2024年关于开展党纪学习教育组织纪律、群众纪律等六项纪律检视剖析发言提纲八篇.docx

1、2024年关于开展党纪学习教育组织纪律、群众纪律等六项纪律检视剖析发言提纲八篇第一篇，共八篇（对照政治纪律）2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点，在政治纪律方面存在的问题对照剖析。下面，分为三个部分，一是纪律要求，二是存在问题，三是剖析整改。一、政治纪律根据新修订的中国共产党纪律处分条例，第二缰第六章对违反政治纪律行为的处分是关于第四十九条至七十六条。“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，二、存在问题存在问题对照检直部分我们可以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差

2、距和不足，下面我举例五条。一是斗争意识不强。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判，斗争意识不强、斗争手段不多。例如,在网络上看到一些错误言论，自己心中十分愤怒，但是由于联系不到作者，就没有去进行直接批判和斗争。二是理论武装不够。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但是在学深、学透方面还存在差距.例如虽然认真系统学习了，但是研讨不够，还没有和同志们一起深入交流探讨。三是思想认识不足。对党的政治纪律没有进行深入思考，没有完全弄明白具体的要求。虽然对条例进行了全文阅读，但是对条例修订的对照、原因还没有弄明白，总是认为自己指导政治纪律是什么，在认识上面还存在不足。四是家人管教不严。在坚决反对迷

3、信活动上态度不坚决，不能彻底肃清家庭风气。例如虽然家人没有什么宗教信仰，但是当孩子生病的时候，总习惯求神保佑，碍于情面和对孩子的关心，没有及时制止，虽然这是小事，但是也反映出家人科学意识不强。五是自我要求不高.对一些网络谣言缺乏辨别，总认为这些跟我无关。例如在网络谣言面前，总认为自己不转发就可以了，但是当身边朋友转发之后，不去及时劝阻和解释，对自己的要求不高，存在“事不关己的现象。三、剖析整改这些问题的存在，根本上是因为本人对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力，对条例认识还不足,没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。下一步，本人将认真全面学习条例关于党的政治纪

4、律方面的规定，严格对标对表、贯彻执行，守好自己的底线，确保始终同上级保持高度一致。四、技巧经验一是要掌握方法，以“中规中矩”为主线。所谓“方法”，就是抄的方法，怎么抄是个大学问。因为有些理论性的语言是原创不出来的，有些问题也是很难思考到的，这就涉及到一个“技巧”的问题。首先要做的，就是搜集一些范文,这样进行一个对比，自己脑海中就能够大致有一个思路,每一方面该提哪方面的问翅;然后就是看手写作，总的概念就是要中规中矩，也就是说不能一味创新，按照步骤来，每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效，简单提一提,虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的,随后就开始写固定话术”但经深刻反思，还存在以

5、下问题”，这个时候你就列出一是、二是、三是来，综合一下搜集到的范文，找出一些可以写的问题，先把内容列上去，然后对应的搜集一些内容放进去，最后就是琢磨标题问题了，要中规中矩又要创新，对标题进行大幅度修改，这样才不会跟别人撞车。同时，提炼标题更能体现问翅的深刻性，那么标题改完，别人的就变成自己的了。二是要把握分寸，以“无关痛痒为主线。所谓“分寸”，就是问题怎么提，例如第一方面的问题，可以提“理论学习的深度还不够、学用结合的广度还不够、指导实践的力度还不够“，那么这几个问题乍看起来确实存在问题，但是实质上又没有说什么问题，那么在每一个问题下面还是要先提一提自己之前做了什么，再提提差距在哪里，这样领导

6、看了就会很满意。同时,特别要注意一些原则性的东西不能提。因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的,后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸”必须剌巴握好,提出的问题要适度，不能过于尖锐，这样很容易出问题。同时，要注意一点，晚上搜集来的素材范文，有时候是乱七八糟搞的，不能一抄了之，要注意辨别，这一点非常重要。三是要紧握实际,以“具体工作为主线。所谓“实际”，就是要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据，讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈，这样会很虚，也很容易撞车。第二篇

7、党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题（一）组织开展党纪学习教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作“上

8、没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转发”了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时，由于人员配备不均、任务分配不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。（三）严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；在研

9、讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加，即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。（四）党员教育管理方面：一是学习内容单一，块乏针对性。上级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照本宣科，内容枯燥，没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，抉乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。（五）联系服务群众方面：一是思想政治工作质量不高，在教育群众、引导群众

10、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目，个性化服务不够。（六）抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位，把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能，怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深,研究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问鹿的原因深入剖析班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根

11、源，主要集中在以下三点：一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了，导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻，进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、”三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善,影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求，部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性能炼，对党的群众路线认识不深，没有真正在思想

12、上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懒，自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终，坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动，更加深刻地领悟“两个确立的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，以领导带头学，促进干部广泛学。强化重点任务履责担当，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性

13、和指导实践、推动工作的强大力量，三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。第三篇经过这段时间对自身的深刻反思和对党的六大纪律的深入探究，我以实事求是的态度，深挖自身在纪律遵守方面的问题。像在疫情防控期间，对相关政策执行不够到位,这让我更加清晰地看到自身的不足。今后，我要以更严格的标准要求自己，时刻保持警醒，切实改进自身存在的问题。现将对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）政治纪律。1、对国家关于科技创新驱动发展的战略学习不深入，仅

14、知道一些表面政策，未深入研究如何在本地企业中推动落实。例如，不清楚如何引导本地传统企业进行技术创新升级。2、面对网络上有关国家教育改革的复杂言论，缺乏理性判断，容易被一些负面观点左右。在社会热点事件如食品安全问题上，不能迅速找准正确的立场和观点。3、在落实党组织关于加强党员廉政教育的要求时，没有按照规定的形式和要求组织学习活动，存在形式主义倾向。（二）组织纪律。I、在被安排参与一项重要的社区志愿服务活动时，以个人事务繁忙为由拒绝。在接到需要参与紧急救援演练的任务时，表现出不情愿，行动迟缓。2、未严格遵守单位的出差审批制度,曾在未完成审批流程的情况下擅自出差。还有一次因家中突发急事，未按规定请假

15、就离岗。3、在组织的助目策划讨论中，对其他成员提出的创新性建议不够重视，坚持自己相对保守的方案，影响了项目的创新性和推进效果。（三）廉洁纪律。1、接受了合作单位赠送的文化用品，虽价值不高，但违反了廉洁纪律。比如在合作项目结束后，收到了对方送来的精美笔记本。2、利用工作之便,为亲属在单位的评优评先中提供便利，影响了公平性。3、在公务接待中，违规使用高档烟酒，超出了规定标（四）群众纪律。1、对群众反映的城市应圾分类执行不到位的问题，虽然采取了一些措施，但未及时向群众通报整改情况。对于群众提出的增加公共文化活动场所的建议，没有及时进行可行性研究和回复。2、在为群众办理社保相关业务时.存在拖延和敷衍的

16、情况。比如让群众多次补充不必要的材料，增加办事难度。3、制定城市规划政策时，没有充分考虑到老年群体的特殊需求，如公共设施的无障碍设计不足。（五）工作纪律。1、工作中存在粗心大意的问题，导致重要文件出现错别字和数据错误。比如在撰写工作总结时，多次出现数据前后不一致的情况。2、工作时间内偶尔玩网络游戏，分散工作精力。曾在上班时间偷偷玩手游，被同事提醒。3、违反单位的文件管理制度，将重要文件随意放置在办公桌上，存在丢失和泄密的风险。（六）生活纪律。1、生活中存在浪费水电的现象，如出门不关灯、长流水。偶尔参加高消费的聚餐活动。2、在公共图书馆大声接打电话，影响他人阅读。在商场购物时，随意插队，引起他人

17、不满。3、因与父田在个人发展方向上意见不合发生争吵，导致工作时情绪低落，效率低下。二、原因分析（一）思想认识不足对党的纪律的具体内容和要求理解不够透彻，没有充分认识到纪律是保障党的事业发展的重要基石。比如在工作纪律方面，认为偶尔的粗心是小问题，不会造成严重后果。（二）党性修养不够在面对个人得失和党的利益冲突时，不能坚定地以党的利益为重。例如在廉洁纪律方面，没有坚决抵制住小恩小惠的诱惑。（三）群众观念淡薄工作中没有真正站在群众的角度思考问题，服务群众的意识不够强烈。比如在处理群众的建议时，没有充分考虑到群众的迫切需求。（四）自我约束不力缺乏有效的自我监督和自我约束机制，对自身的不良行为缺乏警觉和

18、纠正。比如明知在工作时间玩游戏不对，但无法控制自己的行为。三、下步措施（一）提高思想认识积极参加党纪法规培训课程，通过案例分析、专家解读等方式，深刻理解党的纪律的重要性和严肃性。将纪律要求内化于心，外化于行。（二）加强党性修养定期参加党性锻炼活动，深入学习党的优良传统和作风。在工作和生活中，时刻以党性原则规范自己的言行举止，坚决维护党的形象和权威。（三）增强群众观念建立群众意见收集和反馈机制，定期与群众面对面交流，了解他们的实际困难和需求。在制定政策和开展工作时，充分考虑群众的利益和感受，把为群众办实事作为工作的首要目标。（四）强化自我约束制定个人行为准则和监督计划，明确禁止行为和惩罚措施。加

19、强自我管理，培养良好的工作和生活习惯，提高自我约束能力，做到慎独慎微。今后，我将不断努力，改进不足，严格遵守党的六大纪律，以实际行动为党和人民的事业贡献自己的力量。第四篇通过此次党性修养提升活动，我深切地领悟到对自身进行全面、透彻的审视与反思是何其关键且迫切。党性修养是我们党永葆生机与活力的源泉和根基，它对于坚守党的初心、践行党的使命，推动党的事业行稳致远发挥着决定性作用。在当下多变的时代格局中，面临着诸多纷繁的挑战和机遇，我们尤其需要以党性修养为灯塔，时刻保持坚定的信念和正确的方向。而用心开展自我审视反思，不单单是对党性原则的尊崇和践行，更是增强自身政治觉悟、强化责任担当、实现自我升华的核心

20、环节。这不仅有助于我更精准地洞察自身存在的短板和缺漏，也能让我更有效地探寻改进和进步的路径，从而使自己能够更紧密地契合党的期望，更有力地担当起作为一名党员的职责与使命。现将我的个人检视剖析情况详尽汇报如下。一、存在的问题。（一）在理论联系实际方面，存在结合不够紧密的问题，有时会忽视将党的理论知识与工作实践的深度融合。具体表现为在学习党的创新理论时，往往停留于理论层面的理解，未能充分思考如何将其有效运用到实际工作中。例如，在面对具体业务难题时，没有迅速从党的理论中找到切实可行的解决思路和方法，导致工作推进不够顺畅高效。（二）对批评与自我批评的开展不够深入，偶尔存在避重就轻、敷衍了事的情况。比如在

21、党组织的民主生活会中，对于自身问题的剖析不够深刻，对他人提出的批评意见接受不够虚心，没有真正把批评与自我批评作为提升自我、促进团结的有力武器。（三）在面对诱惑和干扰时，意志不够坚定，可能影响对党性原则的坚守。当遇到利益诱惑或者外界压力时，容易出现动摇和犹豫，不能坚决果断地依据党性原则做出正确的选择和决策。（四）在服务群众方面，有时未能充分倾听群众的诉求和意见，对群众的关心还不够到位。有时会因为工作繁忙而忽略了与群众的密切联系，在解决群众反映的问题时,速度和质量还有待提高，没有完全做到以群众的满意度为工作的出发点和落脚点。（五）在团队协作中，有时缺乏主动沟通和积极配合的精神，对团队整体目标的贡献

22、不够充分。比如在与同事合作的项目中，没有充分发挥自身的优势，对于团队中的分歧和矛盾处理不够及时有效，影响了团队的凝聚力和工作效率。二、原因分析。（一）实践应用能力有待提升，对党的理论与实际工作结合的重要性认识不够深刻。主要是因为在学习过程中，缺乏将理论转化为实践的有效方法和途径，没有形成良好的思维习惯和工作模式，从而导致在实际工作中无法灵活运用党的理论知识解决问题。此外，也存在一定的畏难情绪，认为理论联系实际难度较大，缺乏勇于尝试和探索的精神。（二）对批评与自我批评的意义和价值认识不足，缺乏自我革新的勇气和决心。这与平时对自身问题的回避和掩饰有关，没有真正树立起正视问题、解决问题的正确态度，在

23、面对批评时，容易产生抵触情绪，没有把批评看作是改进和成长的机会。同时，也存在一定的面子观念，担心自我批评会影响自己在他人心中的形象，没有意识到只有敢于自我批评，才能不断进步。（三）理想信念还不够坚定，缺乏对党性原则的坚守和捍卫的强大精神动力。这可能是由于受到外界不良思潮和价值观的影响，没有筑牢思想防线，在面对诱惑和干扰时，容易出现信念动摇。同时，也反映出日常的党性般炼不够经常和深入，没有将党性原则内化为坚定的意志品质。（四）群众观念还不够牢固，没有充分认识到群众工作的重要性和紧迫性。这体现出对党的群众路线的理解和贯彻不够到位，没有真正把群众的利益放在首位，在工作中缺乏主动服务群众的意识和热情。

24、同时，也存在一定的工作方法问题，不善于倾听和沟通，导致群众工作效果不佳。（五）团队合作意识不够强烈，缺乏对团队整体利益的高度关注和奉献精神。这与个人主义思想的存在有关，没有充分认识到团队协作的重要性，在工作中过于关注个人得失，忽视了团队的共同目标。同时，也反映出沟通协调能力的不足，不善于与同事进行有效的交流和合作，影响了团队的和谐与效率。三、整改措施（一）增强理论与实践结合的能力，积极参与实践活动，定期总结经脸教训。主动参与各类实际工作项目，将所学党的理论知识应用其中，不断探索和尝试新的工作方法和策略。同时，定期对实践过程进行总结和反思，分析成功经验和不足之处，不断优化工作方式，提高工作成效。

25、二）深入开展批评与自我批评，定期进行自我剖析和反思，虚心接受他人的批评意见。每月至少进行一次全面的自我审视，深刻剖析自身存在的问题，并制定具体的改进措施。在党组织的活动中，真诚地接受他人的批评，认真对待每一条意见，将其作为改进自己的重要依据。（三）坚定理想信念，通过参加党性教育培训等方式,强化对党性原则的坚守。积极参加各类党性教育培训课程,学习先进典型事迹，汲取榜样的力量，不断增强自身的政治定力和抵御诱惑的能力。同时，在日常工作和生活中，时刻以党性原则为准则，规范自己的言行，做到知行合一。（四）加强与群众的联系和沟通，建立群众意见反馈机制，切实解决群众的实标问题。每周安排专门时间与群众交流，

26、了解他们的需求和意见。建立健全群众意见收集和处理制度，对群众反映的问题进行分类处理，及时跟踪反馈处理结果，确保群众的诉求得到有效解决。（五）提升团队协作能力，主动参与团队建设活动，加强与同事的沟通协作。积极参加团队拓展训练、经验分享会等活动，增进与同事之间的了解和信任。在工作中，主动与同事交流工作进展和想法，共同解决遇到的问题和困难，形成良好的工作氛围和团队合力。总之，我将以此次党性修养提升活动为新的起点，深刻反思自身存在的问题，扎实推进整改落实，不断提升自身的党性修养和综合素质，努力使自己成为一名优秀的共产党员，为党和人民的事业不懈奋斗。第五篇（党纪学习教育个人问题清单）1、问题一：学懂弄通

27、做实存在差距。在深刻学习领会重要领导关于某某的丰富内涵、精神实质时，满足于过去所学，对新的论断、新的批示浅尝辄止，往往就学习而学习，缺乏系统和深层次思考。解决举措：深入研读条例等著作，积极参加专题读书班、主题党日、理论学习中心组等集体学习活动，争取每天自学1个小时，每周学习10个小时。2、问题二：创新理论指导实践不足。在制定政策、谋划工作时，未能将学到的新理论新知识充分运用到实践中。解决举措：加强用某某新理论指导全区经济发展、产业推进、优势产业培育、生态环保等工作，在推进重点工作时，着力用新知识、新理论武装头脑，指导实践、做出决策。3、问题三：政治敏锐性不高、政治执行力不强。在生活和工作中，不

28、能从一般性事务中发现政治问题，不能从苗头性问题上发现政治端倪。在工作落实中，有时存在本位主义思想，对上级部署的工作存在落实力度有差别的情况。解决举措：加强对党章、准则、条例的理论学习，定期参加党组织生活活动，全年参加10次以上，主动交流心得、分享体会，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。4、问题四：党风廉政建设要求不严。对党风廉政建设的认识还不深刻，抓党风廉政建设的标准不高，在主观上将党风廉政建设工作作为一项单独的工作来看。解决举措：严格执行党的各项纪律，认真改进作风，不论在工作圈，还是生活圈，都严格要求自己，管住行为、守住清白，筑牢拒腐防变的思想道德防线。5、问题五：服务群众、基层的

29、能力需要加强。公仆精神发扬不充分，服务的切入点不精准，“为了谁的问题解决的不好，没能充分了解群众、企业的差异化，忽略了服务对象的个性化需求。解决举措：加强一线调研频次，深入了解一线困难需求，提升服务群众、基层的个性化需求能力。全年开展一线专题调研不少于10次，围绕民生、产业、政策、资金等方面，争取全年解决困难问题80项。6、问题六：担当作为意识需要提升。作为一名基层领导干部，对一些日常性事务参与度不高，导致了“跛脚”，不能两条腿齐头并进，反而对整体工作产生了不利影响解决举措：加强对日常工作的指导，推动重点工作与常规工作齐头并进。立足分管领域，全面梳理各部门工作职责，及时签批督促各项工作进展，每

30、月至少参与1次分管部门工作会议，加强日常工作与重点工作的参与程度。第六篇（对照政治纪律方面）一、遵守党的政治纪律方面存在的问题（一）政治觉悟不高：部分党员干部对党的政治纪律认识不足，缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力，容易受错误言论和思想的影响。（二）政治立场不坚定：在重大原则问题上，部分党员干部不能始终保持清醒的头脑，不能旗帜鲜明地站在党的立场上，有时甚至出现动摇和妥协。（三）政治行为不规范：部分党员干部在言论和行为上存在违反党的政治纪律的现象，如散布不良言论、传播错误信息、参与非法组织等。（四）政治贵任不落实：部分党员干部在履行政治责任方面存在不到位的情况，如对党的决策部署执行不力、对党的工

31、作监督不严等。二、遵守党的政治纪律方面存在问题的原因分析（一）思想教育不够：部分党员干部对党的政治纪律的教育和引导不够，导致其政治觉悟和政治立场不高。（二）制度建设不完善：党的政治纪律的制度建设和执行存在不足，导致部分党员干部在政治行为上存在漏洞和风险。（三）监督机制不健全：对党员干部的政治纪律监督不够到位，导致部分党员干部在政治行为上存在侥幸心理和放任自流的现象。（四）责任追究不严格：对违反党的政治纪律的党员干部的责任追究不够严格，导致部分党员干部对党的政治纪律的敬畏之心不足。三、遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施（一）加强思想教育：加强对党员干部的政治纪律教育，提高其政治觉悟和政治立场

32、二）完善制度建设：完善党的政治纪律的制度建设和执行，加强对党员干部的政治行为规范。（三）健全监督机制：加强对党员干部的政治纪律监督，建立健全的监督机制，提高监督效果。（四）严格责任追究：对违反党的政治纪律的党员干部，要严格追究其贪任，增强其对党的政治纪律的敬畏之心。加强党的政治纪律建设是党的建设的重要任务。我们要深刻认识党的政治纪律的重要性，深入分析存在问题的原因，采取切实有效的整改措施，不断提高党的政治纪律建设水平，为党的事业发展提供坚强的政治保障。第七篇党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义

33、把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照存在的问题（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺，不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性

34、不强。比如，对一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有站在爰党、为党、护党的高度,旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。（二）自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面，还缺乏足够的政治高度，从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成，对于XX局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准，主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好”“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实，比如，对于XX工作思想上重视不够、摆位不高，抓落实的细劲不够，导致XX的目标缺口依

35、然较大。（三）落实支部书记主体责任和监督贵任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准，抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记，习惯于把问题归责于每日分管的业务工作太多，没有时间抓党建，对党建应付抓、被动抓的时候多，认真抓、主动抓的少。比如，对党支部党日活动少、形式单一的问题，总是推着走，不深入思考改进，缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析（一）政治站位标准不高。经过深入反思，自己切实感到自己的政治站位不够高，在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强，对XX工作政治属性的认识，没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

36、护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。（二）锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题,是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场，忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼，放宽了保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足，时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位，没有做到时时处处发挥模范带头作用。（三）纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党，极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际

37、工作中，自己作为班子主要负责人，与当标杆、作表率的要求还有一定差距，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻，斗争精神不足，缺乏为事业而不怕得罪人的勇气，导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向（一）保持对党绝对忠诚，把好XX工作政治方向。坚持把政治纪律摆在首要位置，始终把牢政治方向，站稳政治立场，做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，体现到XX工作各环节、全过程。始终坚持在区委领导下开展XX工作，做到与区委方向一致、目标一致、步调一

38、致。（二）切实提高“政治三力”，旗帜鲜明反对和抵制错误言行。作为班子主要负责人，全面把握“四个善作善成”重要要求，持续强化党性锤炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锻造“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”政治品格，对身边出现的错误言论和不良思想，不留情面，当面指出，坚决抵制不良思想的侵蚀。（三）严格遵守组织纪律，以严的要求、严的标准、严的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面，严格执行党内法规制度，严肃认真参加党内政治生活，严格执行三重一大集体决策、党支部委员会议事规则、党内监督等制度，在规矩面前不讲客观、不讲困难、不讲选择，不断锤炼自身党性修养、政治品格；将党的全面领导

39、贯穿到方方面面，努力强化机关党建工作，作为党支部书记抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。第八篇通过此次党纪教育活动，我进行了深刻的自我反思和检查，以下是我的对照剖析情况。一、存在的问题（一）对党纪的宣传工作不够积极一是在党组织内部，没有主动承担起党纪宣传的责任,然乏组织相关活动的积极性。例如，在党小组会议上，对于党纪宣传的提议没有积极响应。二是在面对群众时，未能充分利用机会宣传党纪，提高群众对党的纪律的认识。比如，在社区服务活动中，没有主动向群众讲解党纪的相关内容。（二）党纪与工作结合不够紧密一是在制定工作计划和决赛时，没有充分将党纪要求

40、纳入考虑，导致一些工作方案存在潜在的违规风险。比如,在策划一个项目方案时，没有充分考虑到经费使用的纪律规定。二是在工作执行过程中，没有以党纪为指导及时调整工作方法和策略。有一次，在推进一个紧急任务时，为了赶进度，忽视了工作程序上的党纪要求。（三）对党纪的监督落实不够到位一是在参与党内监督工作时，不够认真细致，存在走过场的现象。比如，在对党支部工作进行监督检查时，没有深入挖掘存在的问题。二是对于群众反映的涉及党纪的问题，没有及时跟进和处理，导致问题未能得到有效解决。曾经有群众反映个别党员的作风问题，我没有给予足够的重视，没有及时调查处理。（四）党纪的创新学习不够主动一是满足于传统的党纪学习模式，

41、对于新的学习方法和手段抉乏探索的热情。例如，对于利用虚拟现实技术进行党纪教育的方式没有主动去了解和尝试。二是在学习党纪时，没有积极思考如何将其与新技术、新平台相结合，提高学习效果。比如，对于通过短视频平台进行党纪宣传的方式没有主动研究和运用。（五）面对党纪违规行为斗争精神不足一是发现身边的潜在违纪行为时，缺乏挺身而出进行制止的勇气。有一次，看到同事可能存在虚报工作业绩的情况，我没有当场指出。二是在面对较大的违纪压力时，容易妥协退让，不敢坚决维护党纪的严肃性。比如，在面对上级领导的违规指示时，没有坚决反对。（六）在党纪运用中的灵活性不足一是在处理一些特殊情况时，过于僵化地套用党纪条款，没有充分考

42、虑实际情况的复杂性和特殊性。比如，在处理一位党员因特殊家庭原因而出现的轻微违纪行为时，没有充分考虑其实际困难。二是在运用党纪进行教育和引导时，方式方法较为单一，缺乏灵活性和针对性。例如，对不同年龄段、不同工作岗位的党员进行党纪教育时，没有采用差异化的方法。二、原因分析（一）责任意识不强一是对于自身在党纪宣传和落实方面的责任认识不清,没有意识到自己的积极参与对于党纪贯彻的重要性。比如,认为党纪宣传是领导的事情，与自己关系不大。二是缺乏主动担当的精神，在面对需要承担责任的工作时，存在退缩心理。比如，害怕在党纪宣传中出现错误而不敢主动行动。（二）工作能力不足一是缺乏将党纪与实际工作有效结合的能力，对

43、党纪的理解和运用不够熟练。例如，在工作中不能迅速准确地判断一项工作是否符合党纪要求。二是在处理复杂问题和突发情况时，缺乏灵活运用党纪的能力和智慧。比如，在面对多个工作任务冲突且都涉及党纪要求时，不能妥善处理。（三）沟通协调不够一是在党内工作中，与同事之间关于党纪问题的沟通交流不足，导致信息不畅通。比如，在制定工作方案时，没有与其他部门充分沟通党纪方面的考虑。二是在与群众沟通时，没有建立有效的渠道收集关于党纪的意见和建议，导致工作存在盲目性。比如，在开展群众工作时，没有主动询问群众对党纪执行情况的看法。（四）学习动力缺乏一是对党纪学习的兴趣不高，缺乏内在的学习动力，认为学习党纪是一种负担。比如，

44、在参加党纪学习活动时,态度消极。二是没有树立终身学习的理念，满足于已有的党纪知识，不主动更新和扩充。比如，对于新修订的党纪内容没有及时学习掌握。（五）风险意识淡薄一是对于违反党纪可能带来的风险和后果认识不足，存在侥幸心理。比如，认为偶尔的小违规不会被发现和追究。二是在工作中，没有充分评估各项工作的党纪风险，导致出现问题时措手不及。比如，在开展一项新的工作时,没有提前进行党纪风险评估。（六）创新思维欠缺一是习惯于遵循传统的工作模式和方法，对于党纪工作的创新思考不足。比如，一直按照过去的方式进行党纪学习和宣传，没有想过改进。二是缺乏对新事物、新技术的敏感度，不能及时将其应用到党纪工作中。比如，对于

45、新兴的社交媒体平台在党纪宣传中的作用认识不足。三、整改措施（一）增强贵任意识，积极参与党纪宣传一是主动参与党组织内部的党纪宣传工作，定期组织党纪学习交流活动。每月至少组织一次党小组内的党纪学习分享会。二是在面对群众时，积极宣传党纪，提高群众对党的纪律的了解和支持。利用社区活动、志愿服务等机会，每年至少开展三次党纪宣传活动。（二）提升工作能力，紧密结合党纪与工作一是加强对党纪的学习和理解，提高将党纪运用到工作中的能力。参加专业的党纪培训课程，每季度至少一次。二是在工作中遇到复杂问题时，主动请教领导和同事，积累经脸，提高处理问题的能力。每月至少向有经验的同事请教一次工作中的党纪问题。（三）加强沟通

46、协调，形成党纪工作合力一是加强与同事之间的沟通交流，定期就党纪问题进行讨论和研究。每周与同事进行一次关于党纪的交流。二是建立与群众的有效沟通渠道，及时收集关于党纪的意见和建议。每半年开展一次群众对党纪执行情况的满意度调查。（四）激发学习动力，持续更新党纪知识一是培养对党纪学习的兴趣，将学习党纪作为提升自身素质的重要途径。制定个人党纪学习奖励计划，如完成学习目标给自己一个小奖励。二是树立终身学习的理念，及时关注党纪的最新动态,不断更新知识储备。每天通过党内学习平台了解党纪的最新消息。（五）强化风险意识，严守党纪底线一是深刻认识违反党纪的严重后果，消除侥幸心理，自觉遵守党纪。签订个人党纪遵守承诺书。二是在开展工作前，进行全面的党纪风险评估，制定应对措施。每开展一项重要工作前，都要形成详细的党纪风险评估报告。（六）培养创新思维，丰富党纪工作方式一是积极探索党纪工作的创新模式和方法，不断改进工作。每年提出至少两个关于党纪工作的创新建议。二是关注新技术、新平台的发展，将其应用到党纪学习和宣传中。尝试利用新兴社交媒体开展一次党纪宣传活动。通过这次对照检查，我深刻认识到自己在党纪教育方面存在的不足和问题。我将以此次检查为契机，切实加以整改，不断提高自己的党纪意识和执行能力，为党的事业贡献自己的力量。