2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:3547532 上传时间:2019-09-09 格式:PPT 页数:21 大小:13.32MB
返回 下载 相关 举报
2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt_第1页
第1页 / 共21页
2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt_第2页
第2页 / 共21页
2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt_第3页
第3页 / 共21页
2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt_第4页
第4页 / 共21页
2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017秋九年级语文上册第三单元第9课中国人失掉自信力了吗课件3语文版.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中国人失掉了自信力了吗,议论文包括立论和驳论两种。,议论文的常识,驳论是先指出对方错误的实质,直接批驳或间接批驳,继而提出自己的观点并加以论证的议论文。,驳论,驳论点(直接批驳) 驳论据(间接批驳) 驳论证(间接批驳),驳论点,确定被反驳的论点的虚假性。,观点:智力早熟会造成早亡。 如何反驳?,驳论据,用确定对方论据的虚假,来确定其论题的不成立。,上海的教授对人讲文学,以为文学当描写永久不变的人性,否则便不长久。例如英国莎士比亚和别的一两个人所写的是永久不变的人性,所以至今流传,其余的不这样,都消失了。 这真是“你不说我倒还明白,你越说我越糊涂了”。英国有许多生前的文章不流传,我想,这总会有的

2、,但竟没有向导它们的消失,乃因为不写永久不变的人性。现在既然知道了这一层,却更不了解它们既已消失,现在的教授何从看见,却居然断定它们所写的都不是永久不变的人性了。,驳论证,确定对方论据和论点之间没有必然联系,来确定论点不成立。,甲:今年这块地的玉米一定丰收。 乙:为什么? 甲:常言说:“肥多才能粮多”,今年这块地施肥可不少呀! 如何反驳甲?,自嘲 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成统,管它冬夏与春秋。,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表

3、中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,随后连续发表孔乙己、阿 Q 正传等著名小说。 1923 年写成小说集呐喊,为现实主义的新小说奠定了基础。他还先后创作杂文记念刘和珍君、为了忘却的记念、“友邦惊诧”论等。 1936 年 10 月 19 日,鲁迅病逝于上海。,背景资料: 本文写于1934年,选自且介亭杂文。当时各个媒介散播着:“民族自尊心与自信力,即已荡然无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”的言论,反动文人也一口一声狂吠“中国人失掉了自信力了。” 鲁迅先生写这篇文章批驳对抗日前途的这种悲观论调,鼓舞民族的自信心,揭露反对派对人民群众的精神毒害。,给下列加线的字注音,并解释词语。

4、,慨叹,玄虚,渺茫,诓骗,怀古伤今,为民请命,i,有所感触而叹息。,用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。,哄骗。,本课是因没有把握而难以预期。,为人民保全生命或解除困苦。,追念古代的事情因现在的事而悲伤。,小议“自信”,自信即相信自己,“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。 拿破仑,认真阅读课文,回答问题:,对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?,新课,1、在文章前两段话中,揭示了对方的什么谬误论点?这论点以什么作论据?哪些语句最富于讽刺意味?,对方的谬误论点是:,中国人失掉自信力了。,对方论据是:,公开的文字。,最富于讽刺意

5、味的文字是:,“总自夸”“只希望”“一味求神拜佛,怀古伤今了”“是事实”“也是事实”“却也是事实”“于是有人慨叹曰”,2、找批驳的“突破口”,自夸“地大物博”,希望国联,求神拜佛,悲观论者早就失掉了自信力,只有“他信力”,现在是在发展着“自欺力”。,论据不能证明其论点(驳论证),突破口,是信“地”信“物”,是“他信”,是“自欺”,是事实,也是事实,却也是事实,我们有并不失掉自信力的中国人在。,埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,,这就是中 国的脊梁。,这一类人们有确信,不自欺,前仆后继地战斗。,3、作者是怎么证明正面论点的?,正面立论, 直接驳论点。,文章得出结论:,自信力

6、的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。,文中的“中国的脊梁”,“脂粉”, “筋骨和脊梁”,“状元宰相”, “地底下”分别比喻什么?,中国人失掉自信力了,失掉了“他信力”,发展着“自欺力”,以偏 概全,有并不失掉自信力的中国人在,从古至今有“脊梁”,自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下,全文结构,文章层次,一、(1-2)摆出被反驳的论点和论据。,二(3-5)从对方的论据出发,论述中国人有过他信力,在发展着“自欺力”。,三、(6-9)论证有不失掉自信力的中国人。,驳论证,驳论点,本文义正辞严地批判了当时甚嚣尘上的对抗日前途悲观的亡国论调,驳斥了国民党反动政客及其走狗文人诬蔑中国人民失掉自信力的无耻谰言,表达了作者对中国革命前途的信心。,文章主题,议论文包括立论和驳论两种。,议论文的常识,驳论是先指出对方错误的实质,直接批驳或间接批驳,继而提出自己的观点并加以论证的议论文。,驳论,驳论点(直接批驳) 驳论据(间接批驳) 驳论证(间接批驳),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1