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1、班主任的唠叨老师的唠叨写这个话题,我觉得我已经在说话了.作为老师,基础是什么？那是你的嘴.你可以练习自己的才能,实现自己的事业.没有？但很长一段时间,这似乎是女人的本性.孩子对母亲提前的尴尬感到非常恼火,但我们正在静静地思考这件事.这是母亲对那个声音的全部爱吗？作为一名班主任,言语是不可或缺的.你必须传达学校的指示精神.你是否必须对学生进行思想教育,你能做到吗？但我想说的是,我们不能只是上级和学生之间的“声音管”.我们应该将日常会话升华为一种“先进的唠叨”,因为学生们日复一日.在嗡嗡声中,它逐渐成长和成熟.那我们该怎么办？一个是理想的信念.学生年轻,可以获胜,未来是无限的,所以给他们更多的东西
2、,如理想的野心.梦想必须得到肯定,因为有些地方梦想值得战斗.你不妨阅读伟人的传记,谈论伟人的追求,甚至一些毕业生的奋斗,他们可以点燃自己对理想的追求.第二是永不放弃的精神.谁不渴望成功,但毕竟,真正的成功就像一颗晨星.什么是成功？它不断尝试,不断失败,遇到一个没有失败,这是成功.通过这种方式,如果你想成功,你需要害怕失败.因此,你可以给他们一些永远不会陷入困境的事情,每年接触的人都是好材料.第三是珍珍热爱生活.生活并不容易,生活也很少见.父母给了我们生命,我们只有珍惜它,这是孝道的体现.如今,许多年轻人每年都很容易结束生命.众所周知,你可以从生命的尽头解脱出来,但留给亲人的是永恒的痛苦,更不用
3、说他们的高龄了！因此,你应该总是向他们发誓：无论遇到什么样的困难,你都必须考虑如何生活.如果没有生命,那就没有了.四种日常行为习惯.美国教育家威廉詹姆斯说,播种行为,收获习惯;播种习惯收获品格;播种性格,收获命运.教育家魏树生说,教育是培养学生的习惯.可以看出,国内外都高度认可了这种习惯.在学生的许多习惯中,班主任是第一个希望学生发展的人,首先是健康和纪律.所以,我经常给他们讲一个东京亚运会结束后没有垃圾的故事.我告诉一位德国铁路追踪者教育我的儿子纪律,让他们注意卫生,保持教室窗户清晰,让他们学会跟随学校.和班级纪律,必然有自由,健康和纪律,实际上,是学生素质的外在表现,不是吗？第五是学习方法
4、.达尔文说,最有价值的知识是关于方法论的知识.虽然很多学生都很勤奋,但他们的成绩却没有上升,一个重要的原因就是他们不能无法无天.每个教师都会教授学科学习的方法,但每个教师都不一定能实现记忆方法.因此,我会给他们一个记忆的方法,比如变形到零,零到整个记忆,系统记忆,各种感官（用眼睛,用嘴读书,用心记住）到参与记忆,联想记忆（模拟,对比）等.如果你找不到好的学习方法,我会告诉他们：勤奋是最好的学习方式.也许,这些尴尬,有些高,需要我们的老师有良好的口才.因此,很多非语言教师抱怨说我们有那么好的表现力吗？实际上,如果你是来自科学课的班主任,如果你可以向学生朗读这个,那么学生肯定会看着你,因为在他们的期望中,如果你有话,你就不会说漂亮的话,如果你如果你向他们大量阅读相关文章,那么你的教育效果远远超出了简单的讲道.学会充满激情,学生们日复一日,年复一年地在你们的成长中成长和成熟.亲爱的学生,就像我母亲的嫉妒充满了爱.3 / 3