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1、初一（2）家长会班主任发言稿一年级（2）家长班老师的讲话亲爱的家长和朋友们：大家好。首先，请允许我对第一（2）班的39名儿童表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对学校的信任，对老师的信任，对我的信任以及对我们工作的支持与合作。谢谢！家长会的目的是加强学校与家庭，老师和家长之间的关系，让我们搭建精神沟通的桥梁，讨论孩子健康成长的教育和教学计划，以便我们可以更好地教育你的孩子。让孩子健康成长。父母派对程序:首先，委托人说话一，班级的基本情况二，中期考试分析第三，给父母一些建议第四，老师发表了讲话五，个人交流让我们从：一，班级的基本情况（1）课程介绍：该班共有39人，21名男孩和18名女孩。主要来自现
2、场，每个孩子都来自不同的家庭。学生有不同的个性和个性。但是，由于学校铁的管理和对年级和班级的严格要求，大多数学生已经养成了更好的生活和学习。习惯，在短短的一个半学期内形成了友好，互助，和谐稳定的阶级的统一。从学校开始，我的班级先后取得了新成果，并且经常有新闻报道。获得学校艺术家的绘画“一等奖”，并获得学校的鸟笼制作“一等奖”C学校越野跑第二名; D级五级比赛的第一名E开设了一个地区级的班级会议。特别是，获得区级会议的精神文明奖得到了学校和年级的好评。（2）班级管理：我教育人的目标是先成为成年人。首先，我认为学生是一个人，应该是一个成年人。因此，我特别强调“做一个好人”是培养高尚品格，懂文明，礼
3、貌，尊重老人，爱年轻人，具有良好的道德品质。社会公民，是一个有理想和雄心勃勃的孝道的孩子，是一个有良好学习习惯的学生。简而言之，培养他将来成为一个对社会有用的人。其次，我强调“做事是合法的”，即注重方法指导，教学生学会思考，做一个聪明的思想者，聪明的人能思考，引导学生在他们的眼睛。在生活，学习和锻炼中分析问题，思考问题，解决问题，培养综合素质。在学生身心健康成长的前提下，我们将注重“智力教育”，关注学科和学习，教育学生成为受过教育的学生。我要求学生每天提前做好准备，仔细聆听，记住课堂笔记，课后及时复习，并独立完成教师指定的作业。每一天，每天都有新的进步和进步。基于学生的基础和智力，我为他们制定
4、了适当的学习目标，以实现他们的目标并体验成功的喜悦。二，中期考试分析本试卷总分为500分，班上参考学生人数为39人。全班30名（优秀学生）共有7名学生，但学生综合实力相对较弱，因为150后有10个人，落后的力量很弱，而且班级的10个倒计时都是极差的学习习惯，严重缺乏意识。我没有听课，我甚至不想做我的作业，而且我非常担心老师。我希望家长们加强管理，配合老师的教学，促进孩子的进步。主要问题：有些学生对学习没有足够的自信，缺乏竞争的动力;2，有些学生没有明确的目标，喜欢和尚打铃学习;3，部分学生学科严重不平衡，学习成果耗费精力但不理想，缺乏正确的学习方法;有些学生缺乏学习自我意识，自律能力差，缺乏困
5、难;有些学生基础薄弱，学习习惯不好，这是大量本科生的主要原因之一。第三，给父母一些建议1.家庭教育应与学校教育保持一致，形成教育的协同作用。有些父母错误地认为他们的孩子在被送到学校时可以退休。事实上，家庭教育同样重要。在现代社会，父母必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，学校教育是不可替代的。但是，在儿童的道德教育，习惯培养和性格发展方面，他们需要家庭和学校之间的密切合作才能完成。要正确查看孩子的学习成绩，请不要将分数作为衡量孩子表现的唯一标准。时代变了，人才社会计量标准也在发生变化。分数无法确定一切。高分可能不是很强大的。只有综合素质全面发展。具有较强适应能力和创新能力的学生能够
6、适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦未能从初中毕业，爱迪生小学被称为傻瓜，但他们成为伟大的科学家和发明家。因此，我们应该建立一个符合这个时代要求的新人才观。你孩子良好的学业表现并不意味着他或她的思想是好的，他的能力很高。你孩子的临时学习成绩是落后的，这并不意味着心智贫乏，能力低下。我们必须善于发现儿童的亮点并激发他们的潜力。我相信每个孩子都可以长成一棵参天大树。2，引导孩子利用时间学习初中的任务很重。在学校，教师经常教育学生认真倾听并积极思考。他们除了完成家庭作业外，还应该在家里阅读书籍。每天背诵中文和英文需要一点时间。在晚上和早上，这是一个记住的好时机。许多学生在背诵和复习方面做得不够，或者完
7、全没有做到这一点，这导致了不满意的听写和更多的成就。不理想。这实际上是一个学习习惯的问题。哲学家们说他们培养了行为收获习惯和养成习惯来收获他们的生活。我想说的是培养学习习惯和收获成果。我刚才所说的是每天，每周都在周末，你应该理清知识或理清知识：数学可以在一周内做错的问题。语言可以记住单元的单词，复习单元的注释，英语和语言是相同的。还应该回顾政治和历史。作为父母，学生应该树立学习是一种责任的观念，你必须承担责任，然后再受苦。这一责任与您的辛勤工作水平成正比。你必须对你，你的家人，甚至你的后代负责。这种责任可以等同于你抚养他的责任。3，不要宠爱孩子，要学会对孩子说不。前苏联作家高尔基曾承认过，“爱
8、情是一种误入孩子口中的毒药”。 “父母对孩子的爱太多了。他们倾听并数数，他们是敏感的。它们似乎是“爱”，但它们是“有害的”，至少不是科学的爱。孩子可以做什么，父母不应该更换，道路最终会走。让孩子忍受艰辛，培养孩子的辛勤朴素，有利于孩子的成长。所以让我们学会对孩子说不。4，注意儿童的安全包括交通安全，食品安全，财产安全，互联网安全等，我们要求学生在教师办公室存放额外的生活费，不允许使用手机等，请与家长合作。我会给你一张信用证，可以在我的卡上使用。学生可以在不离开学校的情况下随时从我那里取钱。它可以防止学生在周末上网，也可以保护学生的安全。着名的苏联教育家苏霍姆林斯基说：“作为学校和家庭一起工作的两位雕塑家有着相同的理想和信念，朝着一个方向前进。 “家长们，让我们携手共进，让我们的孩子迈出中学的第一步，为未来的人才打下坚实的基础。第四，老师发表了讲话教育对我们的孩子有益，我们一起工作，谢谢大家！6 / 6