2016_2017学年高中物理专题7.1追寻守恒量_能量课件基础版新人教版必修 (2).ppt

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1、运动状态的变化,知识点一、伽利略斜面实验探究,1实验现象 让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个对接斜面,没有摩擦时,hA_hB,如图所示。 2能量概念的建立 始、末位置高度相同,小球运动中守恒的量叫_。,能量,知识点一、伽利略斜面实验探究,对“守恒量”的理解 1所谓“守恒”是指数值保持恒定。对于伽利略斜面实验,我们可以这样理解,如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略,小球必将滚到它原来的高度,小球好像记得“自己的起始高度”,我们把小球“记得”的这个“东西”叫做守恒量。 2守恒量是自然界在变化过程中隐藏于现象中的一个反映其本质的物理量,也就是说,自然界并不自动地展现其背后的本质、规律和内在联系

2、,所以寻找守恒量必须讲究科学的方法。例如,观察此消彼长的物理量、研究其相互的关系、科学构思巧妙的实验、精确地论证、推理和计算等。,运动状态的变化,知识点二、能量概念,1能量 (1)一个物体如果具备了_的本领我们就说这个物体具有能量。 (2)能量是个状态量,是_,和物体的某一状态对应。 2势能 (1)由物体间的_和物体间的_决定的能量叫做势能。如:重力势能,弹性势能,分子势能,电势能等。 (2)势能是能量的一种具体形式,是_。,对外做功,标量,相互作用力,相对位置,标量,知识点二、能量概念,3动能 (1)物体由于_而具有的能量叫动能。 (2)动能与物体的质量和_有着密切的联系。 (3)和物体运动过程中某一状态相对应,是_,并且总为正值。 (4)一切_物体都具有动能,大到天体小到微观粒子。,运动,速度,标量,运动,

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