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1、第 1 页 幼儿德育工作计划示例 特征码 JuxYlwtjaUBpzVnBfwaR 一、加强师德建设 师德是为师之本，当一个教师的学识、能力基本稳定之后， 决定其教育效果的最重要的因素是师德，提高师德整体水平就 成为教师队伍建设的首要工作。 1.结合上级文件精神，组织全体教师学习教育法 、 教 师法 、 幼儿园教师职业道德规范和“双十禁令”等法律法 规和行业规范，广泛开展职业道德教育。 2.组织各种活动，提高教师以德治教的自觉性，开展“争 做师德标兵”主题演讲活动，力争形成爱生敬业，乐于奉献， 团结协作，教书育人的职业道德，从而建立和谐的师幼关系。 3.每班在学期初制定班级德育计划，并把具体内
2、同落实到 日常工作中，期末每位教师书写一篇德育总结。定期听师德报 告会后，每位教师要写师德学习心得体会，以提高自身的道德 情操。 二、重德育培养，奠定幼儿品德形成的初步基础。 1.把德育教育贯穿于各种教育活动中 第 2 页 在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为 德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单一的现状， 与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去， 重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神， 注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力，使幼儿在活动中 学会做人与处世。 2.要根据独生子女的身心特点因材施教 由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对 教师的教育方法也可能会产生不同的反应，这就要求教师必须 要了解幼儿的不同心理特征，采取有效的方法进行有的放矢地 教育。 3.以赏识教育促孩子的德育发展 运用丰富多样的赏识方法给予孩子肯定和鼓励。一个鼓励 的眼神、一句赞赏的话语、抚摩一下孩子的头或给孩子一个微 笑。孩子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。