2016高考数学大一轮复习 1.2命题及其关系、充分条件与必要条件课件 理 苏教版.ppt

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1、数学 苏(理),1.2 命题及其关系、充分条件 与必要条件,第一章 集合与常用逻辑用语,基础知识自主学习,题型分类深度剖析,思想方法感悟提高,练出高分,1命题的概念 在数学中把用语言、符号或式子表达的,可以 的陈述句叫做命题其中 的语句叫真命题, 的语句叫假命题,判断真假,判断,判断为真,为假,2四种命题及相互关系,若p,则q,若q,则p,若綈p,则綈q,若綈q,则綈p,3.四种命题的真假关系 (1)两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性; (2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性 关系. 4.充分条件与必要条件 (1)如果pq,则p是q的 ,q是p的 ; (2)如果pq,qp,则p

2、是q的 .,相同,没有,充分条件,必要条件,充要条件,思考辨析,判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)“x22x30”是命题.( ) (2)命题“ ,则tan 1”的否命题是“若 ,则tan 1”.( ) (3)若一个命题是真命题,则其逆否命题是真命题.( ),(4)“a2”是“(a1)(a2)0”的必要不充分条件.( ) (5)(2014上海改编)设a,bR,则“ab4”是“a2且b2”的充分条件.( ) (6)若(0,2),则“sin 1”的充要条件是“ ”.( ),2,充分不必要,若tan 1,则,由于|a|b|a2b2,abacbc,故正确. 由于ab a2b2,且a2

3、b2 ab,故错; 当c20时,ab ac2bc2,故错.,解析,例1 (1)给定下列四个命题: 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; 若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直; 垂直于同一直线的两条直线相互平行; 若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中,为真命题的是_.,题型一 四种命题及真假判断,解析,思维升华,只有一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行时,这两个平面才相互平行,所以为假命题; 符合两个平面相互垂直的判定定理,所以为真命题; 垂直于同一直线的两条直线可能平行,也可能相交或异面,所以为

4、假命题; 根据两个平面垂直的性质定理易知为真命题.,答案 ,解析,思维升华,(1)写一个命题的其他三种命题时,需注意: 对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写; 若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提. (2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例. (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.,解析,思维升华,解析,答案,思维升华,例1 (2)命题“对于正数a,若a1,则lg a0”及其逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为_.,原命题“对于正数a,

5、若a1,则lg a0”是真命题; 逆命题“对于正数a,若 lg a0,则a1”是真命题; 否命题“对于正数a,若a1,则lg a0”是真命题; 逆否命题“对于正数a,若lg a0,则a1”是真命题.,例1 (2)命题“对于正数a,若a1,则lg a0”及其逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为_.,解析,答案,思维升华,原命题“对于正数a,若a1,则lg a0”是真命题; 逆命题“对于正数a,若 lg a0,则a1”是真命题; 否命题“对于正数a,若a1,则lg a0”是真命题; 逆否命题“对于正数a,若lg a0,则a1”是真命题.,例1 (2)命题“对于正数a,若a1,则lg

6、a0”及其逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为_.,4,解析,答案,思维升华,(1)写一个命题的其他三种命题时,需注意: 对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写; 若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.,例1 (2)命题“对于正数a,若a1,则lg a0”及其逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为_.,4,解析,答案,思维升华,(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例. (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.,例1 (2)命题

7、“对于正数a,若a1,则lg a0”及其逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为_.,4,解析,答案,思维升华,跟踪训练1,答案 ,(2)命题“若x,y都是偶数,则xy也是偶数”的逆否命题是下列命题中的_. 若xy是偶数,则x与y不都是偶数; 若xy是偶数,则x与y都不是偶数; 若xy不是偶数,则x与y不都是偶数; 若xy不是偶数,则x与y都不是偶数.,答案 ,解析,答案,思维升华,题型二 充要条件的判断,例2 (1)(2014福建改编)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于A,B两点,则“k1”是“OAB的面积为 ”的_条件.,将直线l的方程化为一般式得kxy10,所以圆O:x2

8、y21的圆心到该直线的距离d,题型二 充要条件的判断,例2 (1)(2014福建改编)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于A,B两点,则“k1”是“OAB的面积为 ”的_条件.,解析,答案,思维升华,题型二 充要条件的判断,例2 (1)(2014福建改编)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于A,B两点,则“k1”是“OAB的面积为 ”的_条件.,解析,答案,思维升华,题型二 充要条件的判断,例2 (1)(2014福建改编)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于A,B两点,则“k1”是“OAB的面积为 ”的_条件.,充分不必要,解析,答案,思维升华,充要条件的三种判断方法: (1)定义

9、法:根据pq,qp进行判断;,题型二 充要条件的判断,例2 (1)(2014福建改编)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于A,B两点,则“k1”是“OAB的面积为 ”的_条件.,充分不必要,(2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断;,解析,答案,思维升华,(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy1”是“x1或y1”的某种条件,即可转化为判断“x1且y1”是“xy1”的某种条件.,题型二 充要条件的判断,例2 (1)(2014福建改编)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于

10、A,B两点,则“k1”是“OAB的面积为 ”的_条件.,充分不必要,解析,答案,思维升华,解析,答案,思维升华,例2 (2)如果x,y是实数,那么“xy”是“cos xcos y”的_条件.,设集合A(x,y)|xy,B(x,y)|cos xcos y,则A的补集C(x,y)|xy,B的补集D(x,y)|cos xcos y,显然CD,所以BA.于是“xy”是“cos xcos y”的必要不充分条件.,例2 (2)如果x,y是实数,那么“xy”是“cos xcos y”的_条件.,解析,答案,思维升华,设集合A(x,y)|xy,B(x,y)|cos xcos y,则A的补集C(x,y)|xy,

11、B的补集D(x,y)|cos xcos y,显然CD,所以BA.于是“xy”是“cos xcos y”的必要不充分条件.,例2 (2)如果x,y是实数,那么“xy”是“cos xcos y”的_条件.,必要不充分,解析,答案,思维升华,例2 (2)如果x,y是实数,那么“xy”是“cos xcos y”的_条件.,必要不充分,充要条件的三种判断方法: (1)定义法:根据pq,qp进行判断;,(2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断;,解析,答案,思维升华,例2 (2)如果x,y是实数,那么“xy”是“cos xcos y”的_条件.,必要不充分,(3)等价转化法:根据一个

12、命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy1”是“x1或y1”的某种条件,即可转化为判断“x1且y1”是“xy1”的某种条件.,解析,答案,思维升华,跟踪训练2 (1)(2014湖北改编)设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得AC,BUC”是“AB”的_条件.,解析 若存在集合C使得AC,,充要,BUC,则可以推出AB;,存在AC,同时满足AC,BUC.,若AB,由Venn图(如图)可知,,故“存在集合C使得AC,BUC”是“AB”的充要条件.,(2)(2013北京改编)“”是“曲线ysin(2x)过坐标原点”的_条件.

13、,解析 当时,ysin(2x)sin 2x过原点.当曲线过原点时,k,kZ,不一定有.所以“”是“曲线ysin(2x)过原点”的充分不必要条件.,充分不必要,题型三 根据充要条件求解 参数的取值范围,思维点拨,解析,答案,思维升华,题型三 根据充要条件求解 参数的取值范围,考虑条件所对应集合的包含关系,“以小推大”.,思维点拨,解析,答案,思维升华,题型三 根据充要条件求解 参数的取值范围,因为函数f(x)过点(1,0),所以函数f(x)有且只有一个零点函数y2xa(x0)没有零点函数y2x(x0)与直线ya无公共点.由数形结合,可得a0或a1.观察选项,根据集合间关系a|a1.正确.,思维点

14、拨,解析,答案,思维升华,题型三 根据充要条件求解 参数的取值范围,因为函数f(x)过点(1,0),所以函数f(x)有且只有一个零点函数y2xa(x0)没有零点函数y2x(x0)与直线ya无公共点.由数形结合,可得a0或a1.观察选项,根据集合间关系a|a1.正确.,思维点拨,解析,答案,思维升华,充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解; (2)要注意区间端点值的检验.,题型三 根据充要条件求解 参数的取值范围,思维点拨,解析,答案,思维升华,思

15、维点拨,解析,答案,思维升华,考虑条件所对应集合的包含关系,“以小推大”.,思维点拨,解析,答案,思维升华,AR,则A,即等价于方程x2 x10无实数解,即m40,即m4,注意m0时也表示A.,思维点拨,解析,答案,思维升华,AR,则A,即等价于方程x2 x10无实数解,即m40,即m4,注意m0时也表示A.,(,4),思维点拨,解析,答案,思维升华,(,4),充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解; (2)要注意区间端点值的检验.,思维点拨,解

16、析,答案,思维升华,跟踪训练3 (1)条件p:2x4,条件q:(x2)(xa)0;若q是p的必要而不充分条件,则a的取值范围是_.,(,4),x|2x4x|(x2)(xa)0,,a4,即a4.,因为p是q的充分不必要条件,,解 析,温 馨 提 醒,典例:(1)设p:|4x3|1;q:x2(2a1)xa(a1)0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是_.,思想与方法系列1 等价转化思想在充要条件中的应用,典例:(1)设p:|4x3|1;q:x2(2a1)xa(a1)0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是_.,思想与方法系列1 等价转化思想在充要条件中的应用,设Ax|

17、4x3|1,,Bx|x2(2a1)xa(a1)0,,易知Ax| x1,Bx|axa1.,解 析,温 馨 提 醒,典例:(1)设p:|4x3|1;q:x2(2a1)xa(a1)0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是_.,思想与方法系列1 等价转化思想在充要条件中的应用,由綈p是綈q的必要不充分条件,从而p是q的充分不必要条件,即AB,,故所求实数a的取值范围是0,.,解 析,温 馨 提 醒,典例:(1)设p:|4x3|1;q:x2(2a1)xa(a1)0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是_.,思想与方法系列1 等价转化思想在充要条件中的应用,本题用到等价转化:

18、将綈p,綈q之间的关系转化成p,q之间的关系. 将条件之间的关系转化成集合之间的关系.,解 析,温 馨 提 醒,典例:(2)f(x)是R上的增函数,且f(1)4,f(2)2,设Px|f(xt)13,Qx|f(x)4,若“xP”是“xQ”的充分不必要条件,则实数t的取值范围是_.,解 析,温 馨 提 醒,典例:(2)f(x)是R上的增函数,且f(1)4,f(2)2,设Px|f(xt)13,Qx|f(x)4,若“xP”是“xQ”的充分不必要条件,则实数t的取值范围是_.,依题意,Px|f(xt)13x|f(xt)2x|f(xt)f(2), Qx|f(x)4x|f(x)f(1). 因为函数f(x)是

19、R上的增函数,,解 析,温 馨 提 醒,典例:(2)f(x)是R上的增函数,且f(1)4,f(2)2,设Px|f(xt)13,Qx|f(x)4,若“xP”是“xQ”的充分不必要条件,则实数t的取值范围是_.,所以Px|xt3.,(3,),解 析,温 馨 提 醒,典例:(2)f(x)是R上的增函数,且f(1)4,f(2)2,设Px|f(xt)13,Qx|f(x)4,若“xP”是“xQ”的充分不必要条件,则实数t的取值范围是_.,对一些复杂、生疏的问题,利用等价转化思想转化成简单、熟悉的问题在解题中经常用到.,解 析,温 馨 提 醒,(3,),方 法 与 技 巧,1.写出一个命题的逆命题、否命题及

20、逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断原命题、逆命题、否命题以及逆否命题的真假时,要借助原命题与其逆否命题同真或同假,逆命题与否命题同真或同假来判定.,方 法 与 技 巧,2.充要条件的几种判断方法 (1)定义法:直接判断若p则q、若q则p的真假. (2)等价法:即利用AB与綈B綈A;BA与綈A綈B;AB与綈B綈A的等价关系,对于条件或结论是否定形式的命题,一般运用等价法. (3)利用集合间的包含关系判断:设Ax|p(x),Bx|q(x):若AB,则p是q的充分条件或q是p的必要条件;若AB,则p是q的充分不必要条件,若AB,则p是q的充要条件.,失 误 与 防 范,1

21、.当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时,必须保留大前提.,2.判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p则q”的形式.,3.判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向,正确理解“p的一个充分而不必要条件是q”等语言.,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,1.一个命题的逆否命题是“若x1,则x22x0”,那么该命题的原命题是_.,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,解析 首先将逆否命题的条件和结论互换,然后将条件和结论分别否定,即可得到原命题.,若x22x0,则x1,2.已知a,b,cR,命题“若abc3,则a2b2c23

22、”的否命题是_.,解析 命题的否命题是原命题的条件与结论分别否定后组成的命题,所以应填“abc3,则a2b2c23”.,若abc3,则a2b2c23,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3.下列结论错误的是_. 命题“若x23x40,则x4”的逆否命题为“若x4,则x23x40”; “x4”是“x23x40”的充分条件; 命题“若m0,则方程x2xm0有实根”的逆命题为真命题; 命题“若m2n20,则m0且n0”的否命题是“若m2n20,则m0或n0”.,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,3,解析 中命题的逆命题为“若方程x2xm0有实根,则m0”.若方程有实

23、根,则14m0,,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,3,即m ,不能推出m0.所以不是真命题.,故错误.,答案 ,4.已知集合A1,2,B1,a,b,则“a2”是“AB”的_条件.,解析 当a2时,因为B1,2,b,所以AB; 反之,若AB,则必有2B,所以a2或b2,故“a2”是“AB”的充分不必要条件.,充分不必要,2,3,5,6,7,8,9,10,11,12,1,4,5.命题“若x2y2,则xy”的逆否命题是_.,解析 根据原命题和逆否命题的条件和结论的关系得命题“若x2y2,则xy”的逆否命题是“若xy,则x2y2”.,若xy,则x2y2,2,3,4,5,6,7,8,9

24、,10,11,12,1,6.已知向量a(m2,9),b(1,1),则“m3”是“ab”的_条件.,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,1,6,解析 当m3时,a(9,9),b(1,1),则a9b,,所以ab,即“m3”“ab”;,当ab时,m29,得m3,,所以“ab” “m3”.,故“m3”是“ab”的充分不必要条件.,充分不必要,7.给出命题:若函数yf(x)是幂函数,则函数yf(x)的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是_.,解析 原命题是真命题,故它的逆否命题是真命题; 它的逆命题为“若函数yf(x)的图象不过第四象限, 则函数yf(x)

25、是幂函数”, 显然逆命题为假命题,故原命题的否命题也为假命题. 因此在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中真命题只有1个.,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,1,7,8.函数f(x)x2mx1的图象关于直线x1对称的充要条件是_.,m2,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,1,8,解析 已知函数f(x)x22x1的图象关于直线x1对称,则m2;反之也成立. 所以函数f(x)x2mx1的图象关于直线x1对称的充要条件是m2.,9.“若ab,则ac2bc2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中真命题的个数是_.,解析 其中原命题和逆否命题为真命题,逆命题和否命题

26、为假命题.,2,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,1,9,10.“m ”是“一元二次方程x2xm0有实数解”的_条件.,解析 x2xm0有实数解等价于14m0,,充分不必要,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,1,10,故“m ”是“一元二次方程x2xm0有实数解”的充分不必要条件.,11.若xm1是x22x30的必要不充分条件,则实数m的取值范围是_.,解析 由已知易得x|x22x30x|xm1,,0,2,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,1,11,又x|x22x30x|x3,,0m2.,12.有下列几个命题: “若ab,则a2b2”的否命题; “若xy0,则x

27、,y互为相反数”的逆命题; “若x24,则2x2”的逆否命题. 其中真命题的序号是_.,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,12,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,12,解析 原命题的否命题为“若ab,则a2b2”错误.,原命题的逆命题为:“x,y互为相反数,则xy0” 正确.,原命题的逆否命题为“若x2或x2,则x24”正确.,答案 ,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,1.若集合Ax|2x3,Bx|(x2)(xa)0,则“a1”是“AB”的_条件.,解析 当a1时,Bx|2x1,满足AB;,充分不必要,反之,若AB,只需a2即可,故“a1”是“AB”的

28、充分不必要条件.,2,3,4,5,6,1,2.设a,b为正数,则“ab1”是“a2b21”的_ 条件.,解析 ab1,即ab1. 又a,b为正数, a2(b1)2b212bb21,即a2b21成立,反之,,充分不必,要,当a ,b1时,满足a2b21,但ab1不成立.,所以“ab1”是“a2b21”充分不必要条件.,3.给定两个命题p、q,若綈p是q的必要而不充分条件,则p是綈q的_条件.,充分不必要,2,3,4,5,6,1,解析 若綈p是q的必要不充分条件,则q綈p但綈p q,其逆否命题为p綈q但綈q p,所以p是綈q的充分不必要条件.,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,对于命

29、题,若两组数据的平均数相同,则它们的标准差不一定相同,例如数据1,3,5和3,3,3的平均数相同,但标准差不同,命题不正确;,2,3,4,5,6,1,答案 ,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,xB成立的一个充分不必要条件是xA,,AB,m13,即m2.,答案 (2,),6.下列四个结论中: “0”是“a0”的充分不必要条件;在ABC中,“AB2AC2BC2”是“ABC为直角三角形”的充要条件;若a,bR,则“a2b20”是“a,b全不为零”的充要条件;若a,bR,则“a2b20”是“a,b不全为零”的充要条件. 正确的是_.,2,3,4,5,6,1,解析 由0可以推出a0,但是由a0不一定推出0成立,所以正确. 由AB2AC2BC2可以推出ABC是直角三角形,但是由ABC是直角三角形不能确定哪个角是直角,所以不正确. 由a2b20可以推出a,b不全为零, 反之,由a,b不全为零可以推出a2b20, 所以不正确,正确.,2,3,4,5,6,1,答案 ,

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