的视野范围内，使教师随时可以接受教育。对于问题学生，教师应该用大爱，用心接触，用策略来掩盖对每个学生的爱，渗透他们的心灵，促进他们积极，全面，健康的发展，培养一批自信和乐观的人。积极，精神阳光的学生。2 / 2