六年级数学上册五分数四则混合运算5.1分数四则混合运算课件苏教版20190516119.pptx

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1、第5单元 分数四则混合运算,1 分数四则混合运算,学习目标,2.应用运算律简便计算的过程,进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。,1.理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确地进行计算。,1.计算。,2.整数四则混合运算的顺序是什么?,复习导入,18,18,118,。,情景导入1,两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?,探究新知,= = 18(米),先算两种中国结各用彩绳多少米。,先算两种中国结各做1个共用彩绳多少米。,18,18,=,( )18 =118 =18(米),答:一共用彩绳18米。,上面的两种解法有什么联系? 哪一种解法比较简便?,1.分数四则混合运算的运算顺

2、序与整数相同。,方法提示。,探究新知,2.整数的运算律对于分数同样适用。,先说出运算顺序,再计算。,分数四则混合运算,先乘除后加减。,情景导入2,典题精讲,解题思路:,-,先不要急着计算,可以把后面的除法先变除为乘。,-,=,-,=(,-,),=1,=,典题精讲,-(,),=,-(,),=,-,(,),= - -,=1-,=,错误解答,易错提醒,=1,=15 =5,错解分析:,易错提醒,这道题共有两级运算,加法和除法。在没有括号的情况下,应该先算除法,再算减法。,错误解答,易错提醒,=1,=15 =5,=,5,=,=,正确解答,学以致用,计算下面各题,注意使用简便算法。,30(,),=30,30,=610,=16,=,(,),=,1,=,学以致用,9,=,=,(,),=,1,=,5-( ,),=5-( + ),=5-(4 + ),=5- 4 -,=1-,=,学以致用,3.商店运来苹果,4.把1升果汁先倒满3小瓶,每小瓶 升。剩下的平均倒进2个杯里。,吨,运来梨的吨数是苹果的 ,,运来的苹果和梨一共有多少吨?,课堂小结,2. 整数的运算律(如乘法分配律,减法的性质等)对于分数同样适用。,1.,想一想,我们今天学习了什么内容?,分数四则混合运算的顺序是什么?,分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。,

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