《六年级数学第40周不定方程奥数课件2019050617.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学第40周不定方程奥数课件2019050617.pptx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第40周 不定方程,当方程的个数比方程中未知数的个数少时，我们就称这样的方程为不定方程。如5x3y9就是不定方程。这种方程的解是不确定的。如果不加限制的话，它的解有无数个；如果附加一些限制条件，那么它的解的个数就是有限的了。如5x3y9的解有： 如果限定x、y的解是小于5的整数，那么解就只有x3，Y2这一组了。因此，研究不定方程主要就是分析讨论这些限制条件对解的影响。解不定方程时一般要将原方程适当变形，把其中的一个未知数用另一个未知数来表示，然后再一定范围内试验求解。解题时要注意观察未知数的特点，尽量缩小未知数的取值范围，减少试验的次数。对于有3个未知数的不定方程组，可用削去法把它转化为二元一
2、次不定方程再求解。 解答应用题时，要根据题中的限制条件（有时是明显的，有时是隐蔽的）取适当的值。,一、知识要点,【例题1】 求3x+4y23的自然数解。 【思路导航】,二、精讲精练,【练习1】1、求3x+2y25的自然数解。 2、求4x+5y37的自然数解。 3.求5x3y16的最小自然数解。,第40周 不定方程 疯狂操练二,【例题2】 【思路导航】,【练习2】,第40周 不定方程 疯狂操练三,【例题3】 一个商人将弹子放进两种盒子里，每个大盒子装12个，每个小盒子装5个，恰好装完。如果弹子数为99，盒子数大于9，问两种盒子各有多少个？ 【思路导航】两种盒子的个数都应该是自然数，所以要根据题意
3、列出不定方程，再求出它的自然数解。 设大盒子有x个，小盒子有y个，则 12x+5y99（x0，y0，x+y9） y（9912y）5,【练习3】1、某校6（1）班学生48人到公园划船。如果每只小船可坐3人，每只大船可坐5人。那么需要小船和大船各几只？（大、小船都有） 2、甲级铅笔7角钱一枝，乙级铅笔3角钱一枝，小华用六元钱恰好可以买两种不同的铅笔共几枝？ 3、小华和小强各用6角4分买了若干枝铅笔，他们买来的铅笔中都是5分一枝和7分一枝的两种，而且小华买来的铅笔比小强多，小华比小强多买来多少枝？,第40周 不定方程 疯狂操练四,【例题4】买三种水果30千克，共用去80元。其中苹果每千克4元，橘子每
4、千克3元，梨每千克2元。问三种水果各买了多少千克？ 【思路导航】,【练习4】1、有红、黄、蓝三种颜色的皮球共26只，其中蓝皮球的只数是黄皮球的9倍，蓝皮球有多少只？ 2、用10元钱买25枝笔。已知毛笔每枝2角，彩色笔每枝4角，钢笔每枝9角。问每种笔各买几枝？（每种都要买） 3、晓敏在文具店买了三种贴纸；普通贴纸每张8分，荧光纸每张1角，高级纸每张2角。她一共用了一元两角两分钱。那么，晓敏的三种贴纸的总数最少是多少张？,第40周 不定方程 疯狂操练五,【例题5】 某次数学竞赛准备例2枝铅笔作为奖品发给获得一、二、三等奖的学生。原计划一等奖每人发6枝，二等奖每人发3枝，三等奖每人发2枝。后又改为一等奖每人发9枝，二等奖每人发4枝，三等奖每人发1枝。问：一、二、三等奖的学生各有几人？ 【思路导航】,【练习5】1、某人打靶，8发打了53环，全部命中在10环、7环和5环。他命中10环、7环和5环各几发？ 2、篮子里有煮蛋、茶叶蛋和皮蛋30个，价值24元。已知煮蛋每个0.60元，茶叶蛋每个1元，皮蛋每个1.20元。问篮子里最多有几个皮蛋？,