【工作计划】销售新员工培训计划.docx

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1、第 1 页 销售新员工培训计划1 特征码 vVXMQLBKYNgSsjSzfEIn 一、 前言 *公司作为一家处于高速发展期的企业,现有人才的缺口及 后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处 于新老交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新老员工各自 肩负着不同的责任和使命:即老员工应该及时地总结和归纳自 己的工作经验;与公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架 化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复 制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。 而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目 标、恪守职业操守、踏实工作,以期快速进入工作状态,逐步

2、成为公司销售的中坚力量。 本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办 法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。 二、 新员工培训计划的目的 1、 使新员工了解公司的企业文化及业务内容 第 2 页 2、 使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守 3、 培养新员工正确的工作态度及方法 4、 帮助新员工快速投入工作 5、 贯彻公司的销售政策及团队建设方针 三、 新员工培训计划的宗旨 本计划的宗旨是以软硬兼施,恩威并重:所谓软,即用公司文 化和培训带教者的个人魅力感染新员工;所谓硬,即把科学的 方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工;所谓恩,即采用 适当的激励措施激发新员工的工作热情;所谓威,即

3、以严格的 管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。 四、 新员工培训计划的内容 1、 行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训 为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状;我司 目前的市场地位及发展历程;我司的企业文化及组织结构;我 司主营业务介绍;我司未来的发展战略和展望。 2、 我司销售人员的工作职责及工作方法培训 我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责;公司 其他相关部门简介;业务流程培训;日常工作内容介绍;公司 相关规章制度培训;工作方法培训。 3、 经验传授与案例分析 资深销售传授各方面工作技巧及心态把控;方案制作技巧培训; 我司经典案例解析;电话邀约话术演练;

4、面谈演练 第 3 页 4、 实际操作培训 由资深销售(帮带老师)带新员工进行电话邀约、客户面谈、 方案制作、合同撰写等实际操作练习,由资深销售记录过程及 进行评估,反馈给公司管理层并留档。 5、 帮带制度 每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师,帮带老 师负责监督和管理新员工的培训、工作情况,定期生成报告, 反馈给公司管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训 评估结果挂钩。 6、 新员工绩效考核 制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专 门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。 五、 新员工培训计划的执行方案 1、 第一天上午进行内容(1)的培训,时间

5、约为 10:00 至 11:00。并于上午尽量完成新员 工的入职手续、资料领取(销售必要资料如各类 ppt、word 文 档及其他公司资料等)和位置、电脑安装的工作。 2、 第一天下午进行内容(2)的培训,时间约为 13:00 至 14:30。要求新员工作必要的记录, 讲师负责检查并提改进意见。 3、 第一天下午进行内容(3)第一部分(除各种演练外)的培 第 4 页 训,时间约为 15:00 至 17:00。 该培训应以实用性、互动性为主,气氛务求轻松热烈,充分展 现讲师的销售能力及个人魅力,这一点至关重要,藉此可大大 提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。 4、 第二天上午进行内容(3)第

6、二部分(演练)培训,时间约 为 9:30 至 10:30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借 由演练检验新员工的掌握程度,讲师在演练过程中必须给与正 确的意见和建议,纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的 互动比例应占到 70%以上,是以新员工表达为主,讲师纠正鼓 励为辅。 5、 第二天上午最后由公司领导结训。时间约为 11:00 至 12:00。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及 不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。 6、 由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作,要 做到老师在哪里,新员工也在哪里。为期一周至两周(时间长 度还需经过讨论方可确定)

7、。期间帮带老师必须带新员工完成以 下工作内容:a、电话邀约示范不得少于 50 通(暂定)b、客户 拜访不得少于 5 次(暂定)c、合同撰写每类产品不得少 第 5 页 少于一份 d、方案撰写不得少于 3 份(暂定)e、项目执行观摩 一次 f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语 g、其他(待定) 7、 帮带期满之后进行新员工培训成果考核。该考核由销售部 门主管与帮带老师共同进行, 具体内容将在下一章详细阐述。 六、 新员工培训效果的评估办法 1、 评估人员:销售部门主管及帮带老师 2、 评估内容: A、 工作态度:出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、 与帮带老师相处是否融洽 B、 培训成果:

8、相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写 能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈 效果评估 C、 工作成果:出单数、出单总金额、出单率(成交数/意向数) 评估 D、 培训记录总结:相关培训记录汇总及总结 3、 评估方法: A、 帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评 价并整理成一份评估报告送交部门主管参考 第 6 页 B、 参考公司的考勤及日常考核记录 C、 部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独 面谈作为考核参考 D、 由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次 客户面谈情景演练,部门主管与帮带老师旁观,并根据过程及 结果做出评价。 E、 综合上述情况出具新员工培训效果评估结果,并以此为标 准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准,并 以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。

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