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1、后进生转化：特别的爱给特别的你后来转换：特别喜欢你所谓的“高级后学生”是指那些意识形态或道德或学业成绩或两者都更严重，表现不佳的学生。后进生的类型：首先，由于智力因素，学习基础差和学习成绩差。第二，非智力因素，学习态度差，学习方法差，思想道德素质差，行为规范，纪律差，个性和偏颇的心理行为。因为每个学生都有自己的个性和优势，他们有先进，中等，落后，不同的层次和地位。班主任是全班的组织者和教育者。它是学校领导对学生进行思想道德教育和管理工作的重要助手和支柱力量，是学生成长的指导。因此，班主任应全面分析每个学生的表现和变化，进行有针对性的教育，促进他们的健康发展。一，深入，家访调查，了解原因造成后进
2、生的原因有很多。有些学术观念薄弱，有些基础薄弱，有些家庭教育不合适，有些家庭生活有困难，有些学校教育不当，有的则受到社会不良因素的影响。为了改造贫困学生，我们必须彻底调查每个贫困学生的形成原因。根据每个贫困学生的特点，由于能够根据自己的能力教学生，他们不会有头疼和伤脚。班真的一个女孩，是一个有困难的学生。一旦她与父母接触，她就知道她的父母已经离婚，她的母亲有另一个家庭，她的父亲已经离开多年，而她的祖母，年龄很大，希望她照顾她。学生们，我和她交谈，关心她的生活。当然，于震的研究也有所改善。第二，关心和体谅，平等对待，保持自尊苏霍姆林斯基曾说：“教育技能的全部神秘之处在于如何照顾孩子。 “这是一股
3、强大的力量，可以为人们创造所有美好的事物”。如果老师关心学生，关心学生，学生亲吻老师，他们就会相信并有效。落后的学生是许多老师眼中的绊脚石。他们总是遇到老师的冷漠面孔。他们远离老师。教师的教育超出了教师的能力范围。面对学生，学生总是无法抬起头来感到自卑。要变成一个学生，你必须关心他们，并与他们和其他学生平等。在贫困学生出现问题的情况下，教师不应轻易得出结论，尊重他们的个性，让他们感受到教师的集体热情和信任。只有这样，落后的学生才有可能按照教师的期望发展。由于母亲的赌博，学生小梅负债累累，她的家庭矛盾日益尖锐。原来，小梅的表现并不好。在这样的打击下，她的表现一落千丈，她的情绪非常低落。我从学术的
4、角度出发，告诉她成年人的矛盾会得到解决。只要做好学生的职责，并打电话给她的父亲。我希望他们的丈夫和妻子不会在孩子面前，应该为孩子考虑一切。父母也意识到事情的严重性，夫妻关系有所缓解。后来，我经常和小梅谈起家庭生活。她逐渐变得更加开朗。之后，小梅去了音乐学校，并在节假日期间发短信与我联系。在她的心里，我成了一个可以交朋友的朋友。第三，培养兴趣，放松要求，建立信心“爱是最好的老师”。只有当本科生对学习有浓厚的兴趣，并且对知识有强烈的渴望时，才能获得良好的教育效果。因此，教师必须努力提高自己的业务素质，教学生动有趣，通俗易懂，让学生喜欢听，喜欢学习。同时，教师应经常向学生介绍知识的重要作用，并向他们
5、介绍古代和现代中外伟大乐器的案例，以便他们向学生学习。通过补习班，讲座，组织“一帮一手，携手共进”等活动，贫困学生将尽快赶上。文辉的父母在外面做生意。多年来，爷爷和他的祖父一起恨他是钢铁，他不能听。他可以在学习中混合和混合，他也在课堂上讲话。他的祖父说他听了我的话。当我和他聊天时，我并不强调讲道。我只想说，你每天都可以学到一点，特别是你每天都会使用的口头交流，数学，物理和电力。它将来会对社会有用。一点资本。 文辉听得很舒服。从那以后，班级没有吵闹。有些科目也学得很好。例如，写作业，代言并不邋。第四，建立目标，提供机会，增强自信心有些老师不在课堂上提问。我相信在学习和生活中，老师应该尽力满足他们
6、，让他们成功，享受一些成功人士的快乐。例如，他们提出有关他们困难的问题，让他们担任班级干部，让他们尽其所能，让他们担任班级代表。这将使他们有自我表达的机会，从而加强他们在各方面的进步。希望。云东是一名不擅长学习但又擅长运动的学生。我利用学校体育俱乐部的机会鼓励他参加几个项目，结果取得了很好的成绩。他通常参加并负责体育活动。他被鼓励去高中体育运动，并在未来向体育院校报到。一切都让他觉得他有奋斗的目标，而且当他学习时他更有活力。五，遵守规则，鼓励表扬，减少批评我们学校的小凤老师是一位优秀的班主任。我听说口袋里总是放着糖果。学生的进步很好，他的表现很出色。因此，他带来的课程被认为是一流的课程。任何人
7、都想得到称赞，中学生还年轻，这种心态更加激烈，后来学生的心理更加脆弱，所以老师更有必要肯定。落后的学生将在转型过程中犯下旧问题。在这个时候，应该衡量老师的批评，这个词不应该太吝啬。落后学生的转型需要从量变到质变的过程。教师应该遵循这些技巧，不要用棍子杀人。密切关注贫困学生在教育工作中的言行，找到贫困学生的每一个闪光点，并及时，适当地表扬他们。有时一两个赞美的话赞美严格的讲道，以便他们记住他们的生活。课程布置精美，但学生也会玩弄花样。我打电话给同学海滨负责班级公共财产，所以每天他都报道说今天谁砸了窗玻璃，谁扔粉笔，所以他不参加这些吵闹，政治老师也一直受到称赞，他已成为他是政治部门的代表，他从未在政治课上吵闹。老师对未成年人的称赞是多么重要。转型后的教育工作是一项长期，复杂，艰巨的教育体系工程。改造后，需要一个充满热情的过程，按照自己的能力教育学生的原则，开展抗病教育。它还需要学校，家庭和社会的密切合作，形成一个综合的教育网络，以获得良好的教育效果。转型后，有成千上万的经历。核心是给后来的学生更多的爱，让爱的阳光温暖然后进入心灵，让爱的雨润滋润，长大。5 / 5