八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt

上传人:无敌斩 文档编号:3558938 上传时间:2019-09-11 格式:PPT 页数:14 大小:13.38MB
返回 下载 相关 举报
八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt_第1页
第1页 / 共14页
八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt_第2页
第2页 / 共14页
八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt_第3页
第3页 / 共14页
八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt_第4页
第4页 / 共14页
八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt_第5页
第5页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学下册1直角三角形小结与复习二课件新版湘教版20170708454.ppt(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、湘教版SHUXUE八年级下,直角三角形,-小结与复习(二),三角形的三边之间满足怎样数量关系时, 此三角形是直角三角形?,ABC为直角三角形 a2b2c2 .,a2b2c2 , ABC为直角三角形,1.直角三角形勾股定理的内容:,勾股定理逆定理也叫做直角三角形的判定定理。,(2)300角所对的边等于斜边的一半。,2、直角三角形的特殊性质:,(1)斜边上的中线等于斜边的一半。,4、角平分线的性质和判定:,角平分线上的点到角的两边的距离相等,到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。,3、直角三角形全等的判定方法: SAS、ASA、AAS、SSS、HL,1= 2, PDOA , PEOB P

2、D=PE.,PDOA , PEOB PD=PE 1= 2.,角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合.,1、有四个三角形,分别满足下列条件: (1) 一个内角等于另外两个内角之和;(2) 三个内角之比为345;(3) 三边之比为51213;(4) 三边长分别为7、24、25.其中直角三角形有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个,C,C,4、在RtABC中,C=90,A=30,BC=2cm, 则AC=_cm。,3、在RtABC中, C=90, CD是AB边上的高,若AC=4,BC=3,则CD=,5如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的

3、边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为_cm2。,49,(面积法),证明: BD=DC,B=15,DCB=B=15(等角对等边),ADC=B+DCB=30,(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和),A=90,例2:如图:AD是ABC中BC边上的高,E为AC上一点,BE交AD于F,BF=AC,FD=CD,问BE,AC互相垂直吗?请说明理由,答:BEAC,证明: AD是ABC中BC边上的高, 即:ADBC, ADC=BDF=90,又 BF=AC,FD=CD, RtBDFRtADC (HL), FBD=CAD, BFD=AFE, BFD+FBD=90,AFE+CAD=90,AEF=90

4、,即:BEAC,例3、如图,ACBC,ADBD,点E,F分别是AB,CD的中点,求证:EFCD., ACBC,ADBD,, ACB和ADB是具有公共斜边AB的直角三角形 。,证明:连接CE,DE,又 E是AB的中点,, CED是等腰三角形。,又 F是CD的中点,, EFCD (三线合一),分析:A城是否受到这次台风的影响,就看A城与台风中心的距离在200千米以内还是以外。,思考:若A城与B地的方向保持不变,为了确保A城不受台风影响,至少离B地多远?,例4、如图,A城市气象台测得台风中心,在A城正西方向300千米的B处,正向北偏东600的BF方向移动,已知距台风中心200千米的范围内是受台风影响

5、的区域,那么A城是否受到这次台风的影响?为什么?,解:作ADBF,CBF=600,FBA=300,而 150200,所以A城会受到台风的影响,例5、如图,已知ABBD于点B,CDBD于点D。若点E是BD上一点,能否在AB、CD上分别各找一点F、G,使RtFEBRtCEG?如果能,EF与EG的位置关系和数量关系怎样?,分析:要使RtFEBRtDEG, 就有夹直角的两边对应相等。,解:在AB上取BF=CE, 在CD上取CG=BE,连接EF,EG, EF=EG,BFE=CEG BFE+BEF=900 CEG+BEF=900 即:EFG=900 EFEG,1、如图,已知AB=AC,AD是BC边上的中线

6、,EBC=BAD,问BE与AC的位置关系怎样?,BEAC,2.如图,ABC中,C=90,AB=2AC,M是AB的中点,点N在BC上,MNAB。求证:AN平分BAC.,可证:RtAMNRtACN 1=2,3.在ABC中,BD、CE是高,BD与CE交于点O, 且BE=CD,求证:AE=AD.,提示:要根据题意画图(如图) 先证RtOEBRtODC(AAS), 再证明RtAEORtADO(HL),4.已知如图,在ABC中,BAC=2B,AB=2AC, 求证:ABC是直角三角形。,提示:过A作CAB的角平分线, 交BC于D,过D作DEAB于E, 再证明ACDAED(SAS),5、如图,在ABC中,AB

7、=6,BC=AC=5 (1)求AB边上的高CD; (2)求BC边上的高AE。 (3)DFBC,求DF,CD=4,(2)由面积公式可得:AE=4.8,(3)也可由面积公式得:DF=1.2,6、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长,6,6,4,x,x,8-x,如图,设未知数,在BED中, 由勾股定理列方程,求解。,CD=3,7.如图,在ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BDDE于D,CEDE于E (1)若BC在DE的同侧(如图)且AD=CE,说明:BAAC (2)若BC在DE的两侧(如图)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?若是请予证明,若不是请说明理由,还能证明线段DE、BD、CE之间的数量关系。,图中:DE=CE+BD,图中:DE=CE-BD,证明:RtABDRtCAE(HL),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1