《八年级生物上册 20.1 遗传和变异现象课件（2）（新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 20.1 遗传和变异现象课件（2）（新版）北师大版.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第1节 遗传和变异现象,仔细观察周围的人，你会发现：孩子一般和他们的长辈相像，但又不完全相同，为什么会这样？要认识这些问题，我们就要了解遗传和变异现象。,1.正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。 2.列举或辨别生物的不同性状及相对性状。 3.列举或辨别生物的遗传和变异现象。 4.观察并描述相关的遗传和变异现象。,每一种性状都有很多表现,猜一猜：这分别是谁的眼睛？,刘翔,姚明,猜一猜：这是谁的鼻子？,成龙,像眼睛、鼻子、下颌等这样的外部特征（看的见）属于形态特征。,酸,甜,猜测图中水果味道怎么样？,像水果的味道等这样的内部特征（看不见）属于生理特性。,生物体的形态特征和生理特性称为生物的性
2、状。,性状和相对性状,性状：,能卷舌,不能卷舌,卷舌,V字形,一字形,前额发际,无耳垂 有耳垂,耳垂,单眼皮 双眼皮,眼睑,棕色 灰色,眼睑,有酒窝,无酒窝,酒窝,拇指能弯,拇指不能弯,拇指,同种生物的同一性状的不同表现类型，称为相对性状。,番茄的红色和黄色,桃的有毛和无毛,兔的白毛与黑毛,请找出图片中的相对性状,我们俩有相对性状吗？,没有，它们不是同一种生物。,想一想,兔的长耳与短尾是一对相对性状吗？,不是，“长耳与短尾”不是同一性状,活动：找孩子,A,B,C,遗传和变异现象,子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。,子女和父母之间以及子女个体之间的性
3、状表现并不完全相同，亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。,“种瓜得瓜，种豆得豆”,遗传,遗传,变异,变异,请说一说你知道的关于遗传、变异的谚语或俗语,“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”,“一树结果，酸甜各异”,“一猪生九子，连母十个相”,性状： 相对性状： 遗传： 变异：,生物体的形态特征和生理特性。,同种生物一种性状的不同表现类型。,亲代与子代之间性状的相似性。,亲子之间或子代个体间性状的差异。,1.“龙生龙，凤生凤”所包含的生物现象是（ ） A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异,A,2.下列性状是相对性状的是（ ） A.牡丹花的红色和菊花的红色 B.狗的黑毛与狗的黄毛 C.狗的黄毛和鹅的白毛 D.玉米的黄色与豌豆的黄色,B,一母生九子，连母十个样。 遗传现象 一树结果，酸甜各异。 变异现象,