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班主任应注意的六项工作 (2)班主任要注意的六项任务首先，了解学生，了解学生，并期待教育1.真正掌握学生的年龄特征和心理特征;2.真诚地了解不同学生的优势和优势;3.真正理解学生的内心需求;4.真正实施预期的教师教育。第二，接受学生，鼓励学生，并欣赏教育1.学生在培养人才，每个学生都有优点和缺点;2.接受真正的学生，包括学生的缺点和不足;3.学会鼓励学生实施欣赏教育。3.传达学生，容忍学生，并进行情感教育1.学会不时交流;2.适当地容忍学生;3.以身作则;4.始终实施情感教育。四是注重时机，强调目标，及时开展教育1.注意教育法;2.洞察教育机会;3.提高教育机智;4.及时进行教育。五是营造氛围，加强管理，开展规范化教育1.营造良好氛围，树立典型榜样，开展榜样教育;2.注意违规行为，防止微观持续时间，实施纪律教育;3.纪律教育只能是一种援助，必须以积极的教育为基础。6.注重课堂，重视课堂风格，开展小组教育1.制定课堂目标;2.注重阶级式舆论;3.选择班干部（避免指定，采用选举方式）;4.举办课堂活动（有一个活动仪式，盛大的仪式可以增强责任感）。选择班干部（避免指定，采取选举）2 / 2