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1、高一上学期班主任工作总结第一学期班主任工作总结年是我工作的第十个年头。这是我加入大海的第四年。这是我第一次作为海上班主任。我在书中说过：“胜利往往是一个准备好的人”。为了担任班主任，我还读了三本关于暑期培训期间班主任经历的书。他们是做一个智慧型的班主任，治班有道，班主任工作的55个鬼点子，他们做了很多笔记。随后的导演工作确实有很大帮助。因为我知道高中是学生的关键学年，这与他们在初中的融合有关。幸运的是，在学校领导，一年级团队和班主任的共同努力下，我顺利完成了任务。在本学期的工作中，我深刻理解了班主任的工作态度，教育艺术水平，教育方法，组织管理能力，以及以身作则的示范作用，影响了班级建设，巩固和
2、发展，影响了学生的成长。速度和趋势。我意识到，作为班主任，我们不仅要有良好的文化素养，还要有科学的工作方法。下面，我将谈谈我的具体工作和具体实践。其中一个特点 - 学校的三个步骤在我新手的第一天，我设计了三项活动：1.对于家长的一封信，在信中，我首先欢迎学生进入我的班级，并介绍我自己的情况。其次，我建议孩子在新环境中适应高中生活。请问更多的家长。注意并配合学校的工作。2.填写自我介绍表并在学校的第一个晚上介绍自己，姓名，年龄，爱好，专业，愿望。它主要是为了让学生有机会锻炼，让每个学生都敢于站在讲台上面对每个人的演讲，精致，生动，精彩，难忘。3.分享走出心中的亚马逊，做高中第一个必修课 - 军事
3、训练动员大会。让他们意识到高中生活始于艰辛，慢慢品尝到“吃得苦，成年人就是人”的真理。第二个特征 - 建立班组和创建班级文化建设1.加强干部队伍建设最初通过这项运动，将建立一支具有较强工作能力和实践经验的普通班干部队伍。我只会及时指导课堂上的许多工作。其他人将由班级委员会和团委会完成。例如，劳工委员会负责学校清洁工作。副班长和考勤助理协助老师点名，小组秘书负责小组的活动和班级阅读柜台的管理，班长负责整体安排等，充分调动积极性。和学生的主动性，培养他们的创造力和自我管理能力。2.加强班级管理岗位责任制制定高一20班班级管理条例，设置岗位，设置人员，设置工作，将班级工作分成若干岗位，每个岗位负责工
4、作，分工合作，提高师傅精神，提高学生素质。 实践能力和社会责任。为了让更多的学生得到锻炼，提高班级的爱心和责任感，落实职责干部责任制，每天负责班级的整体事务，做好登记总结，每晚10点05分左右讲台总结，赞美当天做好事，提出缺点和希望。3.加强学生自我管理根据海南中学学生管理条例，定期学习，做好纪律，培养良好的学习习惯。施工管理小组由班级委员会领导，班级代表和小组组长为骨干，负责整体班级工作;开展学习和其他道德教育活动;开展“学习配对，共同改进”互助学习活动。4，充分参与学校活动，展现班级魅力海上有很多活动。每一项活动，作为班主任，都应该引导学生，动员每个人积极参与，从而加强班级凝聚力。例如，本
5、学期的军事训练，歌唱比赛，体育比赛，教科书剧，主题课会议，班级文化建设等活动。高中20年级取得了优异的成绩，培养了学生的组织能力，培养了学生的自信心，加强了学生之间的合作与交流，提高了集体荣誉感。5.密切关注健康环境，营造良好的学习环境。从学校开始，我就喜欢使用数码相机。我拍下了整齐排列的同学的照片和放置混乱的同学的照片，让学生猜出这是什么。整个活动期间，都有欢乐和反思，起到了很好的效果。为了防止他们的照片出现在屏幕上，学生们积极地组织家务，反应更好。同时在课堂上制作纪念宣传专栏，增强班级凝聚力。6.加强学生的心理教育，促进健康成长对于有严重心理问题或心理问题的学生，要多给予关心和指导，特别是
6、半年考试后，看到结果与初中的对比，也许差别很大，所以很容易产生自卑感。甚至压力过大，睡眠不足，为此，班级委员会决定开设主题班如何调整考后心态，尽快进入新的学习，除了“学习经验交流会”。事实上，在年级排名之后，我们的班级并不差，而且年级中最好的班级是最好的。学生们不是那么受欢迎。7.坚持月度总结，加强师生之间的情感交流。我要求学生每个月至少写一本日记摘要和月度计划。其中一个是写给老师的。每个星期一我都会仔细收集并阅读。通过这种方式，学生可以提高自己的写作技巧，开辟师生交流的渠道，同时也增强了师生的感情。当学生有谈话的地方时，他们的感受也会被归因。第三个特点 - 利用各种机会及时与学生，家长和老师
7、进行交流和沟通除了公众积极的宣传和教育，我还经常与个别学生进行面对面的对话。观众都是学生。通过通常的观察，了解学生的思想动态，及时与学生沟通，内容包括学习问题，学科问题，思想压力问题等诸多方面。同时，通过学校的学校新闻，通常在周末向家长发送信息，打电话和提问，并及时联系家长，让家长了解孩子在学校的表现，及时解决问题。此外，我们还与每位老师沟通，了解学生的整体情况，并反映学生的问题。同时，将教师的要求传达给学生，使教师和学生更好地合作，提高学习成绩。第四个特点 - 不断学习，提高业务能力和综合知识水平“作为老师学习”在学生的头脑中占有非常重要的地位。我想大多数学生都渴望有一位才华横溢，多才多艺的
8、老师成为校长。作为当代班主任，不仅要教育和引导学生，还要更新知识，改变观念。在信息时代，学生所接触的信息量是广泛的。因此，我们也希望在必要时向学生学习，老师和学生将共同进步。我认为做一名班主任是不够的。我只能在实践中提高自己，提高我的业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则我将有足够的实力。总而言之，这个学期我做得非常好，但这些都与每个学生家庭的希望有关，所以这是好的和坏的，责任是伟大的。我希望我能继续努力，成为一名优秀的班主任。最后，总结一下我在本学期取得的成绩如下：在本学期，9月，11月和12月获得了“文明班”的称号。2.两次获得三星宿舍和四星级宿舍。感恩节手写评论是两个二等奖和两个三等奖。军事训练馆将获得三等奖和学校规则的一等奖。5，国庆高唱大赛，最佳指挥奖，最佳组织奖，总成绩第一名。6.体育俱乐部组的总分是第一名。7.环境保护节能减排主题课的第一名。8.新年花园派对二等奖。6 / 6