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1、第 1 页 幼儿园教师教育计划格式 特征码 iBZpCIkwdsYjyDbQDhgx 【篇一】 毛主席说过孩子是早上的太阳，是最重要的。我们祖国的 的未来就是还未长大的孩子们，从小教育好这些孩子，我们的 国家才有希望。忽视我们孩子的未来，也就忽视了我们祖国的 未来。 从事幼儿园老师这一光荣而又艰巨的工作，说它光荣是因 为幼儿园教师是儿童人生中第二个人生启蒙，第一是父母;能给 这么多孩子当我人生中的第二启蒙，真的是无上光荣。说它艰 巨就是因为幼儿园教师是孩子们的第二启蒙，如果做不好这一 个工作，就会使许多孩子在成长中的关键时刻迷失方向，在成 长中丧失了于别人竞争的本领。所以我坚决希望能够把我带的
2、 孩子带到正确的轨迹上来，我也勇于承担更多的责任。 几年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，有过成功的喜悦， 有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累 累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也 培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度。 下面是我制定的新的幼儿园教学工作计划： 一、指导思想 第 2 页 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南,进一步 落实规程 、 纲要精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务 实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进 幼儿健康成长,推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨
3、为 核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教 学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。 三、主要工作 （一）强化教育教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、 晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每 一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建 立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及 时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合 力。 （二）强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每 周
4、明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在 园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成 落到实处。 第 3 页 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚 持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评 选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三 是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。 （三）深化课程改革,促进幼儿全面发展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实 践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为 中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调 发展,将教育过程的知识性、趣味性
5、、活动性有机结合。努力做 到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材 料准备多,伏案抄写少。 2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开 教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开 展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材 内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重 教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必 须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。 (四)加强特色艺术教学 1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓
6、 有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。 第 4 页 2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯 穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼 儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为 教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚 待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重 别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关心别人的 苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑;多一些真情， 少一份虚伪;多一些体贴，少一份冷落;多一些温暖
7、，少一份疏 远。 这份工作计划如果还有写的不是很全面的地方，需要各位 领导、同仁，能够积极的提出不同的一件，我在听取意见后改 正不合理的地方。教育好下一代是我们责无旁贷的事情，我们 祖国的未来就是属于这些孩子的，我们一定给不能马虎，否则 我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，让我们积极的投入 到工作当中去吧，教育好我们的下一代。 【篇二】 暑期生活已经结束了，回到熟悉的幼儿园工作中。新的学 期新的知识，我将继续认真学习不断提高，加强学习和研究， 不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、 丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼 第 5 页 儿身心发展的特点和规律，关
8、注个别差异，坚持保教并重，使 幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。新学期刚开学， 作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教 育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长 的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。 因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照 培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做 出了幼儿园班主任工作计划。 一、指导思想 1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊 重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、 引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师 保持良好的工作状态，不
9、分彼此、互相帮助的把班上的教学工 作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能 在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。 2.培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼 儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术 还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教 学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造 性。 3.培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大 的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友 第 6 页 好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约 束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全 相反
10、;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自 信心，这是本学期教育重点。 二、工作目标。 1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、 新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、 途径开展主题活动和特色教育。 3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去 观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列 的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。 4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件， 开展多元化家园活动。 5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长 三、教育工作 1.继续以主题活动形
11、式组织开展教学活动，注意各领域的 渗透。 2 结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。 3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、 游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。 第 7 页 4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通 话的能力。 5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿 大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。 6.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设 探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索 精神。 7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成 共识。 四、班主任工作基本要点 1.安排班级活动。
12、根据学校德育工作安排，引导儿童开展 各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。 与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开 展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园 文化活动、社会实践活动等。 2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力 营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点 的教室环境。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责 任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与 意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理 第 8 页 自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认 真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树 立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三， 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身 作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部 团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全 的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组 织性、纪律性和进取心。