《2016春八年级物理全册 第7章 力与运动 第3节 力的平衡课件 （新版）沪科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春八年级物理全册 第7章 力与运动 第3节 力的平衡课件 （新版）沪科版.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,第三节 力的平衡,第七章 力与运动,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,充气艇处于静止状态吗？这时它受到外力的作用吗？,观察：,飞机受到外力的作用却能保持匀速直线运动，为什么？,思考：现实生活中物体受到外力时，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？,不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。,物体受到两个力（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。,使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说物体受力平衡。 3.如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。,重力和
2、浮力这一对平衡力可以使飞艇在空中处于平衡状态；,重力和浮力这一对平衡力也可以使充气船在湖泊中处于平衡状态。,飞机在水平方向受到的牵引力和空气阻力是一对平衡力，故飞机能匀速向前飞行。,正在匀速下降的跳伞运动员受到的重力和空气阻力是一对平衡力，所以运动员能匀速下降。,重力和支持力是一对平衡力，因此仙鹤和蛋糕处于平衡状态，是静止的。,在平衡状态时，物体所受的力的作用效果是相互抵消的。,请在左图中画出静止状态时饮料瓶的受力示意图。,提出问题： 物体受到怎样的力，才可以处于平衡状态呢？,猜想、假设：,A、两个力的大小相等、方向相反。,B、两个力在同一直线上，合力为零。,C、两个力作用在同一物体上。,怎么
3、知道我们的猜想是否正确呢,进行实验,实验探究,实验器材：,纸板、带有定滑轮的长木板、细绳、钩码、托盘,实验过程,1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码。,观察：纸板的运动情况（运动、静止）、受力情况（水平方向上所受力的大小、方向、作用点）,2、把轻纸板扭转一下，松手。,F1,F2,3、在细线的两端悬挂质量不相同的钩码。,实验探究,实验数据分析：,整理实验结果,相等,不相等,相反,是,是,相反,是,否,实验结论：二力平衡的条件： 1、二力大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上,二力平衡都需要哪些条件？,二、二力平衡条件,静止状态 匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,一、平衡状态和平衡力,同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零,三、二力平衡条件的应用,1、判断题。（对的打“ ”,错的打“ ”）,（1）物体受到力的作用时，运动状态一定改变。（ ）,（2）物体不受力的作用时，运动状态一定不变。 （ ）,（3）物体的速度越大，它受到的合力也一定越大。（ ）,在下面这些情形中，哪些情况下二力是平衡的？请说说你的理由。,（b）（d） 理由：二力平衡的条件是二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上,