2017秋八年级道德与法治上册 第二单元 待人之道 2.2 平等友善 第3框《与人为善,将心比心》课件 粤教版.ppt

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1、第二单元 待人之道,平等友善 第三课时,- 与人为善,将心比心,【自学指导】,阅读课本45页找到以下问题的答案,在课本当中做好笔记:,1、将心比心的含义? 2、将心比心的表现? 3、理解己所不欲,勿施于人。,一、将心比心的含义,【小故事大道理】,一个盲人走夜路,手里总是提着一盏照明的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼呢”,盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我,这样既帮助了别人,又保护了自己。”,从这个故事当中,你了解到什么是将心比心?,将心比心的含义:,将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。 (即换位思考,与人为善。),活动:,请

2、各小组推荐一名同学,向大家讲一个关于“将心比心”的 故事或生活实例。,二、将心比心的表现,最可爱的人,范跑跑,2008年5月22日四川都江堰光亚中学教师范美忠在地震发生时,没有提醒学生马上跑,而是自己先跑出教室,并发表了一句“连母亲都不顾”的言论,引起网友争议,被称为“范跑跑”。,比一比:2008年四川汶川地震,感悟,无恻隐之心,非人也。一个人对他人的困境如果没有一点怜悯体恤之心,简直就是没有人性。人们之间如果没有恻隐之心,他们的关系会是冷漠的、自私的,甚至是残酷的。,将心比心,急人所难,就是要体恤怜悯他人的不幸和困难,满腔热血予以帮助,为他人的急需慷慨解囊,在别人危难时刻挺身而出,见义智为,

3、将心比心的表现: (1)将心比心就是急人所难,遇事能够替别人着想,能够体现别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸。,我们可以从哪些小事上做到将心比心,急人所难呢?,遇到交通事故,帮忙拨打报警和救护电话。 在电梯里看到有人还没进来,帮忙按下“开门”键等待。 公交车上遇到孕妇、老人等及时让座。 当别人手上的书不小心洒落一地时,帮忙捡起。 遇到两手提满东西的邻居进出时,帮忙扶住门把等待。,学以致用,故事感悟,第一次登陆月球的太空人,其实共有两位,除了大家所熟知的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦。阿姆斯特朗所说的一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名

4、言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上,有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题:“由阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。” 大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。,登月的太空人,根据奥德伦的回答,你认为他是怎样的一个人?从中你受到什么启发?,将心比心成人之美,将心比心的表现: (2)将心比心就是成人之美 真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的幸福而付出,助人不求回报。,君子成人之美,不成人之恶;小人反是。,论 语,

5、请同学们观看视频,看完视频后,你的感受咋样?,将心比心的表现: (3)将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人,不在肉体和精神上伤害别人。,想一想,说一说:,日常生活中,有哪些伤害他人的行为?,校园暴力,语言暴力,歧视,伤害他人的表现,()对别人的优点、成就心怀妒忌,中伤、贬低; ()对别人的缺点吹毛求疵,讽刺、挖苦; ()对别人的困境幸灾乐祸、落井下石; ()在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。,伤害他人的危害(后果),(1)伤害了别人,必然也伤害自己, (2)使人远离友谊、信任、同情、理解; (3)不可能享受到真正的内心快乐。,1.怎样理解孔子所说的“恕”? 2.用自己的话说一说“己所不欲,勿施

6、于人”的意思。,子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 论语卫灵公,三、理解己所不欲,勿施于人。,点拨,“恕” :如心人心如己心将心比心,“己所不欲,勿施于人”是孔子对“恕”的解释,即:自己不愿意承受的事,就不要对别人做。,己所不欲,勿施于人,要培养与人为善的品德,就必须摈弃伤害他人的恶习。谁都知道受伤害是痛苦的,将心比心,我们也应该避免去伤害别人,造成别人的痛苦。这就是己所不欲,勿施于人的道理。,古时候有个孩子叫孙元觉,从小孝顺父母、尊敬长辈,可他父亲对祖父却极不孝顺。一天,他父亲忽然把年老病弱的祖父装在筐里,要把他送到深山里扔掉。孙元觉拉着父亲,跪着哭求不要这样,但父亲不理。他猛然间灵机一动,说:“既然父亲要把祖父扔掉,我也没办法,但我有个要求。”父亲问什么要求,他说:“我要把那个筐带回来。”父亲不解道:“你要这个干什么?”“因为等你老了,我也要用它把你扔掉。”父亲一听,大吃一惊,赶紧把老人接回家赡养。,阅读与感悟,父亲不希望自己:,己所不欲,因此父亲应该:,勿施于人,小结,三、与人为善,将心比心,

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