1、八篇）2024年度持续整治群众身边腐败和不正之风研讨发言材料学习研讨发言材料第一篇，共八篇群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作的交流发言材料及学习心得习近平总书记始终高度重视人民群众利益，指出要向群众身边不正之风和腐败问题亮剑，着力发现问题、正视问题、解决问题，推动正风肃纪反腐向一线延伸拓展，把全面从严治党覆盖到“最后一公里”，切实维护群众切身利益。党的十八大以来，中央保持反腐败的高压态势，坚持“老虎苍蝇一起打“，一系列群众身边腐败和不正之风问题被整治，老百姓的获得感、幸福感、安全感更充实，党执政的群众基础被不断厚植。一、整治群众身边腐败和作风问题，是深入贯彻习近平总书记全面从严治党战略思
2、想的必然要求。习近平总书记系列重要讲话贯穿其中的一个重大思想就是要深入推进全面从严治党。习近平总书记反复强调，全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。“全面”就是管全党、治全党，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门；严肃指出，“微腐败”也可能成为“大祸害”，损害的是老百姓切身利益，啃食的是人民群众获得感，挥霍的是人民群众对党的信任和认同，可谓“吸血”不多、其害如“虎”；明确要求，凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。党的十九大站在历史和时代的制高点，把正风反腐作为全面从严治党的重要内容进行部署，进一步强化了我们对正风反腐极端重要性的认识。作为党员
3、干部，应自觉站在强化“四个意识”、践行“两个维护的高度，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深刻认识群众身边的不正之风和腐败问题的危害性，以坚定的政治自觉和强烈的使命担当整治群众身边的不正之风和腐败问题，推动落实管党治党政治责任覆盖到“最后一公里二、赘治群众身边腐败和作风问题，是深入践行党的性质宗叵的应有之义。中国共产党是以马克思主义为指导思想建立起来的先进政党，自成立之日起就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，无论世情、国情、党情如何变化，无论党的工作任务、内容、方法怎样改变，这一性质宗旨始终如一、矢志不渝。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上，想群众所
4、想、急群众所急，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善，得到了广大人民群众的裒心拥护和支持。同时，我们也要清醒看到，仍然有一些干部宗旨意识淡薄，为民服务不上心不尽力，有的喊口号、装样子、假把式，有的不作为、慢作为、假作为，有的敷衍塞贲、冷硬横推。这些不正之风和腐败问题尽管存在于少数党员干部身上，但与党的性质宗旨格格不入，任其发展下去必然会背离党的宗旨、贻误党的事业。作为党员干部，要涵养心中有民的初心情怀。凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。立足新阶
5、段，迈向新征程，我们更须擦亮初心，以百姓心为心，把公权力置于严密监督之下，从严从实持续整治群众身边腐败，切实把权力用来“为民”服务，守好廉洁自律底线，让群众时时感到事情有人管，利益有人护，公平有保障，正义可伸张，做到无愧于党和人民的重托与期待。三、整治群众身边腐败和作风问题，是深入解决当前陋习积弊的现实需要。习近平总书记讲过一个道理：“我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。“近年来，正风肃纪反腐取得显著成效，普遍增强。同时，我们也要清醒认识到，群众身边腐败因为多是“蚁贪”“蝇贪”，往往易被忽视。因为具有反复性、多发性，稍一松劲，还极易出现反弹
6、从上级纪委下发的违规违纪问题通报情况看，一些单位和个别人员，不收敛不收手、顶风违纪问题时有发生，处事不公、吃拿卡要、雁过拔毛、小贪小腐等问题仍禁而未止，”刀悬头而手不停”的还有人在。反映出一些党员干部错误认为正风反腐主要是解决领导干部“关键少数的问题，对人民群众身边的“微腐败不敏感，当成一般性的问题看淡了、看小了，“人情世故无关大局”的模糊认识等还未根本杜绝，正风肃纪的理念还没有真正到底到边、入脑入心。作为党员干部，要把学规矩成为一种时尚，用规矩成为一种习惯，严规矩成为一种常态。要对自己严一点、狠一点，带头加强政治历练，带头强化党性锤炼，自律自醒自警自重，时常看一看还有没有打着“工作需要”的
7、幌子、披着“礼尚往来的外衣、游走于纪律规矩的边界，从自身做起，牢牢把住正风肃纪的关口。总之，群众身边腐败关乎百姓切身利益，关乎社会公平正义，关乎党和政府形象。持续整治群众身边腐败和作风问题，才能让群众在反腐“拍蝇”中不断增强获得感，让老百姓感受到公平正义就在身边。以上就是我本次交流研讨的几点认识，不妥之处，请各位领导批评指正。交流发言提纲第二篇整治群众身边腐败和不正之风交流发言材料同志们：为深入贯彻落实省纪委监委、市纪委监委和全省教育系统深入整治群众身边腐败和不正之风专项工作有关要求,进一步加大全市教育系统整治腐败和不正之风专项工作的进度和力度，推动全面从严治党向纵深发展，向基层延伸。经局党组
8、研究，今天召开会议，主要任务是：总结工作成绩，分析存在问题，压实工作责任，确保工作实效，以最坚决的态度落实全面从严治党的要求，以旗帜鲜明的姿态向全市教育系统微腐败和作风顽疾宣战。刚才，XX同志宣读XX市基础教育校外培训机构专项整治实施方案：XX同志宣读了XX市中小学课后服务指导意见：市纪委监委派驻第九纪检监察组XX组长通报了全市教育系统群众身边腐败和不正之风典型案例，并提出了明确要求，各县区、各学校要严格按照振辉组长讲话要求，以讲政治的高度抓好贯彻落实。深入整治群众身边腐败和不正之风工作是省教育厅根据省纪委监委关于深入整治群众身边腐败和不正之风的工作安排，以开展党史学习教育“我为群众办实事”实
9、践活动为契机，在全省教育系统组织开展的专项整治活动，重点纠治教育系统基础教育校外培训机构“乱象”和管理不规范、纠治教师师德失范、纠治中小学学校或教职工以教辅资料征订等名义乱收费、纠治中小学校服定制采购工作吃回扣、推动解决制约教育人才引进、推动解决制约教育项目引进等问题。自全省深入整治群众身边腐败问题和不正之风专项工作开展以来，市教育局党组积极贯彻落实省教育厅和市纪委监委部署，第一时间召开了党组会议，及时传达学习省委高校工委省教育厅和市纪委监委有关工作要求，在市纪委监委派驻第九纪检监察组监督协调下，联合市场监管局、民政局、公安局、人社局等部门，在全市教育系统启动开展深入整治群众身边腐败和不正之风
10、专项活动。制定印发了全市教育系统深入整治教育系统群众身边腐败和不正之风工作实施方案，建立了工作台账，成立了全市教育系统深入整治群众身边腐败和不正之风工作领导小组，设立了办公室。针对纠治和解决的问题，成立基础教育校外培训机构整治、师德失范整治等8个专项工作组，明确了整治项目的目标任务、主要任务和具体工作措施，制定了专项整治工作台账，落实了责任单位和责任人。为压实工作责任，形成工作合力，市纪委监委派驻第九纪检监察组牵头成立了专项整治监督工作领导小组和办公室，将定期对各县区教育局和局直各学校整治工作开展情况进行监督检查，并向社会公布了信访举报电话和派驻第九纪检监察组举报电话。同时，将基础教育校外培训
11、机构、中小学学生营养餐管理等专项整治内容纳入市政府对县区政府履行教育职责督导内容，督导检查结果作为对县（市）政府领导班子和领导干部考核、奖惩的重要依据。自全市教育系统专项整治活动开展以来，市各专项组严格按照全市教育系统深入整治群众身边腐败和不正之风工作领导小组和局党组要求，按照职责分工，分别制定了各自专项工作方案，积极推进工作落实。各县区教育局和局直各学校也都按要求制定了工作方案，成立了领导下组,专项整治活动正在有序推进。截至目前，全市共排查学科类有证有照331所，证照不全的32所，无证无照73所，建立了基础教育校外培训机构“乱象”和管理不规范等问题工作台账。深刻汲取商丘柘城“6.25”火灾事
12、故教训，全面开展校外培训机构大检查、大排查开展安全排查整治，共排查812所各类校外培训机构，共查出安全隐患IOIo个，建立整改台账，已完成整改977个，强制取缔23所。为有效控制和降低新冠肺炎疫情防控输入传播风险，自8月1日起，全市暑假期间正在经营的培训机构一律暂停；在上蔡县、平舆县、确山县等三个试点县组织实施了农村义务教育学生营养改善计划，2021年春季学期共投入资金7266.26万元，受益XX人。各试点学校食堂“互联网+明厨亮灶覆盖率100%,全部落实了“6S、4党”规范化管理模式，热餐覆盖率有了大幅度提高；开展了师德师风集中学习活动，制定印发了XX市在职中小学教师校外有偿补课行为处理办法
13、联合XX市市场监督管理局，对全市省管院校、市属大中专院校、高中、初中、小学、幼儿园等学校进行了教育收费专项检查；与各县区、局直学校分别签订了XX市中小学校服专项整治目标责任书，目前，全市除上XX、XX县采取的是集中招标，采购学校选择供应商模式外，其他县区和局直学校都采取学校自主的公开选用模式，20202021学年度各县区采购校服学校417所，14所局直中小学校中有12所订购了校服。总的来看，全市教育系统专项整治工作组织有序，推动有效，开局良好，取得了明显的阶段性成果，但还存在一些问题，主要表现在：个别县区和局直学校对专项整治整体重视不够、认识不深刻，一些学校的整治工作还只停留在开会发文，没有
14、实际措施；对整治工作谋划不实、工作措施不够具体、工作推动不够有力；专项整治整体进展不平衡、整治治理氛围不浓厚等。这些问题一定程度上影响了全市教育系统专项整治工作的进度和效果，需要引起我们的高度重视。下面，就做好下一阶段整治工作，我讲三点意见。一、提升政治站位，深化思想认识集中整治基层侵害群众利益的不正之风和腐败问题，是一项事关民心的重要政治任务。群众身边腐败问题，与党的初心和使命背道而驰，与人民群众的利益水火不容。各县区、各学校一定要提高政治站位，从全局和战略高度深刻认识深入整治群众身边腐败和不正之风问题的重大意义，把开展专项整治工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实
15、际行动，作为党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要抓手，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，以强烈的责任感做好专项整治工作。一是要深刻认识开展专项整治是推进全面从严治党向基层延伸的必然要求。开展专项整治，是深入贯彻习近平总书记关于“持续整治群众身边腐败和作风问题”的重要指示精神、坚持全面从严治党向基层延伸的必然要求。全面从严治党向基层延伸，就是要把管党治党、高压反腐的一系列行动拓展深化到基层各领域，真正实现干部清正、政府清廉、政治清明，让广大人民群众有实实在在的获得感、幸福感，进而坚定对党和政府的信任、坚定跟党走的信心。开展群众身边腐败和不正之风
16、专项整治工作，就是要教育引导全市教育系统广大基层党员干部牢固树立正确的权力观、政绩观、利益观，牢记“当干部就不要想发财，想发财就不要当干部”的道理。就是本着有案必查、有腐必反、查必有果的要求，严厉查处和惩治基层干部以权谋私、损害群众利益的腐败行为，扎紧基层惩治和预防腐败的制度笼子，着力营造教育系统风清气正的政治生态。二是要深刻认识开展专项整治是保障人民群众切身利益、夯实执政之基的有效途径。开展专项整治活动是国家战略所需、是上级部署要求、是人民群众期盼，要站在保持党同人民群众血肉联系、巩固党的执政基础的政治高度,以“零容忍”的态度深挖教育系统腐败和不正之风，以坚定的决心、过硬的手腕查处一批教育系
17、统腐败和不正之风问题，问责失职失责行为，完善健全制度机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实保障群众合法权益,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感，在为群众办实事中厚植民生底色。三是要深刻认识开展专项整治是推进我市教育高质量发展的重要保障。教育事业的兴旺关系到国家的前途和命运，更是寄托着每一个家庭的期望和寄托。当前全市教育事业正处于全面深化教育综合改革，全面提高教育教学质量，全面打赢校园疫情防控攻坚战的关键时期，与广大人民群众的期望相比，全市教育事业发展还存在不少困难和差距，加快推进全市教育高质量发展、办好人民满意的教育任务艰巨而繁重。开展这次专项整治活动，就是要把全面从严治
18、党贯穿推进教育高质量发展全过程，使广大党员干部经受一次思想上严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，为加快推进教育现代化、为办好人民满意的教育提供更加坚强有力的政治保障。二、坚持问题导向，抓实整治就点开展这次专项整治活动，一定要坚持问题导向，牢牢抓住工作重点，紧紧聚焦基础教育校外培训机构整治、师德失范整治、乱收费整治、校服定制整治、营养餐整治等七方面专项整治重点，逐条逐项进行分析研判，从细、从小、从严、从快，落实整治任务。一是要加大基础教育校外培训机构治理力度。要紧紧聚焦着力净化校外培训市场，规范基础教育校外培训机构培训行为，坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，维护学生和家长权益，促进中小
19、学生、学前儿童健康成长的目标任务。按照省教育厅下发的通知要求，从八月份到十月底在全省集中开展学科类校外培训机构整治，重点整治培训机构证照不全、培训机构涉及的虚假宣传、培训机构涉及的价格欺诈、培训机构超纲教学、加重学生负担和学校与校外培训机构勾结，私下举行选拔招生，搞利益输送、教育工作者或在校教师入股培训机构参与分成，或以学生家长的名义组织学生补课收取费用、在职教师以课堂不讲或提前推进教学进度为手段，私下办培训班或介绍学生到相关培训机构上课，以办兴趣班、爱好班为名进行非法培训或敛财、幼儿培训机构违规开设教授小学课程的幼小衔接班等10个方面的问题整治。八月是各培训机构对照标准自查自纠，九月月集中整
20、治，十月规范提升，十一月上旬总结。要严格落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，进一步加强对基础教育培训机构的引导，将培训重心放在学生兴趣培养拓展上，积极为学生提供特色化、差异化教育培训，努力成为学校教育的有益补充。要坚持依法治理、标本兼治，强化培训内容监管,规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度，严肃查处违法违规培训行为，决不能让良心的行业变成逐利的产业，切实减轻学生过重的校外培训负担。二是集中整治各类师德失范行为。要紧紧聚焦落实新时代教师职业行为十项准则等文件规范，从严查处群众反映强烈
21、社会影响恶劣的师德问题，建立完善学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，完善师德建设长效机制，推动师德建设工作的系统性、持久性、针对性、实效性的目标任务。重点整治在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行,损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的言行；违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生，与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为；在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假；索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请
22、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利；组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等6个方面重点任务。充分发挥教师在立德树人根本任务中的主体作用，遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律。坚持严管与厚爱并重，坚持分类施策与专项治理相结合，坚持“属地管理、分级负责”与“谁主管、谁负责”相结合。对教师的失德违规行为坚持“零容忍。健全师德失范行为查处制度规范，建立教师违反职业道德行为举报平台，公布全市各级教育行政部门落实新时代教师职业行为准则工作联系电话。梳理各类师德违规问题线索严肃进行查处，特别是对中小学教师组织参与有偿补
23、课、体罚伤害学生等易发师德违规行为开展专项整治。建立师德失范曝光平台，建立健全师德违规通报制度，对师德失范行为查处情况进行定期通报。三是全面规范教育收费行为。要紧紧围绕群众反映强烈的教育乱收费问题进行治理，完善治理教育乱收费工作机制。重点整治在学校以各种名义无依据收费；学校利用食宿费等项目高收费获取巨额利润；学校或教师与商人勾结，通过向学生推销或代购图书报刊、教辅资料、器械、社会保险和其他商品营利或收取回扣；中小学校以信息化教学或分班教学为名，强制或变相强制学生购买平板电脑或教育APP；中小学校借课后服务之机组织集体教学或补课、强制或变相强制学生缴纳课后服务费、学校将国家和本地区课程改革要求安
24、排的教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费事项、学校擅自设立服务性收费和代收费项目，学校强制或变相强制提供服务并收费；中小学校、幼儿园收取或变相收取借读费、择校费、与招生录取挂钩的赞助费或捐资助学费；中小学校强制或暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料等9个方面的问题。进一步加大教育收费专项检查力度，严禁学校以各种名义无依据收费，严格规范家委会行为，严禁以家委会名义摊派收取以上费用等。进一步贯彻落实教育部等五部门印发关于进一步加强和规范教育收费管理的意见的通知和2021年河南省政府工作报告中“努力让每一个孩子都能接受优质公平教育的要求，确保教育收费检查工作不走过场，取得实效。
25、四是健全校服管理工作长效机制。要紧紧围绕群众反映强烈的中小学校服定制采购过程中的腐败问题和不正之风进行整治，完善和规范中小学校服定制采购制度、程序及监管体系。重点治理校服采购工作中采购单位政策意识、法律意识、程序意识不强；校服定制过程中不按规定进行采购，吃回扣等违规问题；校服采购过程不按规定进行备案、公示，不接受监督、不敢监督、不会监督等3个方面的问题。从源头着手，采用“问题清单化”的方式，逐级逐项进行摸底排查。坚持学生自愿、深度调研、依法采购、主动公示、留档备案的原则，把好入口关，鼓励实行“双送检”；把好出口关，实行“明标识”制度；建立内部“黑名单”制度，明确采购单位不得向“黑名单”企业采购
26、校服。要积极协调市场监管领域相关部门，定期开展部门“双随机、一公开“联合抽查，健全校服廉政风险责任追究机制，依法加大对违规选用采购校服、乱收费、吃回扣等行为的查处和通报力度。同时要建立信息服务制度。有条件的县区要积极运用现代信息技术手段，使校服从采购、使用、监管甚至到回收等各个环节都能公开公正、完整呈现，切实提升校服安全风险监测预警及追溯能力，切实做到规范管理，依法采购校服，安全使用校服，人人能穿校服。五是坚决守住营养餐“两个安全”底线。要紧紧围绕群众反映强烈的学生营养餐管理工作中吃回扣等腐败问题进行治理，压实试点县人民政府主体责任，加强政策宣传，完善社会监督，有效提高学生供餐质量和营养水平，
27、真正使农村义务教育学生营养改善计划成为民心工程、德政工程和阳光工程。要重点整治试点县人民政府主体责任落实不到位；挤占、拖欠营养改善计划资金的问题；招标程序不规范及违规招标承包、乱收费、吃回扣，选用的供餐企业责任心不强和经营管理能力低；营养餐管理工作中吃回扣和供餐质量不高等问题。要确保食品安全，仍存在引进供餐企业托管经营问题的试点县，要健全供餐准入、退出机制，切实把好质量关，确保关键环节安全可控。供餐企业必须在取得餐饮服务许可证并经相关部门审核后方可为学生供餐。不具备准入要求的，严禁参与招标。对企业供餐违反食品安全等法律法规，发生食品安全事故的，或存在降低供餐质量标准、随意变更供餐食谱，克扣、减
28、量、延时供餐或服务态度恶劣等行为的，要停止供餐资格，情节严重的列入全市“黑名单”，禁止参与学校供餐。要确保资金安全。存在拖欠营养改善计划专项资金的县，要尽快把拖欠的资金发放到位。在实施过程中，要加强学生实名制管理，摸清底数，精准到人，确保不遗漏一个按政策应受益的学生。坚决杜绝各种形式的克扣、截留、挤占和挪用问题。各试点县要按照有关政策规定，及时拨付营养膳食补助资金，严禁截留、克扣、挤占、挪用等行为。要足额配齐食堂从业人员，将工资待遇、食材配送等费用纳入财政预算，不得挤占学校公用经费和营养膳食补助资金，为推行学校食堂供餐提供有效保障。要有效提高食堂供餐比例。各试点县要切实落实好政府主体责任，采取
29、有力措施，进一步加大学校食堂建设步伐，不断改善学校食堂基础设施和供餐条件，足额配齐食堂从业人员，逐步扩大完整午餐的供餐范围，尽快实现由课间加餐向食堂供餐的转变。三、严格督导检查，夯实工作责任一是加强组织领导，认真落实责任。全市各级教育行政部门及各专项工作组，要真正结合各自工作实际，细化工作措施，创新工作举措，高质量开展整治工作，要通过专项整治行动，切实建立起一批管长远的制度规章，形成一个科学有效的长效工作机制，使整治教育系统侵害群众利益的不正之风和腐败问题切实做到扎扎实实，踏石留印,久久为功。要扛稳压实这次专项整治工作的责任，各县区、各学校要进一步明确工作责任，细化工作措施，主要负责人要带头抓
30、具体抓、深入抓，敢于直面问题、动真碰硬,真抓实干、攻坚克难，要坚持全面从严、一严到底、长效治理，确保专项整治不走过场、不走形式。同时要加大与相关职能部门沟通协调力度，形成强大工作合力。二是强化督导检查，层层传导压力。要强化督导检查,把主体责任和监督责任一贯到底，切实把压力传导到每一个基层单位，把贲任压到每一个党支部书记身上。市监督工作领导小组将联合教育督导部门、县区纪委监委对各县区以及局直学校开展专项整治工作情况进行明察暗访、实地评估。对问题突出的县区，采取专项检查、交叉监督、联合监督等方式靠前监督，切实把群众普遍关注、反映强烈和反复出现的“急难愁盼问题摸清摸准，提高监督的精准度，推动专项整
31、治的针对性。三是严肃追贵问贵，形成有力震慑。坚持有责必担、失责必问、问责必严，从腐败问题易发多发的重点领域、重点部门、重点环节入手，着眼超前防范、关口前移，积极推进廉政风险防控机制建设，有针对性地加大预防腐败工作力度。同时，对落实工作不力，存在形式主义、官僚主义的，对信访件办理久拖不决或处置不到位造成恶劣影响的，对相关责任人将进行严肃问责，并通报曝光。对专项整治工作推进不力的及时约谈、通报批评，并将有关情况函告当地党委、政府。最后，借今天这个机会，我对全市教育系统开展中小学课后延时服务工作再提几点要求。开展中小学课后延时服务，是促进学生健康成长、破解中小学生“放学早、接送难”矛盾的重要举措，是
32、进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。目前，全市中小学课后延时服务开展还存在一些突出问题：一是覆盖面较低。我市的课后服务覆盖面远低于全省平均水平。全省义务教育阶段开展课后服务的学校占比是35.73%,我市为2.9%；全省城区义务教育课后服务覆盖率是72.5%,我市为64.8%；全省镇区和乡村义务教育学校开展课后服务的占比是30.19%,我市不足10%。二是经费保障机制不健全。由于县区财政经费保障没有持续性，今年以来，除市直和驿城区外，遂平县、西平县等七个县区课后服务经费因财政紧张目前还暂未落实到位。三是服务能力水平受限。试点学校由于受条件局限、专业教师不足等因素影
33、响，服务能力难以全部满足学生个性化发展需求。下一步，根据河南省委教育工作领导小组要求，市委教育工作领导小组办公室制定下发了XX市中小学课后延时服务工作指导意见，各县区教育局要认真学习，并结合实际制定中小学课后延时服务实施方案。要加大工作力度,确保秋季开学各县区中小学课后延时服务工作按照中央和省市要求全面落实。一是要推动课后服务全覆盖。按照“属地管理、学校为主、自愿参加、公益惠民、安全有序”等五项基本原则，积极推进义务教育课后延时服务，确保完成2021年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖的目标任务。各县区要深入研究，创新性的开展工作，在确保县城乡镇中小学课后服务全覆盖的基础上，妥善解决好农村学校中
34、小学生的延时服务问题，努力实现有需要的学生全覆盖。二是要完善经费保障机制。要积极推动建立健全“政府主导、部门联动、学校管理、多方参与”的工作机制，明确部门职责，落实工作责任。建立完善中小学生课后服务经费保障制度，可采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。三是要提高课后服务质效。积极探索以教师为主、社会力量为辅的“教师+家委会、教师+社区服务、教师+志愿服务”等服务模式，动员体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等校外专家力量参与进去。着眼培养学生的兴趣特长，积极探索改进服务形式和内容，构建包括课后辅导、文学阅读、科技创新、综合实践、艺术素养、传统文化等课后服务课程体系，以多
35、样化的课程满足学生个性化需求，着力提升课后延时服务的质量和效益，促进学生健康成长，提升人民群众获得感和幸福感。要按照每周五十二的时间要求，保证延时服务的时间。四是要拓宽服务渠道。鼓励、支持学校积极承担学生暑期托管服务，从家庭和学生的需求出发，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，引导、吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与，积极探索各种形式、丰富多彩的暑期托管服务。同志们，深入整治教育系统群众身边腐败和不正之风专项工作是全市教育系统今年的一项政治任务，各县区教育局、局直各学校一定要扛稳政治责任，聚焦关键任务，加大工作力度，细化工作措施，确保工作实效，确保专项整治工作取得实效，共同维护全市教育系统
36、良好形象，有力推动全市教育高质量发展，向市委和全市人民交上一份满意答卷！研讨发言、心得体会第三篇2024年围绕整治群众身边腐败和不正之风突出问题工作研讨交流材料、心得体会近期，根据县委理论学习中心组安排部署，我认真学习了习近平总书记关于整治群众身边腐败和不正之风重要论述，深刻认识腐败问题和不正之风的危害性，党中央坚持从严治党势在必行，刻不容缓，一刻都不能松懈，整治腐败问题和不正之风，是百姓所期，民心所向，必须构建“不敢腐、不能腐、不想腐”机制，以自我革命跳出历史周期率，解决大党独有难题。下面，结合个人思想和工作实际，从三个方面与大家进行交流。一、牢记初心使命，践行群众路线习近平总书记指出，“守
37、初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”回顾党的百年奋斗历程，我们党始终坚持发展依靠人民，厚植人民主体地位，成为党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要法宝。这就要求广大新时代党员干部，要牢记党的根本宗旨，扎实践行党的群众路线，始终把人民群众放在心中最高位置，培养为民情怀，做到真正把人民群众放在自己的心上，想民之所想，急民之所急，把为民谋利、为民尽责作为一切工作的出发点和落脚点。群众利益无小事，一枝一叶总关情。从事组织工作，牢记“讲政治、重公道、
38、业务精、作风好”12字要求，构建以服务群众为核心、以群众满意为导向的工作机制，在密切联系服务中践行优良作风。要认真践行“四下基层”工作制度，利用好“一线工作法”，把工作着力点主动放在基层一线，定期到基层现场办公，不断创新方式方法，以群众喜闻乐见的方式，推动党的方针政策落地生根，要用好调查研究这个“传家宝”，坚持问题导向，在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实，推动组织工作更好地发挥作用、彰显价值。二、坚持大抓基层，建强战斗堡垒习近平总书记强调，“推动反腐败向基层延伸、向群众身边延伸，惩治，蝇贪蚁腐，让群众有更多获得感近年来，一些基层干部，特别是村干部，利用手中的职权，在土地流转、工程项目、补
39、助资金等方面谋取私利，收受贿赂，严重损害了人民群众的利益，阻碍了社会发展与稳定,这样的案例并非个例。基层干部是与群众百姓面对面接触,是服务群众的最后一公里，基层滋生腐败，势必会影响人民群众对党的信任，降低政府公信力水平。作为组工干部，要坚持大抓基层的鲜明导向，将严密党的组织体系与组织凝聚群众结合起来，不断增强党组织的政治功能、发展功能，切实增强党在各个领域的号召力凝聚力影响力。一是加强村党组织书记星级化管理，优化村党组织书记管理考核体系，考准考实村党组织书记履职情况，树立能者上、优者奖、席者下、劣者汰的鲜明导向，发挥正向激励和反向约束的作用。二是破解基层党员管理教育难题，规范入党程序，严把发展
40、党员关口，党委建立驻外党组织全覆盖，形成“县一乡一村”三级协同管理组织体系，推动流动党员集中管理与作用发挥有效衔接。三是整顿提升软弱涣散党组织，聚焦整顿内容，细化整顿措施，努力实现村党组织由软变硬、由弱变强，为全而推进乡村振兴提供坚强组织保障。三、加强监督管理，锻造过硬队伍党要管党，首先是管好干部，干部是地方的带头人、领头雁，作为关键少数，是党和国家事业的中坚力量，肩负着党和人民的期待重托。党的十八大以来，全面从严治党写下了新篇章，进入了新常态，为管党治党提出了新的更高要求。无数事实证明，干部出问题，往往都是从点滴小事开始的，由量变引发质变，从违纪滑向违法，最终坠入犯罪深渊。作为领导干部，时刻
41、谨记严以修身，防微杜渐，筑牢思想道德防线，增强拒腐防变和抵御风险能力，坚持为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权，保持共产党人的政治本色。从事组织工作，要坚持新时代好干部标准，以五大体系建设为抓手，将群众立场、人民情怀贯穿到干部选育管用全过程，以正确选人用人导向引领干部树立和践行“为民办事、为民造福的政绩观。要加强干部日常监督管理，不断完善制度体系，坚持以制度管人、用制度管事，把干部监督抓在日常、严在经常，通过日常监管使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。要扎实开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，不断强化纪律意识，提高免疫能力，把条例纳入党员干部培训
42、必修课，运用违纪违法干部警示录、忏悔录等开展警示教育，用身边事警醒身边人。心得感悟（交流发言）第四篇集体学习坚定不移整治群众身边的不正之风和腐败问题、推进全面从严治党向基层延伸的研讨交流发言材民心是最大的政治，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。习近平总书记反复强调，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心每次出席中央纪委全会，习近平总书记都对整治群众身边不正之风和腐败问题作出重要指示，在二十届中央纪委三次全会上，又明确要求“惩治”蝇贪蚁腐”,让群众有更多获得感一系列重要论述为纪检监察机关整治群众身边不正之风和腐败问题指明了方向、提供了根本遵循。锚
43、定“人民至上坐标原点。原点是坐标轴的交点，也是坐标系的基准点，“得众则得国，失众则失国“，人民是党战胜一切困难和风险的根本保证，是我们创造世界历史的动力，维护好、实现好、发展好最广大人民根本利益是一切工作的出发点和落脚点。党员干部要牢记“国之大者”,理清“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题，坚持“以人民为中心”的初心使命，提振“一个都不能少”的为民担当，践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，保持党同人民群众的血肉联系，牢牢站稳人民立场，以此拓展“为民坐标系“长度和高度，以更实举措在服务人民、不负人民中取得新的成绩。延伸“人民愿景”横轴。坐标系的构建中，横轴决定了正方向，只有“心中有民”，才能时
44、刻把老百姓的冷暖安危放在心上。为人民服务不是“一朝一夕”，离不开党员干部担当作为、奋斗实干，必须一以贯之、终生践行，要让“民之所望”成为党员干部“心之所向”，以满足人民所思所想所需作为展现为民担当准绳，勇挑“千斤担”,敢啃“硬骨头”,摒弃形式主义、官僚主义，带着对群众的真挚感情，放下架子、躬下身子，听真话、察实情，“千方百计”及时回应群众合理诉求，”想方设法”解决群众所急所盼，将一件件“问题清单”转化为“履职清单”，将一张张“民生清单”转化为“幸福账单”，用实干担当追寻不断延伸的“人民愿景拔高“人民满意”纵轴。坐标系的纵轴通常指高度，人民满意是工作成效的“标杆尺”和“试金石”，为民工作做的再多
45、再苦，如若不能得到人民认同，体现在“坐标系”中整体面积就是零。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷入。”人民满意”是对我们工作的最高褒奖，是对落实好“人民至上”工作的肯定，坚持问效于民，问的是“实效”，求的是“民心党员干部要牢固树立正确政绩观，把群众满不满意、高不高兴作为“度量衡”，把为民谋利、为民造福作为“风向标”，将人民满意度在心中“置顶”，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强人民群众的幸福感、获得感，用实际工作造就新征程上人民满意新高度。学习心得汇编第五篇XX单位理论学习中心组有关围绕群众身边不正之风和腐败问题专项整治的研讨材料及心得根据县委理论学习中心组安排部署，近期我
46、认真研读了党的十八大以来习近平总书记关于整治群众身边不正之风和腐败问题的重要论述，对如何开展整治群众身边不正之风和腐败问题，集中整顿政府系统干部队伍，有效解决群众“急难愁盼问题有了更深的认识和把握。下面，我围绕本次主题，结合学习感悟和工作实际，交流四方面意见：一、认真贯彻“一个思想”，严守“不矜细行，终累大德”的思想底线习近平总书记系列重要讲话贯穿其中的一个重大思想就是要深入推进全面从严治党。习近平总书记反复强调，全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。“全面就是管全党、治全党，覆盖党的建设各个领域，尤其是事关群众切身利益、围绕群众身边的重点领域。从党的十八大以来，我们党宁愿得罪千百人，
47、也不辜负十四亿群众,始终秉持“严”的主基调不改变，始终保持“赶考”清醒状态不动摇，以猛药去疮、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，不断惩治威慑腐败问题。特别是在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记再次强调要“推动反腐败向基层延伸、向群众身边延伸，惩治，蝇贪蚁腐，让群众有更多获得感明确要求凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。群众身边不正之风和腐败问题，不仅严重影响干部队伍的作风建设，更直接侵害到老百姓的切身利益，侵蚀了党的执政基础。整治群众身边不正之风和腐败问题，是老百姓期盼的实事好事，是关系党执政根基的大事要事。我们要站在保持党同人民群众血肉联
48、系、巩固党的执政基础的政治高度，深刻认识开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治的重大意义，深刻认识加强风气建设、纯净党内政治生态的极端重要性，切实强化整治群众身边不正之风和腐败问题的政治自觉、行动自觉。二、紧密结合“两个教育”，锤炼“尽小者大，甚微者著”的扎实作风近年来，我们通过深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育，不断引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，将铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和言行自觉。一是把学纪明责“置顶于心”。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。我们要在巩固拓展主题教育成果的基础上，深入开展党性党风党纪教育，坚持党员干部全
49、覆盖、条例内容全覆盖，关键岗位全覆盖，老老实实学、认认真真悟、扎扎实实用，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。二是把警示教育“置顶于觉警示教育是最好的“清醒剂”，是连接“看片人”和“片中人”的重要纽带。我们要通过观看警示教育纪录片、召开警示教育会议等活动，不断增强全县干部队伍的纪律建设和作风建设，从思想上铲除群众身边不正之风和腐败问题的滋生土康。三是把自警自省“置顶于行”。要对标条例，在自警自省上“下足功夫”，达到“内化于心，外化于行“，坚持从小事开始、从细处着力、从自我做起，坚持人民至上理念,管好自己的言行、办好群众的事情，时刻扎紧思想和行为上的“篱笆墙”、系好“三不腐”的“安全带”，不断锤炼扎实过硬的规矩意识和工作作风。三、一体推进“三个不腐。塑造“不畏浮云，勇于斗争”的担当精神习近平总书记指出，领导干部特别是高级干部要带头
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