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1、第 1 页 幼儿园小班工作计划任务1 特征码 GpbEWoCaHoQGpZSzetGn 为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、 会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼 儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划： 一、班级情况分析及工作重点： 本学期幼儿人数 22 人，通过入园后的观察，部分幼儿生 活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也 有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面 存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园 的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不
2、会自己进餐，再 加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性， 娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针 对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提 高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力 及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强 个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合 第 2 页 起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、主要工作任务： (一)保教工作 1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园， 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面 的工作： ( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教
3、室环境，使幼 儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生 感。 2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到 生活有序。 ( 1 )认识自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能安静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 具体的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽 量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级 氛围。 ( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自 第 3 页 我服务的同时
4、激发自信心。 3 、培养良好的学习常规。 ( 1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。 ( 2 )爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师 进行交流。 ( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿 爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等 礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们 学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋 节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿 园开展一些亲子活动。 5 、在保健老师的指导下，
5、严格按园里的要求认真实施各 项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒 适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身 心健康放在首位。 具体的做法： ( 1 )教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长， 请医生查看、诊治。 第 4 页 ( 2 )照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证 班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼 儿更换衣服。 ( 3 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。 (二)教育教学工作 1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，精心设计幼儿 的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语 言表达能力。在活
6、动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每 个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育 的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动 中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的 自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容， 根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放 放材料，促进幼儿的发展。 4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想 第 5 页 品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国 情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5 、
7、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。 实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交 流。 (三)家长工作： 本学期的家长工作，我班重点以 “ 尊重家长” 为原则， 提高教师的 “ 服务意识 ” ，加强与家长的沟通。我班将努 力做好以下工作： ( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 ( 2 )加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、 幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长 的需求和是否愿意参加班上的活动。 ( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不 断向家长提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家
8、长的 作用。 ( 5 )做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安 全。 三、每月工作安排： 九月份： 1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。 第 6 页 2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养。 3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。 4、学习韵律操、早操。 5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。 十月份： 1、继续做好环境创设等有关工作。 2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。 3、第六周小班一日常规调研。 十一月份： 1、小班自理能力比赛：叠被子。 2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域游戏)。 3、组织幼儿秋游活动。 4、家长开放半日活动。 十二月份： 1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。 2、加强冬季锻炼。 一月份： 1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。 2、写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假安全教育。 4、评选好孩子。 第 7 页