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1、 2020年幼儿园班主任工作总结范文我是一位幼儿园先生,曾经从教整整六年了。回首这六年的事情有很多的艰辛却也丰收了许多的欢跃。最值得高兴痛快的是当初的我能用分歧的“心”来看待生存中的不同人并把工作处置的完美。看待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼儿园里岁数较小的一个年龄段,有一半的幼儿没上过幼儿园。是以,刚开学哭的孩子不少,我会抱着呜咽的孩子并轻声细语的刺激他,哄他,用故事、童谣、游戏等来吸收幼儿,奉告他们上幼儿园黑白常高兴的事,解除幼儿的分手焦虑症。然则,让每一个孩子高兴痛快并非一件轻易的事。如我班的桑锐,这一个小男孩分外爱哭,还想一些名堂来找碴。一下子要找他的小椅子,(他只认准一张小椅子,不
2、是这张椅子他不坐。)一下子嫌小伴侣看他。偶然在上课,他俄然会闭着眼睛放声大哭,看着他那末高声的哭,我的心会非常烦燥,我赶快闭上眼睛深呼吸稳固本人,并提醒着本人,要有“爱心”!想着便走向桑锐,问：“你怎么了?”“想妈妈!”桑锐一边哭一边说。“先生和你一路想妈妈!”我伺机趁势疏导,在这个时候教他们童谣想妈妈。让他们懂得想妈妈能够有多种抒发方式。下课后,我把桑锐抱在怀里,让他在我的怀里想妈妈。就这样,经由一段时候,他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一路游戏来往。当初,孩子们已从哭呜咽泣的上幼儿园变成为了开开心心的来园。看待家长要有“耐烦”。我认为做一个好的班主任不但课要上好还要做好与家长的事情。记得有一
3、天,跟着离园时候的到来,一个个孩子拉着爸爸妈妈的手,高庆幸兴地和我说“再会”,随后离开了课堂。当最初一名孩子蹦蹦跳跳地走出课堂时,我松了口吻,心想：一天过去了,我能够轻松地歇息了。岂料,当我轻轻地关窗时,一个小朋友的奶奶气急废弛地领着小朋友离开我眼前,我心里一个格登,快慰之情消逝得无影无踪,取而代之的是惊骇不安。我急速请她坐下,并安放好小伴侣,微笑着问她奶奶：“奶奶,发生了什么事呀?”见我立场云云柔和,奶奶的喜色收敛了很多,但仍是没好气地质问我：“喏,我昨天看到很多小朋友拿到了红苹果(我班奖励小孩子的粘贴纸),小朋友没拿到,本日仍是没有,莫非是小朋友不乖吗?小朋友在东溪幼儿园时,先生最喜欢她了
4、,天天都有小红花带回家。”(这一学期小朋友刚从东溪幼儿园转学到我班。)一说起东溪,小朋友的奶奶满是自满。搞清了工作的启事,我思考着解决的要领。多年的事情教训告诉我,当遇到此类情形时,惟独先摸准家长的生理特色,然后心平气和地看待他们,能力解决题目。面临小朋友奶奶的诘责,我起首确定小朋友的好处,并列举了小朋友许多闪光的地方,听着听着,小朋友奶奶脸上徐徐露出了笑容。接着我向她说明了“红苹果”的意思,让她懂得取得“红苹果”的前提。小朋友奶奶不知不觉听入了迷,她还不断的点着头,暗示赞成我的观念。见机遇成熟了,我委宛地指出小朋友没有取得“红苹果”的缘故原由,并把小朋友叫到身旁,鼓动勉励了小朋友。小朋友奶奶
5、也在旁边不断符合着我。临走时,小朋友奶奶对我说：“先生,当前小朋友有甚么欠好的处所,你一定要指进去。看待孩子,一定要严峻请求。”当初,小朋友奶奶天天来接小朋友,老是微笑着问我：“小朋友本日怎样?”小朋友前进了,我则以赞赏的口吻加以确定;小朋友体现不够好时,我便委宛地指出小朋友的缺乏的地方。小朋友奶奶老是积极地配合着咱们的事情,她的立场也鼓励着我加倍努力地事情。看待共事要有“热情”。在工作中,班主任与配班先生融洽相处,亲近合营是治理好班级的关头。几位先生愉快地在一起私事,心境天然酣畅,事情当然也认为轻松了。“热情”地赞助一下别人,你会获益非浅。记得有一天,咱们的园长关照我的配班先生郑先生过几天去
6、杭州培训。郑先生其时为失掉此次机遇而感觉异常庆幸,可没一下子表情便阴暗上去。“她为何回俄然不高兴呢?”我心里想,“必定是因为儿子。(郑先生与丈夫离异,儿子由她一人带。)”因而,我找了一个适量的机遇悄悄地说：“过几天,你去杭州培训,把他交给我,我必定会把他带好的。”郑先生听了情不自禁地抓着我的手说：“真的?那太谢谢你了!”由于我的热忱,我和郑先生成为了无话不谈伴侣,如许她儿子跟我更亲热了。郑先生到外埠去培训的那段时候,我就把小乐接到家中帮手赐顾帮衬,像看待本人儿子同样看待他。晚上,我跟他睡在一路,他会亲热地搂着我的脖子叫妈妈。一些点点滴滴的大事虽已已往很久了,却给了我不少启发。只需做一个有“心”人,任何工作都能做到事半功倍的结果。我认为当前我更应该起劲事情,寻求前进,让事情成为我高兴痛快的一部分。4 / 4