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1、句关联词位置不当，把“不仅”移到“电子商务”之后；句递进关系分句顺序颠倒，“不仅而且”领起的两个分句内容颠倒。,(一) 关 联词,有“无论”在前，“都”在后，根据句意，还应有“还是”与之搭配。,关联词残缺，应在“对乘客健康的考虑”前加“还是”。,3.很多人认为无论是出于对列车安全的考虑，对乘客健康的考虑，都应该在普速列车上实行全面禁烟。,成分 残缺,关联词成对出现，一般有固定的搭配。,关联词“虽然也”搭配不当，应将“也”改为“但”。,2.虽然“私人定制”会给学校带来麻烦，也是从中可以看出学校关心学生的诚意和努力提高教学水平的决心。,搭配 不当,系统归纳,自主分析,典型病例,语病 类型,标志 词
2、语,(1)出现“两面”，要看前后是否一致。 (2)关注隐性两面词。有些句子 “症状”明显，但无语病。如：“是否解放思想,关系到改革开放的进程”的后半句， 虽无两面词,但“进程”有快有慢，解放思想,进程就快，反之就慢。,句两面对一面，“能否”和“起着重要作用”不对应，前一个“能否”删掉，后一个“能否”改为“能”；句一面对两面，“质量”包含“高”和“低”两个方面，应在“认真”前加“能否”。,4.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 质量是工程的生命，细心是质量的保障。对工程施工认真负责,直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。,
3、搭配 不当,(二) 两 面 词,系统归纳,自主分析,典型病例,语病 类型,标志 词语,(1)出现否定要看是几重。奇数否定为否定，偶数否定为肯定；反问句本身是一重否定。 (2)注意隐性否定词,如“拒绝”类动词,即阻止、否认、怀疑、杜绝、避免、幸免、难免、切忌等。,句否定失当，可去掉“不”；句“无时无刻不”意为“任何时候都”，表述刚好相反，将“忘”改为“在”。,5.学校有关领导已作了妥善安排，同意建立预警机制，以防止像踩踏事件那样的情况不再发生。 几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。,不合 逻辑,(三) 否 定 词,系统归纳,自主分析,典型病例,语病 类型,标志 词语,介词后带宾
4、语构成介宾结构，要注意二者是否搭配。,介词“对”与“纳入监督的范围”搭配不当，应把“对”改为“将”。,7.建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。,搭配 不当,注意介词结构位置是否恰当，看全句是否缺谓语。介词结构不能作谓语。,介词“在”位置不当，使“青年在带着技能知识和管理知识返乡后”中的“青年”缺少必要的陈述，从而导致谓语残缺，应将“在”调至“青年”前。,6.青年在带着技能知识和管理知识返乡后，他们会给当地经济带来新的活力。,语序 不当,(四) 介 词 (介 词 短 语),系统归纳,自主分析,典型病例,语病 类型,标志
5、 词语,滥用介词“关于”导致主语残缺，应删去“关于”。,中途易辙，介词结构“在纷纷报道2016年党中央打老虎的实际行动后”的前面有主语“各大媒体”，而其后并无谓语陈述，而是换了一个主语，开始陈述另一件事。,(四) 介词 (介词短语),主客颠倒，应改为“外国人对中国的饺子也充满了难以抗拒的诱惑”。,指代不明，“这种主张”是指“接受”，还是“反对”，不明确。,“为此”与“由于”重复，应删去“为此”。,“排查在前、排险在前、预警在前”逻辑顺序不当，应改为“预警在前、排查在前、排险在前”。,“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。,“校长和其他学校领导”有歧义，可以指别的学校的领导，也可以
6、理解为学校的其他领导。,“生活习惯”包含“饮食习惯”，二者不能并列。,动词“引领”不能支配“群众艺术鉴赏水平”，应在“群众”前加“提高”。,“一种”应在“行之有效”前。,“50万朵”只能是花，而不能是花粉，因此去掉“粉”即可，也可以将“50万朵”后的“的”放在“花”与“粉”之间，即为“50万朵花的粉”。,“三个学校的学生会干部”有歧义，是“三个学校”还是“三个学生会干部”。,“缩短了2倍”不合事理。,“超过300多万”中“超过”和“多”重复赘余。,“人数”是“一年”，搭配不当。,句“诸”是文言兼词，即“之于”，与“于”重复；句“由衷”是“出于本心”的意思，与“从心里”重复。,“金融风波”是结果，不是原因，应将“原因”改为“结果”。,这句话把“发展航天事业，建设航天强国，是的航天梦”和“我们不懈追求的航天梦一定能够实现”两句杂糅在一起，应取其一。,“揭发”后漏用“的”字，导致句意不明确。,“了”表已然语气，和表将然语气的“将”矛盾，应去掉“了”。,句中的助词“了”，使谓语动词“是”缺少主语，应将“实施了”改为“实施的”。,“根据欧洲银行已完成的压力测试结果显示”句式杂糅，“根据结果”或“结果显示”保留一个即可。,