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1、 2020年1月小学四年级语文教学个人工作总结时间似箭,一个学期事情曾经完结,我的四年级一班的教学工作事情也告一段落。在本学期中,我不息钻研教学工作体式格局要领,并踊跃举行讲堂教学工作革新测验考试,有所劳绩,当然关于四一门生的语文实践活动实行也有一些还没有解决的题目。当初将这一学期的四年级一班教学工作事情总结以下：一、增强教研,立异无为,进步营业素养。素养教导请求搞好教研教改。请求每一位教员都要不息进步营业素养。为此,我踊跃索求,斗胆勇敢实践。我踊跃向同年级的教员进修,起劲实行立异教学工作,踊跃发扬每一位门生的积极性、主动性和创造性,让他们真正测验考试到胜利的欢跃。在教学工作中,我起劲鼓动勉励
2、门生敢说敢为,疏导门生能说会做,不息促成门生各方面素养的进步。为了更好地促成教学工作,我当真备课、上课、指点和修正功课。每一环节我都经心设想,力图做到门生愿学。在集体备课中,我当真记载,踊跃谈话,虚心向有教训的先生进修,同时论述本人的看法。二、依靠语文综合实践活动教学工作,增添门生的常识积存。本学期的起劲偏向是门生的诗词诵读。在教学工作中,针对咱们四年级一班门生的实践,我充沛激起他们的古诗文诵读积极性,每周二早上,我都保持用最英俊的字在黑板上缮写幽美的古诗文和门生一路诵读。激起门生背诵古诗文的乐趣。鼓动勉励门生争做学校的诗词“小才子”诗词“小博士”孩子们极具合作认识,介入兴趣较高,有十多名同砚
3、背诵的古诗词超过了80首以上,有两名同砚被学校评为诗词“小才子”。这一活动极大的提高了门生进修诗词的乐趣,扩充了课外积存,为塑造书香校园起到了踊跃的推进感化。本学期,我异常看重疏导鼓动勉励门生多读书,读好书,真正发扬阅读课的感化。在扩充常识积存方面下大力度。我班同砚每人都有一个积存本,普遍积存常识相互进修、相互比赛,争做班级的语文“大王”。我始终请求门生保持写浏览条记,而且鼓动勉励门生斗胆勇敢展示本人的浏览结果,经由过程念书汇报会等方式举行展示。由于门生扩充了知识面,增添常识贮备所以在期末测验中在找“针言的主人公”这一检测课外积存式检测题中取得了较好饿问题,在当前的教学工作中,我力增把课内教学
4、工作与课外延长生存相结合树立“大语文”观。鼓动勉励门生到生存中学语文,由于生存处处皆学识。三、以迷信研讨为先导,进步本身的理论素质本学期,我的科研目的是对研讨浏览教学工作和作文教学工作相结合,进步教学工作服从目的的研讨。我觉得首先应增强门生基础技艺的培植。门生的基础技艺的构成以根底常识的周全控制为条件。咱们在四年级语文组将鼎力大举增强语文根底常识的教导教学工作,进而不息牢固基础技艺。抓好探究性进修要领的研讨,让探究性进修要领真正为教员们所控制并灵巧应用。注重进展门生的才能,强化好奇心,启示门生勇于设想,敢于质疑,鼓动勉励门生逆向思想、发散思想、求同思想、求异思想,起劲开辟门生思想的深度与广度。
5、教学工作中一直坚持以门生为主体,以教员为主导,教员的立异创建在此基础上。搞好立异,踊跃实行探究性进修要领的研讨,让每一个门生都成为探究性教学工作的主体。踊跃建立情境,让学生在探究性进修中培植乐趣,激起好奇心和求知欲。咱们使门生成为进修的仆人。当真指示门生自立进修、自力思索,鼓动勉励门生自立地发明题目,提出题目和解决题目。革新教法,注意学法。变合座问式教学工作为门生自在进展式教学工作。教员增强学法指示,给门生进修充沛的时候与空间,让门生充沛体验进修的艰辛与欢跃。教员当令加以点拨,爆发门生勤学的火花。四、以学校的教学工作活动为契机,不息厚实本身的教学工作教训进步教学工作程度教学工作品质是一个学校的
6、在合作中求生存、求发展的,为了进步全校教员的教学工作程度打造品牌学校。学校开展了几项有特点、有实效的教学工作活动,我踊跃介入这些活动并在活动中受害匪浅。在“兰青工程”活动中我很幸运的成为一位师父与谭亮结为对子,在“兰青工程”启动典礼上谨慎的具名当前在教学上我便有了一个阳光伤心的师傅,从此在教学道路上不在孑立,咱们配合进修,配合钻研,相互听课、评课取长补短相得益彰,在学校进行的教研活动中我职教触摸春季谭亮现场评课,咱们均失掉向导同等好评。在环抱教学工作景象年开展的一系列教学工作活动中我与同年组的先生踊跃介入在教学工作服装论坛中体现凸起受害颇丰,全区的教学工作景象钻研会在咱们学校召开会上,咱们的教
7、学工作服装论坛和我职教的课均遭到预会向导高度的表彰。五、创建班级博客,想方设法霸占作文难关。写作一直是让门生望而生畏,让先生一筹莫展的难关。四年级的门生应当拥有必定的写作才能了,为了激起他们的写作乐趣进步他们的写作程度,我想方设法追求解决设施,学期初我为班级创建一个博客我的底盘我做主把优异作文粘贴出来。孩子们能够在网上看到本人的作文并且可以或许相互留言异常高兴,每一个门生都跃跃欲试很快在咱们的博客。孩子们揭晓了50多篇文章,有60多篇留言,此中另有家长的介入。我班的马驰写的作文被刊登在天下小学生报上王紫薇被作文聘为小记者,我们班的作文大王与日俱增,为了发扬他们的带头感化扩充“作文大王”部队。我上好每一节作文课,当真修正门生的小练笔,让门生读本人的作文,在不段的索求中,我快乐着门生的伤心,劳绩的合作的春季。总之,经由一学期的语文教学工作事情,我的教导理论程度有必定进步,讲堂教学工作方面也有显然前进。但也不缺乏,如本班门生不遵照规律,问题始终不敷现实。往后安身实践,开辟朝上进步,不息进步。5 / 5