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1、,第52讲 随机事件的概率 第53讲 古典概型 第54讲 几何概型 第55讲 概率、统计,第十单元 知识框架,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别 了解两个互斥事件的概率加法公式,第十单元 考纲要求,理解古典概型及其概率计算公式 会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率 了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率了解几何概型的意义,第十单元 考纲要求,概率的考查内容主要是随机事件的概率、古典概型和几何概型，内容虽少，但是高考重点考查的一个知识板块，在试卷中一般是以选择题或填空题的方式考查几何概型，解答题的方式考查古典概型，近年来概率的解
2、答题有和统计结合的趋势 预计年，概率的考查会在延续近年传统的基础上，加强古典概型、几何概型的综合，加强概率与统计的综合,第十单元 命题趋势,本部分内容是必修的第三章概率根据考试大纲的要求和该部分在高考中的特点，在教学时应注意如下几点：一是在随机事件的概率一节中强化概念教学，二是在古典概型、几何概型等节中强化概率计算的教学，三是加强各节例题和变式题的思路分析和规律总结，力图通过这些措施，提高本部分的复习效果,第十单元 使用建议,本单元的特点是概念多、计算多，因此建议在教学时把握好如下几点： （）在内容部分的教学中要强化概念教学，特别是在例题讲解中要结合具体问题，辨析各个概念，互斥事件、对立事件的
3、概率是两个核心概率，它贯穿概率问题的始终，在教学时一定要通过各种措施使学生掌握好这两个概念 （）加强概率计算的教学，本部分内容的关键是概率计算，对各种类型的概率计算问题要通过例题，习题使学生熟练掌握，特别是古典概型、几何概型,第十单元 使用建议,本单元包含讲及一个滚动基础训练卷和一个单元能力训练卷，建议每讲个课时，滚动基础训练卷（考查5255讲）和单元能力训练卷各占个课时，本单元共需课时,第十单元 使用建议,第52讲 随机事件的概率,第52讲 知识梳理,第52讲 知识梳理,第52讲 知识梳理,第52讲 知识梳理,第52讲 知识梳理,第52讲 知识梳理,第52讲 知识梳理,第52讲 要点探究,第
4、52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 要点探究,第52讲 规律总结,第52讲 规律总结,第53讲 古典概型,第53讲 知识梳理,第53讲 知识梳理,第53讲 知识梳理,第53讲 知识梳理,第53讲 要点探究,第53讲 要点探究,第53讲 要点探究,第53讲 要点探究,第53讲 要点探究,第
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6、54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 要点探究,第54讲 规律总结,第54讲 规律总结,第54讲 规律总结,第55讲 概率、统计,第55讲 知识梳理,第55讲 知识梳理,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 要点探究,第55讲 规律总结,第55讲 规律总结,第55讲 规律总结,