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1、 2020年教师结对帮扶总结一、事情计划在实行教导平衡进展工程中,教员结对及帮扶工作为先生的成长搭起了相互进修、配合前进的平台。在他们的指示和体贴下,我有幸负担帮扶姚成琳先生的事情,本着“当真、塌实、联结”的事情立场,为了踏实无效做好这项事情,咱们拟制订以下事情计划。（一）工具阐发1师德方面：姚成琳先生可以或许爱岗敬业,较好地遵照学校的规章轨制,事情责任心较强；客气勤学,踊跃长进；特别是负担了毕业班的数学教学工作使命兼学校电脑课教学工作,事情却从不落下,听从学校的部署,有较强的联结、合作精神,并有必定的开辟朝上进步精神。2营业方面：姚成琳先生,从教多年,已逐步熟习初中数学教学工作的普通进程,有
2、必定的教学工作教训,懂得门生认知普通纪律,擅长深思本人的教学工作行动。然则,在对课本的处置方面,特别在讲堂教学工作的构造方面,教训缺乏。曾参加过区主干教员培训班进修,擅长进修,可以或许胜任教导教学工作事情,但在教导科研方面问题较少。（二）事情目的在工作中,咱们将本着“配合进修,一路前进”的理念,在互帮合作的进修*同成长。信任在咱们的配合起劲下,不息进步咱们的教导教学工作科研程度,教导教学工作事情更上一层楼。（三）详细步伐1师德方面（1）树立依法执教,为民办事的精神。起首,咱们的教导活动要依法,咱们将进一步进修、领略初中教员职业道德标准精神,严峻遵照教导教学工作惯例细则,依法治教。其次,咱们将进
3、一步树立为民办事的思维。咱们的处置的职业是服务性行业,咱们教学工作要对门生担任,对门生的家长担任,对社会担任,对国民担任,对祖国的将来担任。（2）培植爱岗敬业,联结合作的精神。谁不珍惜本人的岗亭,谁就不能干好本人的事情。咱们要深刻门生,懂得门生,面临门生；要勇于抢先创优,当代教导理论和教学工作思维日月牙异,咱们将不时注意进修,同时要敢于从旧的教学工作思维中跳出来,开立异的教学工作思绪,从而进步教学工作品质,争做新时期教学工作革新的弄潮儿。二是要有联结合作精神。咱们的教导奇迹是一个团队的奇迹,在详细的教学工作过程当中,咱们将起劲营建一种精良的分工空气,互帮互带,取长补短。有教训有问题人人一路分享
4、,有艰苦有题目人人一路解决。2教导教学工作方面在平常的教导教学工作中,咱们将经由过程一路进修、相互听课、评课等方式的活动,配合探究、研讨教学工作中遇到的题目,追寻解决题目的要领,不息改良与美满本身的讲堂教学工作体式格局,从而不息进步本身的营业素质。主要从如下几个方面来做：（1）增强进修,树立新的理念。咱们将经由过程重温课程规范及解读,将理论联系到实践教学工作工作中,解放思维,更新观点,厚实常识,进步才能,以全新的素养布局接收新一轮课程革新海潮的“浸礼”。确立了“统统为了人的进展”的教学工作理念。树立“以工资本,育工资本”的思维。树立门生主体观、发展观,存眷门生情绪的体验,存眷门生进修乐趣等非智
5、力要素,看重了门生独立性,自主性的培植与发扬,使猎取常识,学会进修,控制常识和技艺的进程,成为门生厚实情绪美满自我,学会分工,学会做人的进程。（2）增强讲堂教学工作的有效性研讨,进步教学工作品质。进修体式格局的革新是本次课改的焦点之一。不会进修的人将是21世纪的新文盲。在教学过程当中存眷门生进修进程和要领,凸现发明、探求、研讨等意识活动,使进修进程地成为门生发明题目、提出题目、阐发题目、解决题目、控制要领的进程。新课程向传统的教学工作要领提出了挑衅。教员要走下高高的神坛,由居高临下的威望者酿成门生进修的火伴、门生进展的促成者。咱们要起劲营建民主、对等、互动、分工的师生瓜葛,在与门生来往互动、分工交换中与门生心灵碰撞、情绪融会中健全门生品德,美满门生本性,促成师生配合进展。3 / 3